计算机基础与应用教学的基本要求

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《计算机基础与应用》教学基本要求

一、课程的性质与任务

《计算机基础与应用》是所有本专科学生、所有专业学生的一门必修课，同时也是一门实践性和实用性都很强的课程。本课程的主要内容有计算机基础知识、中文Windows XP 、Microsoft Offece 2002、网络应用、常用工具软件、Visual FOXPRO 6.0。本课程是一门各类成人高等教育学生需掌握的基本技能方面重要的基础课 。

本课程的任务是使学生学习计算机的基本理论，掌握计算机的基础知识，培养学生的计算机操作能力，为进一步学习其它有关计算机方面的课程、适应信息化社会的需求奠定基础。

二、学习要求及学时分配

所有成人高等教育专业及层次的学生必须学习和掌握《计算机基础与应用》教材的第1～7章。本科层次的学生可根据专业及学校的情况，安排其它有关的计算机方面的课程学习。《计算机基础与应用》的第1～7章建议学时为80学时，建议各章学时分配如下：

章号建议学时4202214884

三、考核方式与要求

本门课程是教育厅对各检查抽考专业及各层次成人高等教育进行教学检查的抽考课程。采取上机考试，主要考核学生对计算机基本理论知识和基本的操作与应用能力的掌握。考试题型及试题内容分布如下：

1、选择题20%

2、判断题10%

3、操作题70%

考核内容总分理论题操作题中文Windows XP 及计算机基础知识25分1015Microsoft Word 200225分520Microsoft Excel 200220分515网络应用10分55打字5分05Powerpoint10分37常用工具软件5分23四、教学基本要求

教学基本要求共分三个层次：了解、掌握、熟练掌握，其中的每个层次都较前一层次提出了更高的要求，现分别说明如下：

了解：学生能够识别课程中的主要内容，根据考核要求，具有判断和选择能力。

掌握：学生能理解课程中的内容，并具有简单的操作能力。

熟练掌握：学生能够运用课程中规定的多个知识点，熟练地进行综合操作。

五、课程主要内容

计算机的基础知识

一、教学目的和要求

通过本章的学习，学生应了解计算机系统的组成，了解数制系统的概念，能够在常用数制数据间进行相互转换。

二、教学基本内容

1.1 计算机的发展历程了解

1.2 计算机硬件系统及其构成掌握

1.3 计算机软件系统及其构成掌握

1.4 计算机的分类及应用

1.4.1 计算机的主要技术指标了解

1.4.2 计算机的应用了解

1.5 计算机中数据的表示

1.5.1 数制系统