2022年,西湖大学首次开招本科生,作为第一年试点,仅面向浙江招收60人。因为西湖大学强大的师资和科研力量,这一消息发布以后引起了社会广泛关注。

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3月25日上午,西湖大学校长、中科院院士施一公来到宁波镇海中学宣讲西湖大学的办学理念、本科生招生情况和培养模式,并回答了同学们的提问。

这是施一公第二次来到镇海中学做讲座,上一次还是在镇海中学110周年校庆的时候。

那么,这次他给宁波学子带来了哪些“精神养料”?

我的一生做了三件事。成家立业、帮助母校清华大学发展生命学科是其二,筹建西湖大学是第三件事,也是我最想做的一件。

2018年10月20日,在西湖大学成立大会上,施一公如此坦露心迹。

他说,西湖大学是中国高等教育改革的一次探索。他希望创建一所国家支持的民办研究型大学,不为大学创收,而是希望为在中国的土地上创建有望在相对较短的时间内成为世界一流的小型研究型大学。

施一公在镇海中学做讲座。

“大学之大,不在大楼之大,而在大师之大。”施一公认为,中国要创建世界一流大学,不仅要引进一流的教授队伍,还要为他们创造培养人才、进行尖端科学研究的“软环境”。

我希望,西湖大学能成为一个学生、学者的“家园”,科学家们能在这里心无旁骛地做研究,学生们也能在这里实现自己的梦想。

“高起点、小而精、研究型”的办学定位,聚焦理学、生命与健康、前沿技术等方向;由顶尖人才领衔组建相关院系,从研究生教育起步……

截至2020年7月,西湖大学已拥有125位科学家,其中13位讲席教授均为所在学科领域的引领者。

如今,西湖大学已经招收了921名博士生,今年还将招收380名博士生,并已经从全球引进了180多位博士生导师。

也是在2018年成立大会上,施一公透露了“将于2022年小规模培养本科生”的决定。他坦言,这也是着眼于高校和社会需求。

经教育部批准,今年将开展“西湖大学创新班”本科招生试点,先行在浙江省内招生,不超过60人。

那么,西湖大学培养本科生会有哪些特殊的模式?

施一公为学生签名。

在施一公看来,培养本科生比培养博士生要难。

培养本科生不仅需要科学的课程,还需要人文社科的熏陶,需要引领他们树立价值观、世界观。

西湖大学正是从校园环境、师资、课程、培养模式等方面都做好了准备以后,才试点招收本科生的。

西湖大学对本科生采取的是“一人一策”培养方式,充分尊重和彰显学生个性。入学前两年进行通识教育和大类培养,为学生打下扎实的基础。在大学二年级第二学期末,学生可以根据自己的兴趣和职业发展规划自主选择专业。

为了帮助学生充分了解自己的兴趣和特长,逐步走向成熟,学校为每位本科生配备了一名学术导师,由博士生导师担任,负责引导学生参与科研课题,培养学术兴趣和研究能力;一名学业导师,帮助学生做好学业规划,建立独立学习能力;一名社会导师,帮助和指导学生进行人生和职业规划;还有一名书院学长,由博士研究生担任,“一对一”为新生的学术、社交和课外活动提供建议。

2022年,西湖大学本科生招生共设立了5个专业,分别是生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学工程。

施一公表示,基于小而精的定位,西湖大学的专业在今后也不会很全。

他认为,本科生不管怎么培养,课程的学习是很重要的一点。本科生的课程是宽口径、厚基础的,有必须要学的通识课程,同时也有很多领域的专业课程。

在西湖大学,哪怕很多专业没有,比如数学专业,但这个专业的课程不会少,因为学校拥有在很多领域全球顶尖的科学家、博士生导师。

对于大学生的专业选择,施一公认为不用很焦虑,今后的趋势必然是注重学科交叉融合的。

讲座期间,施院士与镇海中学的学生进行了问答互动。有同学问西湖大学希望学生在哪些方面具有什么样的能力?

施一公在镇海中学做讲座。

施一公总结了三个方面:一是,扎实的基础知识;二是,有自己的兴趣和创新能力,遇到问题的时候不会束手无策,而是有自己的想法;三是,希望同学们对社会、对周边的环境有同理心。

有同学问施院士,作为一名学生,应该承担什么样的责任?

镇海中学学生提问。

施院士说,最希望学生不要忘记自己的理想和梦想:“我们中有很多人小时候的理想是成为一名科学家、工程师,为人类做出自己的贡献。但若干年以后,即便是学习成绩最好的那一批人,又有多少能不受世俗价值观的影响,保有这个初衷?西湖大学愿意创造一切条件鼓励学生保持个性、张扬初衷。”

说起自己与镇海中学的渊源,施一公说,镇海中学2013届毕业生周晨是他在清华大学任教时的学生。当年,周晨也是在与他通了电话后才确定报考清华大学。清华毕业以后,周晨前往哈佛大学读博士,推荐信也是他写的。

显然,施一公想通过这番话拉近与镇中学子的距离,更希望从这座诞生过无数优秀人才的摇篮发掘和培养出更多栋梁之材。

西湖大学本科生招生对象及报考条件

1、2022年普通高中应届毕业生,综合素质评价均为B等及以上,通过各科目高中学业水平考试,A等科目数达到8科及以上,物理、化学两科必须为A且为选考科目。

2、已通过物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科学业水平考试的高二学生,且学业水平考试A等科目数达到4科及以上,物理、化学两科必须为A。

3、在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克(初赛)、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得省级赛区一等奖及以上奖项。其中高三学生选考科目须包含物理和化学。

招生专业、计划与学费

2022年西湖大学创新班招生计划不超过60人。入学后,前两年进行通识教育和大类培养,后两年进行专业教育,学生在大学二年级第二学期末可自主选择专业(生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程)。

在校期间原则上实行全员海外交流,学生自大学二年级第一学期开始前往海外一流高校进行一学期或一学年的交流学习。

西湖大学创新班国内学生学费人民币6000元/人·学年。海外学习期间相关费用由学生自行承担,学校将为家庭经济困难的学生提供经费支持。

颜宁在博客也赞同这一说法。

“在施一公看来,培养本科生比培养博士生要难。”

“施一公总结了三个方面:一是,扎实的基础知识;二是,有自己的兴趣和创新能力,遇到问题的时候不会束手无策,而是有自己的想法;三是,希望同学们对社会、对周边的环境有同理心。”非常赞同这几条

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