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法国生物学家乔治.居维叶曾说：“天才，首先是注意力。”

事实上，除开那些逆天的天才之外，大部分人的智商，在先天因素的决定下，都是差不多的。但是专注力却可以因为后天的刻意训练，而有天上地下的区别。

2012年，南方科技大学年的自主招生考试里，出现了一道非常让人匪夷所思的题目：

7分钟内，在试卷上从1写到300，不能涂改。

乍一看这个题目简直就是送分题，但令人大跌眼镜的是，全场几乎没人能够完全答对。

全世界最经典、最有效、也最科学的注意力训练方法，是舒尔特方格。很简单，只需要一支笔和一张纸，大家就可以马上测试一下自己的注意力水平。

经典的舒尔特方格是这样的：

在一张方形卡片上画上1cm*1cm 的25 个方格，格子内任意写上1～25的阿拉伯数字，参加测试的人用手指按1 ~ 25 的顺序依次指出每个数字的位置，同时要念出声。数完25 个数字所用时间越短，注意力水平就越高。

以下这个是测试水平的标准：

注意力其实是一个非常大的话题。但是很多人其实对于注意力还是存在一定的误区。

比如为什么有些孩子，经常沉迷于看电视、玩手机，怎么叫都不应，但是一看起书来，就特别容易走神或者东张西望呢？这是因为电视手机上的变化快、吸引力强，不怎么需要强行控制，就能维持住吸引力。

而如何让孩子学会，去维持自己的注意力，对孩子的学习来说真的太重要了。因为在一定的程度上，这件事可以让孩子能够控制自己，去完成一些枯燥但是又必须完成的事，比如阅读和计算。

而假如你的孩子，大脑经常处于无意识的状态，那么他的注意力其实就会变得更难集中，学习、上课的时候往往也更容易走神。

因此，如果让孩子在平时生活中，能够玩一些有趣的游戏，帮助大脑锻炼注意力，那么不知不觉中，自己的孩子自然就会“高人一等”了。

今天推荐的这款【小牛顿实验室】，多达425个零件、300+的玩法，不仅可以让孩子在好玩的前提下，系统性的接受专注力培训，还能全面开发孩子的各项关键能力。

并且这套积木还是主打的力学，可以说是很好地贴合了小学新课标。

点击下方链接，为孩子“拼”一个好未来！

  难度分级，一套能玩到初中毕业的积木  

现在有很多爸妈给孩子报班学习搭积木，担心自己不会引导，难以掌握程度，孩子学得不系统。

有了这套小牛顿积木，老母亲们终于可以放心了。

因为这套积木的难度是循序渐进的，从基础结构、基础原理出发，延伸到更为复杂的、贴近生活的造型。

小牛顿的3D搭建图纸，分为5个板块，由简单到复杂，循序渐进。

接下来，我就按照年龄，跟大家聊一聊，各个阶段的孩子，该怎么用这套积木，当然，这些都只是它的部分玩法。

3-4岁这么玩

3-4岁是孩子认识二维空间的敏感期，所以在这个阶段，可以用这套积木来强化平面图形学习。

比如，从简单的几何图形的结构开始。

通过亲手拼搭，孩子会发现三角形具有稳定性，有稳固、坚定、耐压的特点。

四边形不具有三角形的稳定性，易于变形。

但如果将四边形分为两个三角形，它便具有了稳定性。

可以举点生活中的例子，比如武汉长江大桥的设计就利用了将四边形分为两个三角形后具有稳定性这一点。

最后，可以跟孩子一起搭建一个“武汉长江大桥”模型，孩子负责找零件（锻炼观察力、对比能力和手指的灵活度），咱们负责搭建。

特别声明：因为这套积木包含小零件，所以，对于3-5岁的孩子来说，需要在家长的监护下玩耍和学习。

4-6岁这么玩

这个年龄段的孩子，有了一定的生活经验，能在简单的结构中，发现零件之间的组成关系，然后发现问题，提出问题。

比如，齿轮传动是机械传动中应用最广的一种传动形式，但是一个齿轮是如何带动另一个齿轮运动的?

在乐高官方教学体系里，齿轮是非常重要的内容。

如何让孩子明白这个有些小复杂的结构？

亲手做个齿轮模型，就知道啦~

再比如，当孩子用零件拼完小三轮和儿童车后，分别晃动小三轮和儿童车，会发现小三轮更不容易倾倒。

这时，咱们可以用一些简单的物理知识来解释这一现象。

车子会倒地，是重力的原因，而小三轮不容易倒是因为它的重心低，重心越低，越稳定。

6岁+

如果孩子上了小学，这套积木的用处就更广了，小程序里的“物理实验室、创意实验室、物理狂想曲”等板块，都是为他们设计的。

在这里面，有更多贴近生活的模型。

有了动力“马达”的加入，我们可以带孩子更深一步探索机械、物理的奥秘。

拼出一些贴近生活的器具，在钓鱼竿的搭建中，学习杠杆原理;

在捕鼠器的拼搭过程中，了解它的工作原理。

这个过程，与小学新课标里的要求完美结合，而且还稍微“拔高”了一点，孩子不仅知道“工具是什么”，还知道了“为什么”和“怎样做”，特别棒。

在拼搭的具体过程中，还能培养孩子的空间力、逻辑力、创造力。

• 空间力

因为有3D图纸，孩子进行拼搭的第一步，就是看懂立体空间图。

为了成功拼出一个动力组模型，孩子可能对着一张图反复看上10来遍，还要结合不同的图，进行综合分析，这一来二去，空间能力绝对不在话下。

• 逻辑力

不同的模型，拼搭的顺序是完全不一样的。

孩子在看懂了图、了解了结构之后，还要仔细思考先拼哪里、后拼哪里，逻辑思维就体现在这里。

如果颠倒了拼搭顺序，不仅浪费时间，还可能导致拼搭的失败。

比如，这个往返车，是一个上下结构的汽车。需要按照从下向上的顺序，一点一点拼出来。

• 创造力

这套积木，绝对是培养创造力的利器。

小牛顿独有的“实验室”属性，带孩子从小学会发现问题，大胆利用实践与实验，解决问题，充分发挥主观能动性，增强孩子的自信心。

跟画画这些活动相比，拼搭是把想法落实到实物上的一个具体的创造活动。

孩子不仅要有想法，还要亲手把想法变成现实。在创造的过程中，可能先前的想法就会被自己推翻，不断重来，不断改进。

这个试错的过程，我觉得太宝贵了，是其他任何玩具或者活动无法替代的！

425个零件、300+动力机械模型、专业视频课程，性价比高

小牛顿实验室全套共425个零件，这些齿轮、连杆、轴、梁就像被赋予神奇的魔法，可以拼出万事万物。

官方提供的搭建造型，就多达300个，能让孩子畅玩一整年，周周不重样。

另外，还额外赠送10节精品视频课。

• 10节视频教程，生动讲解知识点

与之前我们团过的拼搭式积木不同，小牛顿实验室还配备了10节视频课程，扫描下面的二维码就可以获得。

它包含科学，技术，数学，设计，几何，物理，社会学等等丰富的内容。

在视频中，孩子除了学习基础的原理知识，还需要开动脑筋，动起手来做实验。

这种线上+线下的教学模式能让孩子更好、更深刻的记住所学的知识点。

• 3D图纸

与致砖之前的积木一样，这套小牛顿实验室也有3D图纸。

相比于传统图纸，3D图纸更加一目了然。

孩子可以用手指可以任意放大、缩小，变换角度，俯看、仰看都可以，大大提升了拼插效率。

每一个模型，3D图纸上都详细列好了所需零件，一步拼完，按下一步继续，也可以拉动进度条跳到更后面的步骤。

基本上简单的模型半个小时就可以完成。

有了3D图纸，孩子可以拼搭出300多种奇妙的机械和物理模型，特别好玩。

趣味物理 提前为孩子学习打下基础

而上过物理课的人都知道，力学是物理这门学科中的基础和难点，什么摩擦力、浮力、引力、重力、磁力等等，都是一个个不好啃的“硬骨头”。

如果能用生动、直观的方法让孩子提前接触这些知识点，不仅能引起他对物理的兴趣，还会为他日后的物理学习打下坚实的基础。

这套积木涉及了很多物理原理，比如“牛顿第一定律”、“阿基米德浮力定律”、“杠杆原理”等。

不再是静止枯燥的白纸黑字，回归物理“运动”的本质，孩子学的更具象，更有趣。

孩子在做实验的时候，可以直观“看懂”摩擦力、浮力、重力等知识点。

最重要的是，这些实验模型都是孩子自己搭建的，记忆会更加深刻。

我一直觉得，物理的学习就两个原则，系统化、形象化。

系统化，就是学习要全面、由易到难、循序渐进，不要东一下、西一下，毫无体系感。

形象化，就是用具体的实物进行学习，而不是全凭想象，最好、最有效也是最理想的形式，就是“玩中学”。

这套小牛顿实验室，就充分满足了这两个原则。

自己动手搭建的模型和形象具体的实验，让孩子理解起物理来更容易、印象更深刻。

每一个实验，都蕴含丰富的原理知识，这就是这个产品的奇妙之处。

就拿这里面的“牛顿第一定律”来说，教科书上给出的定义是“任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止”。

何让孩子明白这么专业的定理? 自己动手做个实验就可以。

根据配套的原理讲解手册给出的提示，观察小车在不同的表面滑下来，会有什么不同？

经过多次测试，孩子发现，在越光滑的表面，小车跑得更远。越不光滑的表面，摩擦力越大，对小车造成的阻力越大，小车滑行距离越短。

孩子由此得出一个大胆的假设，如果在一个没有摩擦力的表面，小车可以一直走下去。

一点死记硬背的过程都没有，全是孩子自己思考得出的结论，这样的结论，又怎么会记不牢？

此外，通过搭建物理模型，孩子还能学到结构的稳定性、齿轮传动、皮带传动、杠杆原理、曲柄摇杆结构等涉及力学的基础结构。

超棒的开学礼物，孩子周末或者晚上的空余时间，正好集中学起来、玩起来~

而且这么多内容，只要199块钱，比动辄上千的乐高积木不要划算太多～非常值得为孩子带上一套～

 《小牛顿实验室》 

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团购名称：小牛顿实验室

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