Java黑皮书课后题第3章：*3.3（代数：求解2*2线性方程）编写程序，提示用户输入a、b、c、d、e和f，然后显示结果
*3.3（代数：求解2*2线性方程）编写程序，提示用户输入a、b、c、d、e和f，然后显示结果
- 题目
- 题目描述
- 运行示例
- 破题
- 代码
题目
题目描述
3.3（代数：求解22线性方程）
编写程序，提示用户输入a、b、c、d、e和f，然后显示结果
如果ad-bc为0，则报告消息"The equation has no solution"（方程式无解）
Cramer规则解线性方程组：
ax+by=e, cx+dy=f
x = (ed-bf) / (ad-bc)
y = (af-ec) / (ad-bc)
运行示例
Enter a, b, c, d, e, f: 9.0 4.0 3.0 -5.0 -6.0 -21.0
x is -2.0 and y is 3.0
Enter a, b, c, d, e, f: 1.0 2.0 2.0 4.0 4.0 5.0
The equation has no solution
破题
利用上面给出的“如果ad-bc为0则方程式无解”
先计算ad-bc，再由其值决定是否求值
代码
import java.util.Scanner;public class Test3_3 {public static void main(String[] args) {// 获取a b c d e fScanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("Enter a, b, c, d, e, f: ");double a = input.nextDouble(), b = input.nextDouble(), c = input.nextDouble();double d = input.nextDouble(), e = input.nextDouble(), f = input.nextDouble();// 判断a*d-b*c是否为0if(a * d - b * c == 0){System.out.println("The equation has no solution");// 这里如果不加return的话，后面程序还会继续执行，输出“x is Infinity and y is -Infinity”return; // 强制终止程序，这样能在下面运行的只有a * d - b * c ！= 0}// 求解double x = (e*d-b*f) / (a*d-b*c);double y = (a*f-e*c) / (a*d-b*c);// 输出结果System.out.println("x is " + x + " and y is " + y);}
}
Java黑皮书课后题第3章：*3.3（代数：求解2*2线性方程）编写程序，提示用户输入a、b、c、d、e和f，然后显示结果相关推荐
- Java黑皮书课后题第1章：1.6（数列求和）编写程序，显示1+2+3+4+5+6+7+8+9的结果
Java黑皮书课后题第1章:1.6(数列求和) 题目 题目描述 槽点 代码 代码块 区分println(x)与println("x") 法1法2选用 修改日志 题目 题目描述 1. ...
- Java黑皮书课后题第1章：1.5（计算表达式）编写程序，显示以下式子的结果
Java黑皮书课后题第1章:1.5(计算表达式) 题目 题目描述 题目槽点 代码 代码块 代码评析与易错点 方法选用 易错点 非常不舒服的运算符前后空格(对新手来讲) 修改日志 题目 题目描述 编写程 ...
- Java黑皮书课后题第10章：*10.18（大素数）编写程序找出五个大于Long.Max_VALUE的素数
10.18(大素数)编写程序找出五个大于Long.Max_VALUE的素数 题目 破题 代码 运行结果 题目 10.18(大素数)编写程序找出五个大于Long.Max_VALUE的素数 破题 类似编程 ...
- Java黑皮书课后题第8章：**8.14（探讨矩阵）编写程序，提示用户输入一个方阵的长度，随机地在矩阵中填入0和1，打印这个矩阵，然后找出整行、整列或者对角线都是1或0的行、列和对角线
**8.14(探讨矩阵)编写程序,提示用户输入一个方阵的长度,随机地在矩阵中填入0和1,打印这个矩阵,然后找出整行.整列或者对角线都是1或0的行.列和对角线 题目 题目描述与运行示例 破题 代码 题目 ...
- Java黑皮书课后题第7章：*7.21（整数求和）编写程序，从命令行输入不定数目的整数，然后显示它们的和
*7.21(整数求和)编写程序,从命令行输入不定数目的整数,然后显示它们的和 题目 题目描述 破题 代码 运行实例 题目 题目描述 7.21(整数求和)编写程序,从命令行输入不定数目的整数,然后显示它 ...
- Java黑皮书课后题第3章：3.16（随机点）编写程序，显示矩形中一个随机点的坐标。矩形中心位于(0,0)，宽100高200
3.16(随机点)编写程序,显示矩形中一个随机点的坐标.矩形中心位于(0,0),宽100高200 题目 题目描述 破题 代码 题目 题目描述 3.16(随机点)编写程序,显示矩形中一个随即点的坐标.矩 ...
- Java黑皮书课后题第1章：1.4（打印表格）编写程序，显示以下表格
这是目录标题 题目 题目描述 题目槽点 代码 代码块 代码评析与赘述 修改日志 题目 题目描述 1.4(打印表格)编写程序,显示以下表格 a a^2 a^3 1 1 1 2 4 8 3 9 27 4 ...
- Java黑皮书课后题第5章：*5.24（数列求和）编写程序，计算下面数列的和：1/3+3/5+5/7+7/9+……95/97+97/99
5.24(数列求和)编写程序,计算下面数列的和:1/3+3/5+5/7+7/9+--95/97+97/99 题目 题目概述 破题 代码 运行示例 题目 题目概述 5.24(数列求和)编写程序,计算下面 ...
- Java黑皮书课后题第2章：2.18（打印表格）编写程序，显示下面的表格，将浮点数值类型转化为整数
2.18(打印表格)编写程序,显示下面的表格,将浮点数值类型转化为整数 题目 题目描述 代码 方法评价 化繁为简:强制(数据)类型转换 题目 题目描述 2.18(打印表格)编写程序,显示下面的表格,将 ...
- Java黑皮书课后题第1章：*1.11（人口估算）编写一个程序，显示未来5年的每年人口数。假设当前的人口是312 032 486，每年有365天
Java黑皮书课后题第1章:*1.11(人口估算) 题目 题目描述 破题 代码块 方法评析 为什么print函数内的表达式不能分开 修改日志 题目 题目描述 *1.11(人口估算)编写一个程序,显示未 ...
最新文章
- 靠纯技术是否能渡过中年危机
- 亿景WideLink系统与微软统一通信的整合
- Struts2 - 在Action类中获得HttpServletResponse对象
- datagrid 小数点_EasyUI 解决 datagrid 中 NumberBox 限制小数位数后不能输入小数点问题...
- 假如不工作了，你还有源源不断的收入吗？
- 蓝色起源起诉NASA，不服其将月球着陆器合同授予SpaceX
- Linux下查看CPU个数
- 现控笔记（四）：能控性和能观性
- 收集最全的工业软件大集合
- php蓝牙连接不上,蓝牙音响连接不上手机怎么办 两种方法轻松解决连接问题
- java.lang.IllegalStateException: Only fullscreen opaque activities can request orientation
- 【逻辑推理系列】海盗分金模型分析
- Fedora 7安装和配置
- 京东后台面试（很全面，很符合现在的面试！！）
- 打开PPT的密码忘记了，如何找回？
- 《go程序语言设计》引言
- 远程桌面关机三种方法
- colorui开发文档_Wordpress+uni-app开发菜谱软件：第一讲图片获取
- FluBot 移动恶意软件席卷欧洲，安卓苹果都不放过
- vue基础指令if和show的区别