计算机组装与维护实验报告.

计算机组装与维护 实验报告

评 语(4号楷体)成绩

教 师：

年 月 日

学院班级： _______________

学生学号： ________

学生姓名： ______

同 作 者:

实验日期：

实验内容:

打字练习与word的使用................................................3

了解Excel与PowerPoint的功能以及使用...................5

计算机拆装机实验...........................................................7

实验题目：打字练习与word的使用

一、实验目的：

1、规范打字指法和姿势，提高打字速度；

2、知道了解word文档的基本使用方法和基本功能；

3、掌握word文档各种元素的使用和键入；

4、学会word文档中各种元素的格式化；

5、 熟练掌握图、文、表的混排实验题目：了解Excel与PowerPoint的功能以及使用..

一、实验目的：

1、熟悉电子表格处理软件Excel的基本界面，了解其窗口的组成；

掌握单元格中数据的输入、编辑以及格式设置等基本操作；

掌握在工作表中进行表格运算及数据管理和分析；

4、掌握图表的创建和编辑等基本操作；

掌握制作PowerPoint文稿的方法；

掌握演示文稿制作的基本过程；

按时文稿播放的基本操作。

二：实验环境

1.软件环境：Microsoft Office Excel、Microsoft Office PowerPoint

2.硬件环境：学校机房G516

三、实验内容及实验原理

实验内容：首先进行课程讲解，内容包含Excel界面介绍、页面设置、基本编辑、视图菜单与插入等，PowerPoint界面，如何选择背景、动画，编辑文本版面。根据Excel作业模版完成练习作业，并且根据要求完成PPT，其中包括自己的理解和认识，当然还有一些技术上的基本要求，还要写出心得体会。完成之后验收，给出成绩。

实验原理：Microsoft Office Excel以及Microsoft Office PowerPoint的软件环境。

四、实验结果及其分析

实验结果：在完成Excel作业的过程中，遇到许多操作问题，但是在不断的实践和学习中最终还是完成作业。在做PPT的过程中，由于以前有过接触，所以问题不大，但是从中还是受益良多。

实验分析：在上机实践之前，应该对该实验的理论知识有一个充分的了解，然后就是对各种基本功能的应用过程，在这个过程中，要注意对各个功能有一个全面清晰地认识。为以后的学习生活打下基础。而在做PPT的过程中，在完成最基本要求的基础上，再对其修饰，使幻灯片更加美观、大方，给人以视觉上的冲击。同时要注意页眉和页脚的使用和掌握。

五、心得体会与建议

心得体会：在这次的上机中，我对 Office软件的Excel与PowerPoint有了一个比较基础的了解，并且在完成作业的过程中对其基本功能有了比较全面的 认识。我认识到最重要的还是要实践，只有通过自己的努力完成作业才能收获 最丰富的知识，只有不断练习才能熟练应用于实际生活和学习中。

建议：现在所掌握的这些知识和操作只是最浅显最基本的，在以后的学习中还要不断学习，从而丰富自己的知识

实验题目： 计算机拆装机实验

一、实验目的：

1、了解计算机配置原理和方法；

掌握计算机拆卸方法和注意要点；

掌握计算机安装方法和注意要点

学会组装电脑。

二、实验环境

1、.软件环境：计算机完整主机一套

2.、硬件环境：学校机房G514

三、实验内容及实验原理

实验内容：每人一台计算机主机箱开始拆装，用螺丝刀将主机内的每一部分拆下来之后，让学长验收。然后进行安装工作。装完之后学长验收。

实验原理：拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。

实验结果及其分析

实验结果：实验过程比较顺利，计