以前看过一本书的名字叫做《人人都是产品经理》,现在梁宁老师的这门课程叫做“产品思维”,跟逆向思维、第一性思维一样,肯定都是人人可以学,也人人需要的一种思维能力。

产品能力是每个人的底层能力。产品能力就是训练一个人判断信息、抓住要点、整合有限的资源,把自己的价值打包成一个产品来向这个世界交付,并且获得回报。

30讲的课程就是围绕上述定义展开,从同理心、机会判断、系统能力、用户体验、创新模式等五个模块来讲述,做产品就是做人,对待产品也是对待关系。

01同理心

做产品最重要的是什么?毋庸置疑,肯定是用户驱动。“判断信息、抓住要点”这些都是针对用户而言,那怎样认识我们的用户呢?梁宁老师在此引用了一个结婚教练的模型,从女生相亲的角度来审视所有用户。

这个模型从外到内将人分为五个层次,分别是感知层、角色框架层、资源结构层、能力圈与内核。感知层是一个人的外在样子,角色框架层是这个人所处的位置与扮演的角色,资源结构层就开始进入内在了,是其背后的资源与内在结构,能力圈由内核决定,内核是一个人对自身存在感的认知,当存在感被满足后就不在扩张能力圈了,一个人对存在感的感知正是触发其情绪与行为的开关。

人与人的不同,除了内核存在感的差异,还有习性的不同,也就是你喜欢什么?讨厌什么?恐惧什么?理性是把一个人往回拉的力量,但驱动一个人的,其实是内在的感受、情绪、底层系统。后天的知识、技能、道理、逻辑也就相当于app,你的愉悦、恐惧等情绪才是操作系统,所以你不是缺乏APP,而是你的操作系统只能支撑你到这里了。

人有四种基本的生物性情绪,愉悦、愤怒、不爽、恐惧。

愉悦就是被满足,绷了很久的感觉突然被满足,这种感觉叫做爽。反过来,没被满足就是不爽,人类的许多情绪,生气、悲伤、痛苦、厌倦等,本质都是某个点没被满足。优秀的人有几个特性:敏感、不能容忍、动手优化,这叫做正确的不爽。
你吸收谁的营养,你就会变成谁;你靠什么满足你,你就会成为他的样子。什么东西持续满足你,什么东西永远让你不爽,这就是你的命运。用愉悦、不爽、满足这三个词,可以亮度一个产品到不到位,可以亮度你和一个人的关系,看出自己的天份和命运。

愤怒是感觉自己的边界被侵犯,包括领域与存在感,而恐惧只不过是被侵犯后的无能表现。本质上,愤怒是一种恐惧,焦虑也是一种恐惧,来自对恐惧的想象,无从逃避,持续的恐惧;羞耻感也是一种恐惧,对社会评论的恐惧。

  • 恐惧是一种边界,会捆住人的手脚。劝人不要超过5分钟,有时并不是对方对她多好,而是抓住了她的恐惧;
  • 恐惧是动力,比一万小时定律中的愉悦动力更大;
  • 恐惧是痛点。做产品要么让人愉悦到爽,要么做能抵御恐惧的产品。

知道了用户的愉悦与恐惧还没完,还要了解用户的潜意识,这就是用户研究。用户研究要顺应其潜意识,去掉主观的愿望与判断,避免带来压力与引起防御。我们还可以影响潜意识,要么持续高压灌输,要么高频重复,要么绕过意识的防御。

人性是自然,教育是反人性的,角色是反人性的,人只有在被训练和有压力的情况下才扮演角色,所以很多人人前人后、在外在家判若两人,看人要去掉角色的外壳,角色就是集体人格,集体人格也是反人性的,因此如果产品是2b的,那就做符合角色的好了,就要反人性,正如微信与丁丁。人性是自我的,控制欲是自律的延伸,创造力是自我的延伸;愉悦驱动的人是自我的,恐惧驱动的人是自律的。归根到底,自我才是产品精神。

02机会判断

怎样判断机会呢?是不是想到了雷军那句名言“只要在风口上,猪都能飞起来”,没错这就是机会,但机会分大小,有点、线、面、体的不同。

什么是悲催苦逼的人生?常态的面上做一个勤奋的点;
什么是更悲催苦逼的人生?常态的面上做一个勤奋的点,然后你每天在想未来,可依赖的这个面正在下沉;
什么是最最悲催苦逼的人生?在一个常态的面上做一个勤奋的点,但其实这个面正在整体附着的经济体正在下沉,而他的一生只能收获点状努力的即时收益,而从来没有一次享受过线性周期的成果回报,这就是一个穷人勤奋的一生。

点线面体是我认为这个课程中最重要的模型,不光是用于机会判断,可以用于许多事物的分析框架。还是最开始相亲的故事,女生当然不要只看对方当下的一个点,长期关系更不能看最闪耀的点。其实,感知层也就是一个点,深在的线面体更重要。做事情也是一样,反复纠结一个点,是得不出本质结论的。《孙子兵法》其中有一个意思是说“求之于势,不责于人”,也是在说放过个人的点,看趋势、势能的线面体。

那就点而言,有哪些产品机会呢?有痛点,基于恐惧;有爽点,给你及时满足;有痒点,就是满足你的虚拟自我,想象中那个理想的自己,比如网红电商、yy小说等。

找到了机会,我们还要对用户进行细分。这里提供了两套经典的用户画像。

  • 第一套来自yy李学林,“我有一片草地,我就可以开始养羊,如果有第一只羊在我这里吃饱玩好,我就可以引入更多羊,羊多了,头羊是最关键的,因为头羊可以管一堆羊,小羊就不用管了;羊多了就会有狼,我就把羊圈起来,然后向狼收费。”第一只羊十分关键,一定要十分满意,不能自欺欺人,头羊也很关键,是社群的自组织,狼是给你钱的人,可以是商家、用户等。
  • 第二套是梁宁老师自己发明的,有三个角色:大明,我对我的需求非常了解;男人买衬衫;笨笨,我有大概的需求,但还没那么明确;女人买裙子;小闲,我没有明确需求,我就是来打发时间的。

找到了有机会的点,找到了用户,我们还要设计产品的场景。场景的意义是在空间和时间的点上触发人的情绪。没有场景的产品一文不鸣,这正是吴酒与普通杨梅酒的区别。

03系统能力

现在有一个非常好的产品,用户也很喜欢,那是不是就可以横扫天下了呢?肯定不是,否则锤子手机早就打败小米了。好产品还需要系统能力支撑,最简单的产品atm机也需要7个方面:战略、运营、现金、密码、硬件、客服、技术。

系统能力的核心是为了保障确定性,从而让用户形成依赖,比如罗胖的60秒语音。要思考你想提供什么样的确定性,为保证确定性所需要的系统能力,是否有足够的成本支付所有环节稳定运营。

梁宁老师用三个案例讲述了系统能力的三种运用。首先是用小米崛起的例子讲述了系统能力支撑下小米成功的诀窍——效率第一;接着讲述了微信的整个打法与版本迭代,好的产品经理第一个版本一定是直接、简单、切中要点,附带很多其实是不自信的表现,有问题可以之后迭代;最后用傅盛拯救金山的例子讲述了如何让产品起死回生。

04用户体验

腾讯被称作是“拜用户体验神教”,开口闭口都是用户体验,苹果也正是借此封神。用户体验从何着手呢?

1、用户体验的五个层次:

  • 感知层,外观、触觉、声音等;
  • 角色框架层,我们扮演什么角色?
  • 资源结构层,谁是我们的敌人与朋友;
  • 能力圈,两个问题:我们要做到什么,提供怎样的确定性?我们不做什么,放弃什么;
  • 战略存在层,两个问题:我们要通过产品得到什么?用户可以通过产品得到什么?
    请记住,没有完美的产品与关系,只是在不同层次寻找确定性与依赖。

2、用户体验地图

  • 一个画像完整的人物角色;
  • 清晰描述用户的目标和预期;
  • 服务触点,从接触服务到达成目标中间的触点;
  • 用户的使用路径,怎么用;
  • 用户的情绪曲线;
    请记住,要关注用户而非数据与逻辑,好故事胜过一大堆数据。

3、服务设计蓝图。用户体验是以用户情绪为中心的,服务蓝图是以服务流程为中心。一眼,你要让用户一眼看到目标;一条路,至少要给用户一个清晰的路径,如何达到目标;三个点,忍耐底线、峰值、终值。

4、激励=上瘾。微小的愉悦感加上拉了很久的需求突然被满足的爽感,这种确定性的满足,就会让人上瘾。最火的游戏就是最懂得激励用户的游戏,最念念不忘的人正是激励过你的人,而非容颜最美的。

5、名字和口碑。日本阴阳师说,名字是最简短的咒。名字是有情感的,是咒语,是驱动力,是文化资产。口碑是什么?是用户从满意到推荐的理由,雷军说,口碑就是把事情做过头。口碑一定要口语化。

05创新模式

没有创新,你做一个产品干什么?只有创新,开辟蓝海,打开增量市场,个体与小企业才有机会。以往商业是固定存量的竞争,互联网是增量竞争,服务好你的用户,不用怕任何大佬。

余军说过,产品经理就是以创造用户价值为工具,打破旧的利益平衡,建立对己方有利的新利益链、新平衡。有一个公式:用户价值=新体验-旧体验-替换成本(用户体验、品牌认知、渠道畅通、学习成本)。先后差不多的产品,先发优势很重要。同维度竞争、体量大胜。当你找到蓝海,用户体验为0,你只需要做到60分,速度第一,快速感染用户,这也是对后来者的壁垒。

创新模式到底有哪些呢?梁宁老师介绍了四种。

  • 1、用婴儿恒温箱发明与迭代的例子讲述了跨界创新,指出未来以来,只是分布得不均匀,创新最重要的是面对痛苦的起心动念;
  • 2、用亚朵酒店的例子讲述了新要素融合下的创新,并指出新科技与新运营是新要素的来源;
  • 3、接着用三级火箭的模型解剖了许多著名互联网公司的商业模式,指出最重要的一点是高频带低频,火箭的目的为了放卫星;
  • 4、用杨元庆与雷军的对比讲述了颠覆式创新,并指出颠覆式创新是屠龙术,是建立新帝国的机会(新的价值网)。

06总结

最后三节课,梁宁老师对整个课程做了回顾,又为我们提供了一个模型——微/中/宏观。梁宁老师认为,中观就是套路,套路成不了高手,微观就是体感,重复练习建立精细的微观体感,宏观就是能力,就是打大仗的能力。

那么什么是产品思维最重要的部分呢?点线面体?不是,梁宁老师用自己的亲身经历指出应该是“确定性”。课程最后,梁宁老师告诫女性创业者不要抢风口,因为不习惯争抢,告诫我们,商业是以利润为中心的,人生是以意义为中心的,做你内心有确定感的事情,结尾梁宁老师对中国、对中国产品充满了信心。

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想把整个课程的精华全部分享给大家,没想到超出了5分钟。回到开头的部分,通过对产品思维课程的学习,当然是坚定了我继续做个人产品的信心,也丰富了方法论,同时,我也想到召集志同道合的一群人,打造一个共有产品,一个人难免懈怠,一个人知识与技能有限,可这些团队协作、联机学习都可以解决。

个人定位—>个人品牌—>个人产品—>联机协作—>品牌共生

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