再回首一学期的软工实践,首先还是要感谢两位助教童鞋帮我承担了作业发布、打分以及与学生的问题沟通等。从这次的软工实践80人+开始,之后的实践课变为必修,故如何能更有效地组织大班实践环节是一个需要持续探讨的问题,课程的自组织与自适应方面需要有大的变革与提升。每个环节如何做到极致标准化?如何提升助教单位时间投入的有效价值?轻助教化是否可行?。。。那以后再考虑吧^_^。

开学伊始,不出意料的少部分同学一开始就知难而退,还有些同学在立下博客flag之后陆续退出。大学时期学生们的核心工作是学习,学什么不是学,所以既然知道这门课花时间,主动退出寻求自己主动的知识涉猎,并无问题。问题是退出的同学,你们的时间是花在了学习?还是游戏?翻阅了退出同学的软工理论课成绩,清一色低分。所以我姑且可以认为你们“怂”了,看着一届届的学生,大学时期得过且过、无目标、无想法、随波逐流的还是让人。。。。借用我上课说过的话,大家将来都是要工作40年,没点本事如何立足于一个竞争社会。

1. 小组点评

首先选题我是逐一把关的,很简单,因为我喜欢好玩的东西!项目详细就不再赘述,有兴趣的可以点击观看视频。

  • 第一组(爸爸饿了么)。文档规范、执行力高、成员能力均较为出色,从软工本身角度出发应该可以算模范队。彬同学温文尔雅,全面型选手,整体台风一流。畅同学思考问题的角度很有趣、思维活跃、能文能武,与同学间的沟通比上学期的组原更加和谐,放下一些,捡起一片。TFBOYS谦虚低调、战斗力十足,属于拎过来就能打,好用。

  • 第二组(拖鞋旅游队)。厚积薄发,属于前期没开窍,开窍后飞上天。路明靠着嗓门和啰嗦把队伍凝聚的还算不错,后期迅速找到了价值点。虽然只上台一次,世杰的幽默给我种了草,遗憾后期他都不上台。。

  • 第三组(很行队)。前期酱油,后期爆肝,做出了有意义的产品。从上学期到现在,我始终认为奇豪的潜力还未释放(绝对top,拭目以待),成绩不能说明一切,请相信我看相水准,别给我丢人!水源是一个非常细腻、很全面的男娃,务必走科研道路。毓明爆发力惊人,年轻真好。另外试卷上写的我看到了(心领了),很遗憾那部分只能给0分。

  • 第四组(火箭少男100)。从队名就知道是最闷骚的一组,队员能力突出,但高开低走,未达到我预期,属于1+1+1+1+1<4(没算错)。燊同学完美诠释了年少轻狂,再次感叹,年轻真好,希望一些经验教训能让你能从不同角度思考问题。均昊给我的印象综合全面,在他身上可以列出许多褒义词(但为了防止翘尾巴,我已经忘了)。俞辛有实力还可爱。宇航和柏涛从上学期到现在我都觉得除了长相有区别外,各方面是一体的。最后,网红朱志豪同学,应试能力一流,情商高,卡路里还唱的好。

  • 第五组(起床一起肝活动)。平民队,无大佬,队伍凝聚力与执行力等方面还需改善。整组鲜有亮点,有时候年轻需要一点霸气,而非“平平淡淡才是真”。

  • 第六组(404 Note Found)。注重细节、持续高效率输出尤为难得,团队凝聚力优秀。佩佩把自己放在一个最能突出他综合能力的位置,管控能力突出,作为辩论队成员,既有冷静沉着一面,又有偶尔的纵情狂怼。习惯高调(褒义),也能为全队绩效考虑。

  • 第七组(第三视角)。“大佬”带领下的持续输出,队伍管理和一些细节把控还有待加强。扬同学应该是本次实践最全面的同学,个战、团战、提问、管理均有较好的涉猎。此外,较为遗憾的是几位女同学的潜力都还未发挥。

  • 第八组(小白吃)。队伍起起伏伏,属于均值不错,方差较大。敬甲有独特思考问题角度,也会为了队伍营造一些仪式感,但固执的一面有时是双刃剑。浩同学酷酷的,一身都是胆,技术全面。从其他同学那里获得关于泽明的资讯都是,“天天标注数据集”^_^。

2. 他/她说

(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?

(2)哪一次作业让你印象最深刻?为什么?

(3) 写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

(4)对下一届实践的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,对于同期的TA们,对于后来的学弟学妹:

(5)个性发挥

3. 我说

  • (1)最后组队的那组解散了,这情况是一种经验。态度决定一切,你不比别人聪明,不比别人勤奋,至少你要比别人主动。

  • (2)为坚持下来的同学点赞,不管过程多痛苦,这一届还是成功的拍了前浪,时代不可逆。

  • (3)大千世界,芸芸众生。有时候技术层面反而是最简单的。希望该课能给你们带来编程、文档、规范、细节、演讲、沟通、情商、抗压、友谊、合作等方面的提升。

  • (4)再次,态度决定一切、细节决定成败

转载于:https://www.cnblogs.com/kese/p/10344981.html

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