K12在线教育发展前景分析
受年初的新冠疫情影响,教育部发出“停课不停学”号召,全国超2亿中小学学生居家学习。在这种特殊情况下,在线教育迎来了前所未有的发展机遇。中商咨询集团研究中心对K12教育市场情况进行了分析。
一、K12教育市场规模分析
2020年,我国在校人数达1.65亿,由于高位的升学压力,现在和未来3-5年将继续保持,海量用户、长周期、刚需的特性,构成了教培机构稳定持续增长的用户基础。
截止到2020年6月,我国在线教育用户规模达到4.5亿,相比2019年底增长了1.7亿人,在线市场规模在不断增长。据艾瑞咨询统计得出:三线及以下城市聚集了1.4亿中小学学生群体,该群体对应的K12课外辅导市场规模80.3%,二线市场这个数字为13.2%,一线城市仅为6.5%。因此,我们从数据来看,K12教育的下沉市场潜力很大。
二、K12教育发展状况分析
这个“看起来很美”的市场,在具体到下沉市场里时往往达不到效果。主要原因是由于地区教育、教研和考核体系的差异,即使一二线城市的教育资源下沉到三四线市场,很难达到效果。因此,“巨头们”虽然努力多年,但是在下沉市场渗透率却不高。
K12教育下沉到底难在哪里?这主要是由于教育内容差异性造成的,教育最核心的要素就是学习内容,但是每个地区对学习内容的需求存在很大的差异,这就需要下沉教育资源的教育企业必须本地化教研。然而,本地化要求难度还是很大的。主要有以下三个问题:
第一,教材版本不同问题。
举个例子,安徽马鞍山和芜湖是紧挨着的两个地级市,马鞍山甚至雨山区用的是苏教版,花山区用冀教版,芜湖可能用的北师版或人教版,这就导致虽然都是初一数学第一讲内容,雨山区的是“有理数”,花山区的是“一元二次方程”,芜湖讲的可能是“角”。这就造成了同一个年级掌握的知识点相同,但不同版本教材编排顺序不同,学生学习的进度也会产生差异。教培机构如果不能紧贴当地教学内容进行教学,就无法针对性提升学习效果。
第二,考情不同问题。
不同地区的考试情况不同,题目设置规律不同。比如马鞍山的数学中考命题最后一道大题经常考“椭圆”,而芜湖考的是“双曲线”,如果用马鞍山的教材给芜湖学生用就跑题了,也就谈不上提升学习效果了。
第三,学情不同问题。
因经济发展水平、教育资源分布等差异,全国各地存在不同的学情,加之家庭情况和学生学习能力等原因,即使同一所学校的学生之间,学情也会千差万别。所以,分层教学也是刚需。
其实,早在2016年中商咨询集团就对在线教育的应用进行了“问卷+访谈”的调研,从家长、教师、学生三个维度对在线教育的内容、形式、类别、模式等问题进行了调研。发现针对学生的在线教育方面,普遍存在以下特点:
特点一,家庭受教育程度与对子女教育的重视度成正比;
特点二,年收入较高的家庭对孩子的投入支出越高;
特点三,学生更关注授课的风格、方式、形式以及互动性等;
特点四,线上授课以小班课方式更受欢迎。
综上,我们可以看出,教培行业的特殊属性暴露了线上标准化教学方式的弊端,“大锅饭”的方式是行不通的。不过,有问题不代表没有市场,不代表不可做下沉市场,这需要教育机构要本地化,本地化说起来容易,做起来难度极大。这是每个教育公司未来要长久发展面临的难题,光靠投放“爆炸式”广告是解决不了任何问题。
三、K12教育未来发展思考
现阶段,K12在线教育培训机构已掀起“抢学生大战”。据家长反映,今年寒假与明年春季第一阶段课程费的收取工作已基本结束。为了尽早锁定用户,各大机构纷纷推出不同的续费优惠,甚至不惜成本推出免费课或49元低价课。
据知情人透露,这些低价甚至免费课程是培训机构拿钱砸的,每卖一个49元课程包,仅流量费就亏损951元。有业内人士透露,今年以来,有数据显示,K12头部在线教育机构,平均一天的流量投放费基本在千万元以上。
正所谓“退潮之后你才知道谁在裸泳”。这样的流量战会让机构处于战略性亏状态,所以机构不可能永远不计成本的补贴,一旦竞争格局基本确定,让渡给用户的红利就会消失,涨价是必然。如何通过提升自身教研水平,在白热化的在线教育市场竞争中留住客户,保持在线教育平台高质量的供给能力,即提高学员的转化率和留存率,才是教育机构应重点关注和持久盈利的核心要素。
K12在线教育发展前景分析相关推荐
- K12在线教育行业现状与发展前景分析
随着在线教育的普及以及移动互联网技术的发展更加成熟,我国K12阶段(3-18岁)的孩子通过"互联网+教育"模式学习的渗透率日益增高,针对K12阶段孩子的在线课程成为行业中不可忽视的 ...
- K12在线教育行业市场规模及发展前景
K12,教育类专用名词,是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育.K12教育是指从幼儿园到十二年级的整体教育架构,理解就是基础教育,简单来说K12就是国内的"九年义务教育&qu ...
- 【报告分享】2020年K12在线教育行业数据研究报告-极光(附下载)
今天给大家分享的是 2020年K12在线教育行业数据研究报告-极光 极光(Aurora Mobile, NASDAQ:JG)发布<2020年K12在线教育行业数据研究报告>,从k12在线 ...
- 疫情下的K12在线教育的发展局势
受新型冠状病毒导致的疫情影响,2020年1月以来,K12在线教育市场发生了快速的市场变化,各类用户迅速涌入, 行业关注度持续提高.在市场被推上风口之时,也出现了不同的观点和声音.有人认为这对于K12在 ...
- 中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告
新时代为在线教育注入发展动力 新时代为在线教育注入发展动力 K12在线教育是伴随着互联网技术和信息科技的发展,一种明显区隔于传统线下教育的.传播知识内容的新型学习方式.近年来,在我国政府的大力支持和互 ...
- K12在线教育行业和产品分析报告
本篇文章分为两大部分:第一部分为行业分析,简单介绍了K12在线教育行业的整体情况,有助于了解K12在线教育的背景(包括:K12行业背景.K12在线教育概况.目标人群和场景分析):第二部分为产品分析,包 ...
- K12在线教育持续升温,教育需线上线下相结合!
教育是一个永不衰败的话题,随着新一代年轻80/90父母观念转变以及收入水平的提升,家长对于孩子的教育关注也不断增加. 在技术发展迅速的今天,教育被搬到了线上,在线教育作为新兴的获取教育信息与服务的途径 ...
- K12在线教育App如何实现用户增长?
对于K12在线教育而言,获客一直都是一个难题,随着互联网人口红利基本消耗殆尽,部分K12教育机构陷入线上流量贵.获客成本高.用户数量增长缓慢的困境.那么我们该如何做,才能更好的帮助K12在线教育企业实 ...
- 深度解读K12在线教育市场的发展
2018年,在线教育增长十分迅猛,资本市场上的在线教育公司格外热闹,如美股IPO的尚德机构.朴新教育.精锐教育等,港股IPO的新东方在线.沪江教育等. 根据前瞻产业研究院发布的<2019中国在线 ...
最新文章
- 孙丕恕的筹谋:浪潮如何向云而生
- 初谈SQL Server逻辑读、物理读、预读
- [C++基础]001_iostream和iostream.h的区别
- Makefile文件生成
- How to find all event handler list for a given event
- python连接oracle详细教程_[宜配屋]听图阁
- 分布式系统(微服务架构)的一致性和幂等性问题相关概念解析
- CC2530通用I/O
- 弹出无边框网页的Javscrpt代码
- 这个温州人,是中国开店最多的炸鸡王者
- SpringMVC跨重定向请求传递数据
- onload、DOMContentLoaded、$(document).ready(fn)、$(document).load(fn)
- Eclipse安装SVN插件三种方式
- 《Python黑帽子:黑客与渗透测试编程之道》读书笔记(六):基于github的木马
- eSIM卡崛起:传统运营商地位岌岌可危
- 分享一点关于安装、使用达梦数据库的愚见
- GetLastErr返回值ErrCode的宏定义以及含义
- pygame副产品—大战外星人
- 双鱼林php学生信息管理系统,双鱼林基于ThinkPHP5图书管理系统demo v1.0
- 再谈BPM(业务流程管理)为企业带来哪些提升
热门文章
- #3194. 去月球
- 给自己的网站、app接入广告的方法说明
- SequoiaDB+Spark搭建医院临床知识库系统
- 计算机在识字教学中的应用,信息技术在小学语文低年级识字教学中的运用(刘琳、罗冬晴)...
- 城市地下综合管廊环境监控系统简介
- 读书笔记|《金字塔原理》_第一章
- 大数据:正在到来的数据革命,以及它如何改变政府、商业与我们的生活 [2.0升级版] - 电子书下载(高清版PDF格式+EPUB格式)...
- QT连接SQL server 数据库
- 狂言50年要拿30个诺奖的日本,如今怎么样了?
- dp主机_视频DP接口和HDMI接口哪个更好?