C语言程序设计博客作业03


这个作业要求在哪里	C语言程序设计作业03：第十周作业
我在这个课程的目标是	掌握二维数组和字符串的使用方法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA作业和日常练习
参考文献	csdn、百度

1.PTA实验作业

1.1找出矩阵中最小值所在的位置

将1个m x n的矩阵存入1个m x n的二维数组中，找出最小值以及它的行下标和列下标，并输出该矩阵。

1.1.1数据处理

数据表达：定义整型变量i,j,m,n,min,Min，数组a[m][n]，通过比较中间变量与数组的大小确定最小值与下标。
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据
3 8	3 8
5 6	5 6
3 2	min = a[2][0] = 3

1.1.4PTA提交说明

问题说明：
中间的输出应该是%4d，但我之前一直输的是%d没有发现错误，尝试改了几次后，在室友的帮助下找到了错误的原因。

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

定义方式不同，我认为王同学跟随输入而确定数组大小的方式十分合适，结果会更加准确些；但是，在输出数组时，我加了一个中间变量来寻找最小值的循环，在这方面我的更加详细准确。

3.学习总结

3.1学习进度条

第十周	17h	110	二维数组	无

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。所以，在课余时间，要多加提升对敲代码的熟练度，只有敲击的频率快了，完成编程的效率才会更高，学无止境。

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1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

1.1.4PTA提交说明

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3.1学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

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