《揭开计算机神秘的面纱》教学设计

《揭开计算机神秘的面纱》教学设计

长动小学周勇

教学目标

1. 知识与技能

(1)计算机组成部分的名称和作用

()启发引导学生通过自主学习，提高自学及解决问题的能力

2. 过程与方法

3. 情感、态度与价值观

教学重点

教学难点

板书：

键盘和鼠标、显示器介绍

我们来回顾一下我们课前的打字操作，我们用键盘把文字输入到计算机中，所以键盘是作用是向电脑输入信息。所以我们也称键盘为输入设备。输入的信息经过电脑主机处理后再由显示器显示出来，就相当于我们的嘴，所以显示器被称为输出设备。计算机常见的辅助设备

师：其它的输入输出设备.课件展示

师：接下来我们再来看看台式计算机的机箱(P14 图二)，这里面的东西看起来很复杂，其实也不多。一般情况下有如下几个部件

主板(也称母板)

CPU：最重要的计算部件

内存：电脑运行时内部存储数据的部件

硬盘、光驱、优盘等，又称外存，用来长期保存数据

总结

师：回到刚上课时老师提出的问题。

(1)人的身体是由头、颈、躯干、四肢等组成，那计算机是由什么组成的呢？

(2)你能说出计算机组成部分的功能么？

师：一分耕耘，一分收获

教案：

揭开计算机的神秘面纱

教学目的：通过对生活中各种各样的计算机设备的了解，激起同学们学习信息技术课的兴趣；通过对台式电脑的部件的了解，扩充同学们对电脑的认识，使“神秘”的电脑不再神秘；利用课后作业完成计算机部件功能原理的表格的制作，提高同学用使用电脑办公与学习的能力。

教学内容：计算机常见设备的名称与功能，主机内部大概组成

教学重点：基本输入输出设备的名称与作用

教学难点：其它的输出输入设备

教学过程：

导入

师：我们今天要学习的新课是《揭开计算机神秘的面纱》。

现在的电脑功能越来越强大，性能越来越高。所以也被越来越广泛地使用。看到课本13页的各种各样的计算机图片。(介绍图中各样计算设备……)，计算机功能这么丰富，应用这么广泛，我们有必要掌握一些电脑的日常使用知识，以及一些简单的维护知识。那么这节课，我们就一起来了解一下“神秘的箱子”。

揭开计算机的神秘面纱

师：同学们看看你面前的电脑，它看起来都有哪些东西？

师：你们观察的可真仔细啊。不错常见的电脑有四大部分：主机、显示器、键盘和鼠标。他们都各自有什么功能呢？还是让它们来自我介绍吧！(课件四部分的作用)。

板书：

键盘和鼠标、显示器介绍

我们来回顾一下我们课前的打字操作，我们用键盘把文字输入到计算机中，所以键盘是作用是向电脑输入信息。所以我们也称键盘为输入设备。输入的信息经过电脑主机处理后再由显示器显示出来，就相当于我们的嘴，所以显示器被称为输出设备。计算机常见的辅助设备

师：其它的输入输出设备.课件展示

看书P13，讲解图1－11与1－12

用电脑输入自己的名字

讲解键盘的作用

讲解输入设备以及板书电脑信息流向图

一起总结输入设备，见识其它输入设备

拆下键盘看看键盘与电脑接口的形状(先关机，再关闭电源，再沿着键盘线找到连接接头并小心拨下，观察之后再插上，确认插好之后开启电源，并打开主机进入系统，测试键盘是否可用)

输入出设备－－显示器

存储设备－－优盘

主机内部结构(P14图1－13)

小结与课后作业

三、主机箱的内部结构

师：接下来我们再来看看台式计算机的机箱(P14 图二)，这里面的东西看起来很复杂，其实也不多。一般情况下有如下几个部件

主板(也称母板)

CPU：最重要的计算部件

内存：电脑运行时内部存储数据的部件

硬盘、光驱、优盘等，又称外存，用来长期保存数据

作业：制作与填写下表(可以利用网络搜索获取答案)

部件名称功能CPU计算输入信息输出信息存储信息

主机

(处理信息)

显示器

键盘

鼠标

显示器

主机

(处理信息)

键盘

鼠标