希望今天分享的这些知识点，能帮助到孩子，让孩子超学霸！

动词 be (is,am,are) 的用法

我 (I) 用 am ,你(you) 用 are

is 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it)

单数名词用 is，复数名词全用 are

变否定，更容易，be 后 not 加上去

变疑问，往前提，句末问号某丢弃

还有一条须注意，句首大写莫忘记

this，that 和 it 用法

✪ this 和 that 是指示代词，it 是人称代词。

✪ 距离说话人近的人或者物用 this ，距离说话人远的人或物用 that 。

如：

-This is a flower. 这是一朵花。(近处)

-That is a tree. 那是一棵树。(远处)

✪ 放在一起的两样东西，先说 this，后说 that 。

如：

-This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。

✪ 向别人介绍某人说 This is...,不说 That is...。

如：

-This is Helen. 这是海伦.

-Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。

✪ This is 不能缩写，而 That is 可以缩写。

如：

-This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。

✪ 打电话时，介绍自己用 this ,询问对方用 that 。

如：

-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？

-Yes,this is.Who's that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you?

✪ 在回答 this 或 that 做主语的疑问句时，要用 it 代替 this 或者 that 。

如：

-Is this a notebook? 这是笔记本吗？

-Yes,it is. 是的，它是。

-What's that? 那是什么？

-It's a kite. 是只风筝。

these 和 those 用法

✪ this, that, these 和 those 是指示代词。

these 是 this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;

those 是 tha t的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

如：

-This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

-These pictures are good. 那些画很好。

- Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

✪ 在回答主语是 these 或 those 的疑问句时，通常用 they 代替 these 或 those 以避免重复。

如：

-Are these / those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

-Yes, they are. 是的，他们是。

名词+’s所有格 单数名词后直接+ ’s

-Jim’s coat. 吉姆的外套

-Jeff’s mother. 杰夫的妈妈

✪ 以s结尾的复数名词，只加"’"

-Teachers’ Day 教师节

-the twins’ books 双胞胎的书

✪ 不以s结尾的不规则的名词复数，加"’s"

-Children’s Day 儿童节

-men’s shoes 男式鞋

✪ 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加"’s"

-Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

✪ 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加"’s"

-Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

There be 句型

✪ There be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”

其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”

其中 there 是引导词，没有词义;主语是 be 后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中 be 只用 is 和 are 两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记 there be 句型结构：

There be 放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。

如：

-There is a book on the desk. 有本书在桌子上。

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。

如：

-On the desk there is a book. 书桌上有本书。

✪ There be 句型中的 be 动词如何确定呢?

请先看看下面这首歌诀：

Be 动词，有三个，am，is 还有 are。

“There be”真特别，不留 am 只留俩，那就是 is 还有 are。

要用 is 还是 are，须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用 is，否则就用 are。

如：

-There is a tree behind the house.

-There is some water (水) in the bottle (瓶子) .

-There are some pears in the box.

✪ 注意：如果 “be” 后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么 be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说，“be” 的形式是由与它最近 的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用 is，是复数就用 are。

如：

-There is a book and some pens on the floor.

-There are some pens and a book on the floor.

like一词的用法

like 用作及物动词，译为“喜欢”

✪ 后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。

如：

-I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

✪ 后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。

如：

-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

✪ 后接动词不定式 (to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。

如：

-I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

句子单数变复数

注意以下五要素：

✪ 主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,

即“”

I→we, you→you，

she,he,it→ they。

如：

-She is a girl. →They are girls.

✪ am，is 要变为 are。

如：

-I’m a student. →We are students.

✪ 不定冠词 a， an 要去掉。

如：

-He is a boy. →They are boys.

✪ 普通单数名词要变为复数形式。

如：

-It is an apple. →They are apples.

✪ 指示代词 this，that 要变为 these，those。

如：

-This is a box. →These are boxes.

英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

✪ 用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。

如：

-August 2nd，2003 (2003年8月2日)。

✪ 也可以用日+月+年来表示。

如：

-10th May，2003 (2003年5月10日)

✪ 英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词 in，若具体到某一天，则需用介词 on。

时间的表达法

✪ 直读式，即直接读出时间数字。

-7:05 seven five

-8:16 eight sixteen

✪ 过、差式，即几点差几分，几点过几分。

(以30分为分界线)

-1:25 twenty-five past one

-2:30 half past two

-3:43 seventeen to four

-4:38 twenty-two to five

✪ 12小时制。

-6:00 a.m. 上午6点

-8:20 p.m. 下午8点20分

✪ 24小时制 。

-13:00 13点钟

-22:15 22点15分

✪ 15分可用quarter 。

-4:15 a quarter past four

-5:45 a quarter to six

✪ 时间前通常用at。

-at 5 o’clock

-at 7:30 p.m.

Want用法

✪ 想干什么用 want to do sth

-They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

✪ 第三人称单数作主语，want 要作变化

-He wants to play basketball.

-Li Xia wants to play the piano.

✪ 变疑问句，否定句要借助助动词 do 或 does.

①

-Do you want to play soccer ball ?

-Yes, I do . / No , I don’t.

②

-Does he want to go home by bus ?

-Yes, he does . / No , he doesn’t.