深入理解计算机系统相关课程,深入理解计算机系统

作者简介：

Randal E. Bryant 1981年于麻省理工学院获得计算机博士学位，1984年至今一直任教于卡内基-梅隆大学。现任卡内基-梅隆大学计算机科学学院院长、教授，同时还受邀任教于电子和计算机工程系。他从事本科生和研究生计算机系统方面课程的教学近40年。他和O’Hallaron教授一起在卡内基梅隆大学开设了15-213课程“计算机系统导论”，那便是本书的基础。他还是ACM院士、IEEE院士、美国国家工程院院士和美国人文与科学研究院院士。其研究成果被Intel、IBM、Fujitsu和Microsoft等主要计算机制造商使用，他还因研究获得过Semiconductor Research Corporation、ACM、IEEE颁发的多项大奖。David R. O’Hallaron卡内基梅隆大学电子和计算机工程系教授。在弗吉尼亚大学(University of Virginia)获得计算机科学的博士学位，2007年-2010年为Intel匹兹堡实验室主任。他教授本科生和研究生的计算机系统方面的课程已有20余年，并和Bryant教授一起开设了“计算机系统导论”课程。曾获得CMU计算机学院颁发的Herbert Simon杰出教学奖。他主要从事计算机系统领域的研究，与Quake项目成员一起获得过高性能计算领域中的国际奖项——Gordon Bell奖。他目前的工作重点是研究自动分级(autograding)概念，即评价其他程序质量的程序。

基于该教材的北大“计算机系统导论”课程实施已有五年，得到了学生的广泛赞誉，学生们通过这门课程的学习建立了完整的计算机系统的知识体系和整体知识框架，养成了良好的编程习惯并获得了编写高性能、可移植和健壮的程序的能力，奠定了后续学习操作系统、编译、计算机体系结构等专业课程的基础。北大的教学实践表明，这是一本值得推荐采用的好教材。本书第3版采用*x86-64架构来贯穿各部分知识。我相信，该书的出版将有助于国内计算机系统教学的进一步改进，为培养从事系统级创新的计算机人才奠定很好的基础。—— 梅宏中国科学院院士/发展中国家科学院院士以低年级开设“深入理解计算机系统”课程为基础，我先后在复旦大学和上海交通大学软件学院主导了激进的教学改革……现在我课题组的青年教师全部是首批经历此教学改革的学生。本科的扎实基础为他们从事系统软件的研究打下了良好的基础……师资力量的补充又为推进更加激进的教学改革创造了条件。—— 臧斌宇上海交通大学软件学院院长

内容简介：

和第2版相比，本版内容上*的变化是，从以IA32和x86-64为基础转变为完全以x86-64为基础。主要更新如下：• 基于x86-64，大量地重写代码，首次介绍对处理浮点数据的程序的机器级支持。• 处理器体系结构修改为支持64位字和操作的设计。• 引入更多的功能单元和更复杂的控制逻辑，使基于程序数据流表示的程序性能模型预测更加可靠。• 扩充关于用GOT和PLT创建与位置无关代码的讨论，描述了更加强大的链接技术(比如库打桩)。• 增加了对信号处理程序更细致的描述，包括异步信号安全的函数等。• 采用*函数，更新了与协议无关和线程安全的网络编程。

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