探讨计算机操作系统的发展论文篇二

《计算机操作系统的发展趋势探讨》

【摘要】随着社会经济的发展以及科学技术的日新月异，计算机技术被广泛应用在各个领域中，计算机操作系统也得到了完善与发展。对于计算机操作系统而言，其在发展过程中产生了各种系统，如从微软系统到当前各种操作系统的统一发展。目前我国面临外国商业软件的垄断，如何从实施方法、配套政策和战略等方面来推动与发展基础软件，已经成为重点的研究问题。本文就对计算机操作系统的发展趋势进行分析和探讨。

【关键词】计算机 操作系统 发展趋势

操作系统作为计算机硬件上配置的软件，其是对硬件系统的有效扩充，能够科学组织计算机工作流程，确保资源的有序管理，便于用户使用计算机。随着科技的发展和时代的进步，操作系统的新工艺和新技术不断涌向，在一定程度上增加了系统的功能，并形成良好的平台环境，满足多用户的实际需求[1]。自计算机产生以来，人们就开始关注操作系统的研究，而Linux、UNIX、Windows这三种计算机操作系统是当前较为成熟与流行的系统。

一、计算机操作系统类型

操作系统作为计算机中的重要构成部分，是计算机硬件与用户之间的重要接口，用户只有对计算机操作系统提供的相关系统服务加以了解和掌握，才能优化利用配置系统资源。计算机操作系统可分为UNIX系统、Linux系统、Windows系统。

其中UNIX系统主要是采用统一的认证规范和实施标准，只需开发应用程序则可进行移植，从而促进应用程序的开发和UNIX的发展。当前UNIX系统发展已经相对成熟，成为工作站、网络服务其和大型机的主流操作系统，有利于推动Linux等系统的发展。

而Linux系统是对UNIX系统的补充和传承，其开源模式的价值及软件环境被大众所接受和认可，相关功能也在不断发展和成为，对Windows系统产生了一定的冲击，开始抢占Windows系统的市场份额。对于Linux系统而言，其在嵌入式与服务器等操作系统的应用领域占据较多的市场比重，许多厂商开始将该系统预装在个人电脑上。

Windows系统作为人们常用的一种系统，其功能相对完善，适用于各种领域，在国际通用系统中的比例较大，并在服务器市场上具有一定的应用范围[2]。Windows系统是当前最为流行和使用最广的操作系统，在技术方面十分成熟，并且近年来微软投入大量的经费来强化Windows程序的运行能力，以此进一步扩展Windows系统的应用范围，推动该系统的长远发展。

二、计算机操作系统的发展趋势

对于计算机操作系统而言，其会朝着便捷化、多样化、网络化、小型化和专用化的方向发展。一是便捷化。随着电子技术和虚拟技术的快速发展，计算机操作系统可像文件一样携带在身上，能够简单与方便地应用在其他计算机上。值得注意的是，当前开发的虚拟机虽然具有较大的规模，但仍需对其加以改善，而便捷化也仍然是计算机操作系统的重要发展趋势。

二是多样化。计算机系统在多样化和安全问题取得了较大成效，系统的可靠性与安全性不断增强，但是由于计算机技术的发展和领域的扩展，病毒层出不强，杀毒软件无法有效阻挡部分病毒的攻击与侵入，使得计算机安全问题日益突出。当然为了满足用户多样化和多层次的需求，计算机的操作系统将趋向于多样化方向发展，这也是新技术发展的必然要求。

三是网络化和小型化。网络作为人们日常生产生活中的重要部分，操作系统也日益依赖于网络通信和资源共享，虽然目前提出了分布式和网络的操作系统，但是其在技术上尚不成熟，需要进行更多地研究与投入来实现操作系统的网络化发展[3]。随着时代的发展，以往巨型计算机逐步形成现今的掌上电脑，因此计算机操作系统也会趋于小型化，通过纳米技术的深入发展来为系统小型化发展提供可能。

四是专用化。计算机的不断发展与应用，有效带动了网络计算和移动计算等技术的发展，有利于推动计算机操作系统的深层次和专业化发展。因此在今后的发展过程中，计算机会具备嵌入式操作系统和专用的通信设备，将其应用在实际生活中，则能够通过一天计算机来控制与管理家中的全部电器，实现家庭电器的互通互联，为人们的生活提供便捷性。

结束语：

随着计算机技术的发展以及计算机系统功能的增强，操作系统发生了极大的改变，从功能完善、应用范围扩展、用户体验升级和技术创新等方面来满足用户对其性能与功能的需求，使其能够与时俱进，适应市场和时代的发展。当前的计算机操作系统相对完善，在科学技术发展的背景下将会朝着多样化、便捷化、小型化、网络化和专用化等方向发展，并且不断提高操作系统的技术，让用户使用变得更为方便，取得突破性进展。

参 考 文 献

[1]鲍一飞. 关于对计算机操作系统的发展趋势分析[J]. 电子技术与软件工程，2015，No.6515：72.

[2]孔龙江. 计算机系统集成的发展趋势探讨[J]. 科技与企业，2013，No.22601：109-110.

[3]骆海霞. 浅谈计算机操作系统及其发展方向[J]. 吉林省教育学院学报(中旬)，2013，v.29; No.33309：102-103.

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