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1、键盘的使用方法教案】认识键盘教案【键盘的使用方法教案】认识键盘教案课时：第1课时课型：新授课教学内容：认识键盘是小学信息技术三年级第三单元第一节第1课时的内容，是小学阶段键盘指法学习的开门篇，核心内容是认识键盘的分区以及主键盘区的使用。它是下一单元汉字录入的基础，也是小学阶段信息技术教学的重点。这是学生对信息技术课进一步加深认识的起点，俗话说好的开端是成功的一半，因此它占有非常重要的地位。教学目标：1.知识技能：(1)了解键盘分区。(2)掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。(3)能在记事本中输入字符，学会使用几个常用的控制键。2.过程与方法：学生自主学习与小组合作学习相结合，掌。

2、握本课时的教学目标3.情感态度价值观：培养学生对信息技术课的学习兴趣爱和保持乐观的生活态度。教学重点：主键盘区的四个控制键Enter Backspace Shift Capslock教学难点：双字符键、Backpace Shift 键。教学准备：多媒体网络教室、课件教学过程一、导入课件出示小学生用键盘打字的动画让学生欣赏。师：请问同学们这个小朋友在做什么?学生观看、回答(打字)师：小朋友是用什么打字的呢?学生回答:键盘看看这位小朋友在键盘上运指如飞,同学们想学他的本领吗?在学之前,我们要一起来认识一下键盘。揭题：认识写字的笔和纸二、新授(一)初识键盘写作的笔键盘是计算机的输入设备之一，人们通常。

3、用键盘输入各种文字，完成各样工作。现在我们就来亲自接触一下键盘吧!(1)请同学们把自己的键盘从电脑桌里拉出来，认真观察一下自己的键盘，看会有什么发现?(2)通过观察，你能给键盘上的键分一分类吗?学生回答(3)教学键盘分区。a. 出示分区图(四个区，分别用不同色彩的线框图)。b. 出示四个区名称，让学生说说应该是哪个区。c. 出示每个区及其名称。d. 读一读、指一指。(二)认识主键盘区1、学生借助课件、课本等工具学习主键盘区方法：自主学习、小组合作学习要求：、知道主键盘区是有哪些键组成的、你认识了主键盘区哪些特殊控制键2、教师介绍所认识的键并体会各键功能、学生回答主键盘区的组成、启动学生电脑，讲。

4、解使用方式、学生试尝输入：abcdef123456(主键盘区的数字)、教学双字符键：让学生观察输入数字的键有没有特别的地方,一个键上有两个字符的我们把它叫做双字符键。、教学特殊控制键介绍认识的特殊控制键(教师根据学生的回答教学用法，让学生体会特殊控制键的功能).Enter换行功能学生介绍Enter中文名称、所在位置及其作用练习：体验Enter的作用.Backpace删除功能学生介绍Backpace中文名称、所在位置及其作用练习：体验Backpace的作用.引导学习Caps Lock键学生在教师的引导下，掌握Caps Lock键的作用及使用方法。师：请小朋友击一下这个键，再击字母键A，你发现了屏幕上有什么变化?键盘上的capslock指示灯又有什么变化?生：字母变成大写，指示灯变亮。师：那你能再把字母再变回小写吗?快试试看!学生尝试、交流。.引导学习Shift键1、 教师引导学生通过尝试，体会Shift键的使用方法。师：Shift 键，我们叫它换档键或上档键!这个键有什么神奇的作用呢?我们一起来试试看吧!(1)用小指按住shift 不放，再敲击数字键1、2、3，你发现了什么?(2)请继续按住shift 键不放，再敲击字母键A，你又有什么新发现?2、师生小结shift键的作用及使用方法。学生自主体验其还会学习更多的知识，希望同学们能掌握更多的电脑知识，成为有用的栋梁。