九阳语文班同学分享第一季“开头结尾”

——首尾呼应

校园类开头结尾：

宋佳骏同学分享：《教室里的故事》

开头:

寒流伴随着冬季的降临席卷人间，转眼间一年又将匆匆忙忙地与人们挥手告别。寒风从窗外呼啸着冲进房子里，勾起的回忆却带着温暖流经我在寒风中发颤的身体。

结尾:

伴随着放学铃的响声，我看着楼下被风吹得哗哗作响的树木，紧了紧衣服走进风里，并将这段带着姜汤般温暖的记忆怀揣心中。

评价:

首尾呼应，语言优美

韩锦桐同学分享

题目：《最后的语文课》

开头 时光任冉，钟鼓瑟瑟，漫步在校园，我缓缓踱入教室，伸手轻轻拂过黑板，感悟形形色色的字符浮现，那次语文课。霓裳宛然余韵悠扬。

结尾 一米暖阳，几缕茗香，一帘杏雨，半阙诗行，那独家的记忆，如翩跹的蝶，嫣然了我生命的一隅。

景物类开头结尾：

谭立维同学分享

开头：夏日的天空，真是说变就变。刚刚还是骄阳似火的蓝天，突然乌云密布。一阵隆隆的雷声响过之后，暴雨从天而降。空气中弥漫着湿漉漉的雨味，望着窗外的雨帘，我感觉凉爽多了。

结尾：我陶醉在雨后特有的环境中，我喜欢雨后的一切!

李铭旭同学分享《秋》

开头:秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！

结尾:秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

理由:开头与春，夏，冬对比，突出了作者对秋天的喜爱。结尾升华，使文章的情感更升一层楼。

朱筱晗同学分享

题目：《秋色暖人心》

开头：立秋了，心里总会有一些期待自然而生。期待什么呢？是收获，还是对春耕夏耘的一种检验？大概都是，可是细细一想，又不只是这些。秋天对于我来说，更像是季节降临人间的一场大秀。

结尾：每个秋天的这场秀，尽管只是时光长河里的一瞬，却能让人感受到时光的多彩与深情。

解析：可用于描写秋天的作文，且语言优美。

汤斐柯同学分享内容：

题目《春》

开头:温度的渐升，潺潺的流水，青绿的柳枝，吐芽的花苞。这些春天的使者送走了料峭的寒风，送来了温暖的气息。阳光春雨也不甘落寞，将郁郁的春意表现得轰轰烈烈。

结尾:五颜六色的天空，怎么不使人眼花缭乱？孩子们的风筝在阳光的照应下，千姿百态的飞舞着，增添着春天的色彩。

点评:适合用于写春景，场景生动语言优美。

王轩同学分享：开头：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着……

结尾：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩味的人生……

评语：简短，语言却很美，这个很大众，可迁移

挫折类开头结尾：

肖海东同学分享

题目：《永不言弃》

开头：信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

结尾：如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去

解析：信念，不放弃

郭妙可同学分享

《在挫折中成长》

开头：巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

结尾：流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进我的心爬上我的脸。当一个人与追求同行，便挫折是伴，成长也是伴。

李维恒同学分享内容：

题目：《我第一次滑沙》

开头 一天的南戴河之旅结束了，躺在柔软的床上却辗转反侧，耳畔时传来涨潮的声音，像雷霆在怒吼。此时，我心中的大海也在波澜起伏，海浪声又把我带回到了昌黎黄金海岸的滑沙场……

结尾 再次回首仰望这神韵别致的沙山，第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。记不清是哪个名人曾经这样说过：“第一个燕子不是春天。但是没有第一个燕子，春天是不会来的。”对，第一次的发现都是出乎意料；第一次足迹都令人骄傲；第一次成功的微笑都是新感觉。第一次已经证明：正是无数的第一次，才谱写出了人生五彩的征途。

评析：可以用于成长类和游记类，而且语言比较优美

吴扬同学分享开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

结尾：在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，不可轻言放弃！

点评：把挫折比作风雨荆棘，把成果比作天水一色康庄大道，更生动形象，适用于自我成长类作文，语言优美。

人物类开头结尾：

贺欣怡同学分享

题目：《父亲》

开头：一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材，甚至有些让人生畏。这就是我的父亲。

结尾：亲情是一条无形的线，它把亲人的血缘之情串成了一条绵延悠长的河流。一支极普通的钢笔，时常引发出我的串串思绪。

解析：语言优美 开篇点题。

王靖怡同学分享：

开头：摊开这页洁白的纸，我静静地思索着，脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。我的好爷爷，此刻他正躺在医院里，在等待着我为他送去成功的喜讯。他的爱，似涓涓细流，似春天的雨露，时刻浇灌着我的心田。

结尾：今天，在这小小的稿纸上，我无法用语言表达我对爷爷的深情，我担心爷爷的身体，我为有这样一个好爷爷而自豪。

感悟类开头结尾：

于易航子同学分享：《同行》

开头:

漫步在岁月的堤岸，不经意发现，那心灵的彼岸，灯火阑珊。那里有与诗词相遇的美好，也有姥姥同行的陪伴。真实真切，历久弥新。

结尾:

同行的时光，是流年里最美的珍藏。你以爱为翅膀，携着我的手，奔向彼岸花开，飞向星辰大海。你用最深沉的爱打底我的人生，带我感受诗中的景致和美好。我深知:这份温柔坚定的陪伴，终会在岁月里酿成芬芳，在心田上轻轻流淌。

评价:可以把姥姥改成不同的人，好迁移。语言比较优美，情感类作文。

陈映妍同学分享：

《拥抱生活》

开头：阳光灿烂，生活像一片霞。

在日出时分，随晨雾夜露远行，这张扬的日子，孤独与失意同在，充满青春的诱惑与困惑。

结尾：拥抱生活吧，让七色的梦幻装饰你未来的道路，吹响一支短笛，折来一支枝桂花，向着远方迷雾而辉煌的地平线，就着希望前行，前进。

远方并不远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。

阮燕燕同学分享题目：《谅解》

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕清风，吹华人间隔膜的冰层；谅解就像一枝寒梅，预示着心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让久不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话，每一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。

房世煊同学分享

题目：《生活教会了我什么 》

开头：天空收容了白云，白云点缀了天空，生活教会了我们要学会包容；大海容纳了海浪，海浪装点了大海，生活教会了我们要学会包容;而我们就应学会包容，面对生活！

结尾：海纳百川，有容乃大，生活用智慧教会了我们要学会包容，迈向新的明天！

王鑫宇同学分享

《生活教会了我什么》

【开头】天空收容了白云，白云点缀了天空，生活教会了我们要学会包容；大海容纳了海浪，海浪装点了大海，生活教会了我们要学会包容;而我们就应学会包容，面对生活！

【结尾】海纳百川，有容乃大，生活用智慧教会了我们要学会包容，迈向新的明天！

点评：语言优美，开头运用排比，紧扣标题。

杜艳鑫同学分享

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

王译鹏同学分享《那缕春风抚我心》

开头：阳光透过百叶窗射向教室，为室内镀上一层金色的光辉。老师，您正在背课，看见我，您笑了，如春风般抚慰我心。

结尾：“叮铃铃……”清脆的铃声将我拉回现实。您已整理好备课笔记，款款走上讲台，我赶紧挺直身子，目光炯炯，准备聆听您的讲述。您的温柔和宽容，曾帮助一个紧张的学生重拾自信。您的微笑和鼓励，如一缕春风抚慰我心，嫣然成为我生命中最美的记忆

评语：语言优美，首尾呼应的很自然，照应题目，可以用来写老师。

成长类开头结尾盛陈淑同学分享《那一刻，我长大了》

开头：

初夏的阳光在指间穿梭游荡着，淡淡的，醇醇的，茵蕴着长大的味道，含嗅着青春的芬芳——勇敢坚毅的味道，不安分的心沉静下来，漾出抹长大的微笑。

结尾：

做那一束一直闪烁的阳光，用坚持和勇气化作那力于美的坚韧，阳光依然闪烁，我将伴着自身的坚毅和勇气跑在人生路上，自信的笑着。

评价：适用于成长类作文

方金希同学分享《那朵叫做青春的云》

开头：那些年少时的懵懂和爱恋，总会在久经年月的时光背后，变得格外鲜亮明媚。让我们记住共同走过的美好岁月，待时光老去，记忆犹在，那些淡淡的青春往事，终会化成一段段闪亮的回忆。

结尾：那朵叫做青春的云，曾经飘过我们的天空，淋湿了我们的心情，却和岁月一起馈赠给我们两个字——成长。没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着远方，满怀希望就会所向披靡。

卢聪同学分享：

【开头】：日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.......在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。

【结尾】：时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

点评：适合用于对童年往事的回忆，点明了文章中心。

感恩类开头结尾朱芮萱同学分享开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

情感类开头结尾王嘉同学分享：【开头】如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

【结尾】父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅。父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

【解析】优点：将母爱比做百合，将父爱比做茉莉，两者之间进行比较，更能衬托出父爱的含蓄，语言比较优美，可用于亲情类作文。缺点：可迁移范围不广，比较有局限性，迁移时要慎重

赵君雯同学分享内容：

《同行》

开头：时间被风景点亮，记忆将美好封藏，那些零散的碎片叠合，映现出那次你弓身的模样。你嘴角浅笑，双眼轻眯，那是最让我感到温暖的同行的时光，一个个故事填满肩上的行囊。

结尾：此刻，内心醉成一片康乃馨花海，缕缕幽香透过血脉传进我感恩的心房。就让母亲陪伴的倾城时光，我们同行的难忘岁月，变成内心最坚定的声音。在每个有你的日子里铿锵回响；就让那束橘黄的灯光，记下我们每一个温馨的日常，照在任何有你我的地方。

评析：适用于亲情类作文，文章语言优美，生动。

民俗传承类开头结尾马小茜同学分享题目：《一面之缘》

开头：风烟弥散，其浩渺月色呢喃轻语；花落沉香，伴如诗韶华蹁跹起舞。自凭栏，任青花温婉，一片空蒙，千世流转，半梦半醒中恍若隔世。再忆刹那一面之缘，悠然未饮微醺。

结尾：清代青花缘自清代的洒脱自有诗意，青花传承是历史传承。这一面，只一面，却生根于心，历史的传承，是心与心的交接，是缘。今夜独凭栏，再念这一面之缘。念青花，念中华文化，千世流转。

社会发展类开头结尾张心宇同学分享开头:在永夜编织方向，当黑夜掀翻烛光，长风破浪云飞扬，敌不过魂归故乡。思绪如同绵绵雨线，坠落心田引力无线。

结尾:

披星戴月，无视岁月变迁，清月唤醒的黑夜，形同虚设时间。星星藏进星夜，藏不住我对故乡的思念。

点评:开头结尾的黑夜相照应，较有诗意，可用于故乡类或是社会发展故乡的变化类作文