昨天下午去拜访一位技术专家,在宾馆里见到他的时候,注意到他身边的一个年轻人小千。寒暄之后才知道,这年轻人是生长在哈尔滨的朝鲜族人,现在韩国汉城大学计算机专业读大学三年级。汉城大学是韩国最好的大学,其地位独一无二,在亚洲大学的排名也很靠前。这几年韩国文化席卷亚洲,很多人都知道韩国号称补习班王国,小孩子从初中开始就没完没了地上补习班,如此这般的最高目标也就是考上汉城大学。

小千告诉我,他虽是朝鲜族人,却不太会说韩语,然而这并不影响他上课,因为所有的教材和授课都是英文。他说在韩国念书很辛苦,每周至少熬两个通宵,经常一天只睡三五个小时。他昨天刚刚跟北京一所一流大学计算机系的学生交流过,得出结论是,汉城大学计算机系的功课负荷至少是该校的两倍。他自己觉得适应不了韩国人这种近乎疯狂的节奏,打算毕业后回国工作,而且坚决不去韩国企业。

我问他,你们的课程体系怎么安排的,为什么负荷那么重?他说,主要是数学和电子学,反而是软件、编程这些,学的不多。我很奇怪,计算机专业主攻数学和电子,这是什么安排?他告诉我说,韩国上下对于自己在IT产业世界布局里的形势有一个定位,首先他们认为自己不可能在基础软件领域有什么作为,Windows这样的OS,美国是不会让韩国搞起来的。做应用韩国本国的市场有限,杀到国外市场的可能性又不大。韩国人的思维是外向型的,只有能够大规模出口的产业才有必要重点突击。所以他们选定了半导体、嵌入式芯片、嵌入式软件系统、驱动程序开发作为主攻方向,这也就能解释他们的课程体系安排了。

我很奇怪,一个大三的学生,你怎么会知道这么多,连韩国政府的产业发展战略都知道?他告诉我,这是他们的老师明明白白地告诉他们的,所有学生都很清楚。老师告诉他们,2005年全球32位CPU共生产63亿片,其中PC CPU生产2亿片,其他61亿片全都是ARM和MIPS。因此韩国认为自己的主攻方向应当是非PC平台。他还告诉我,韩国现在也很重视两个新的方向,一个是多核CPU带来的技术变革,一个是数字家电信息中心。

虽然只是短暂地寒暄,小千的话还是给我留下很深的印象。韩国政府确实有一群有头脑的专家在制定其产业发展战略,应该说这个战略针对性很强,有所为有所不为,成功机会很大。更令人钦佩的是,这样的战略能够贯彻到大学中,直接传达给学生,并且表现在课程体系安排上,毫不含糊。相比之下,我国政府的表现如何?恐怕就不得不让人汗颜了吧!

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