课后作业4：个人总结

博客开头说明自己的班级学号和姓名，团队开发的软件，以及你在团队中的职务是什么，主要负责了哪些工作。

答：

班级号：63510703

学号：2016035107096

姓名：李柏仑

团队序号：第二组

团队开发软件：飞机大战

职责：项目经理

负责工作：组织开会，确立组员的具体工作，制订项目工作计划，记录每人每日工作进度，督促组员工作，召开每日立会。

给出付出的时间。
给出写了多少文档，多少字。
给出参加了多少次会议。
给出组织了多少次会议。
给出主动发起了多少次沟通。
给出和用户沟通了多少次。

1.付出的时间：每天晚上半个小时到一个小时，共计22h。

2.共写了督促表，甘特图，燃尽图，会议记录表，第一周工作计划，第一周工作完成情况表，第二周工作计划，第二周工作完成情况表和七个组员每人一个的每日进度表。共计6000多字。

上图为督促表

上图为甘特图

上图为第一次会议记录

上图为燃尽图

上图为每日进度表

上图为第一周工作安排情况及完成情况表

上图为第二周工作安排情况及完成情况表

上图为组员工作内容附件，具体内容如下

3.共计组织了四次会议，4.参加了四次会议。

5.主动发起了一次沟通，由于大家工作热情不高，所以发了红包鼓励大家。

6.和用户沟通了3次，第一次确定了游戏形式，第二次确定了游戏难度设置，第三次确定了游戏的BGM和游戏背景故事。

收获情况

给出课程开始时计划在哪些技能上获得锻炼和提高。

答：

经过这次的软件工程课，因为要组织我的组员们开会并确定各人职责工作，提高了我的领导能力。从前我是一个比较懦弱内向的人，不敢和别人说话。经过这次的课程，是我提高了自信，有勇气和别人沟通并讨论很多问题。

同时也让我比较充分的认识到了项目经理这一职位所要做的工作，和一个软件开发团队中我们会遇到的各种难题，为以后的就业打下了基础。

对比分析衡量了现在这些技能获得了提高，提高了多少。

答：

就领导力而言，我挺高的蛮多的。大家由最开始的自说自唱慢慢变的可以认真听取我的建议。而软件工程这门课也让我认识到开发一个软件并不是一个人或者几个人的事情，而是我们整个团队的事情。只有大家劲儿往一处使

才会做出令自己令客户都满意的软件。

说明在整个课程中做的不好的地方，准备以后如何改进。

答：

起初在开课前期，我对于这门课一头雾水，并不知道这是一门什么样的课程，他会给我们带来什么样的收获。所以在课堂初期并没有认真的听课，上课玩手机开小差的现象频频发生。我觉的在以后的学习或工作生涯中，我会

认真的对待每一件事情。因为既然老师教授给我们这些东西，那他一定就是会有用的。要好好学。

说出自己对课程的感受和体会。

答：

这门课其实最开始我认为老师在为难我们，这么难又这么麻烦的东西怎么可能在这么短的时间内我们就可以完成。但是随着时间的流逝，这门课也给我带来了不一样的体会。我感觉到了团队的重要性，并且在自己认真钻进一个

事情的时候，只会让自己变的更加想要攻克他！学以致用，用而反思。这是我现在需要做到的事情。相信以后我也可以做的更好。

整篇总结深入细致，言之有物。

答：

在这门课上，我制作了很多以前并不知道的表格。例如甘特图，燃尽图。这使我认识到了很多以后可能会需要到的东西。在想到这门课的时候会让人感觉很愁，这个怎么弄啊，这什么东西啊。这种想法层出不穷。因为自己不了

解所以就会想要逃避，不想做这些东西。这门课让我们提前体验到了在一个真正的软件工程团队中，我们所选职业需要做的事情，这是一个很好的体验。这会让我们在以后的工作生涯中不再迷茫。当然，做这些表格，记录很累

很烦，但还是庆幸自己坚持了下来。每次在看到软件工程这个文件夹，看的文件夹中一个个陈列的文件的时候，总会感到慢慢的自豪感。这是一门很好的体验课。

转载于:https://www.cnblogs.com/lbl19971122/p/10151521.html

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