3月份是美国各大学来录取的高峰时期。截至今日，我的学生已经拿到的录取包括杜克大学经济学硕士、纽约大学公共关系硕士、宾夕法尼亚大学电子工程硕士、南加州电子工程硕士、南加州大学计算机硕士等名校的录取。今天我给大家带来南加大计算机录取的案例分享，希望能帮助到正在准备2014年申请的同学们。

学生背景：国内211，985高校，托福89，GRE 314，GPA 85

目前拿到南加州大学的录取。

学生是在11月5号找到我的，当时是上午她姐夫打电话过来，说了下大致的成绩，GPA 85，托福89，GRE

314，然后和其他学生一样，问申请美国前50学校录取的可能性。下午她姐夫就带着她过来具体聊了下申请。由于时间十分紧张，所以在当天下午我和学生聊的过程中就很快定下了一个十分详细地时间规划。

11月6号-11月13号：选定申请的学校、完成部分文书的初稿;11月14日到11月21号：完成所有文书的修改，开始做网上申请和邮寄材料。由于学生12月2日还要做托福的考试，时间十分紧张，那个月我们基本上都是加班加点来做申请，以确保她在12月15号之前能完成申请。

学生的目标很明确，专业排名前50的学校。但她自己也比较清楚，自己的GRE

和托福成绩不是特别出彩，申请难度也比较大。我根据往年申请的经验以及排名情况，给学生分了三个档次做申请，把重点放在了冲刺和主申的学校上，选了两所学校做保底。征求她本人的意见之后，最终敲定申请15所学校，冲刺康奈尔、南加大、威斯康辛麦迪逊、德州农工大学这四所专排前20的学校，主申加州欧文分校等专排前50的学校，用了两所专排50-60的学校做保底。后来学生在申请的过程中还怕定位太高拿不到录取，还想申一两所学校做保底，我没同意。以她的能力来讲，应该是能拿到录取的。

其实这个学生属于特别乖的类型，在大学期间好好读书，但是项目实习之类接触得比较少。后来在跟她交流的过程中，发现她在大二的时候和同学参加过学院组织的程序设计大赛，也帮老师做过一个小项目。除此之外，学生还跟着老师去参加过美国的一个学术会议。所以在个人陈述中，主要突出了这几件事，以及未来长短期职业规划。在推荐信中主要展现了学生的编程能力、科研能力、数学能力以及团队精神等。由于有些学校也需要个人历史陈述，所以在写个人历史陈述中，主要突出了学生从小到大对计算机专业的认识层面的变化。

她的成功在于以下几点：一是比较好的GPA。GPA

在申请中是非常非常重要的。二是准确的选校定位。在学生信心不足时以经验来说话，帮助学生做适合的学校选择。三是文书写作，每个学生都有自己的特点，如何来突出她的自我，让招生官看到鲜活的自我也很重要。最最重要的是，学生在申请过程中积极地配合，要不是学生的配合，我们也没有办法在一个月的时间内出色的完成申请。

如果您有美国留学申请方面的问题，可以与新东方前途出国林雪钦老师联系，电话：010-62605599-6561，Email：linxueqin@xdf.cn。

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(责任编辑：许爽)

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