《整理房间》叶华云教学目标：1、让学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。2、通过分类活动，让学生进一步体会分类的含义，感受分类在生活中的用途。3、教师可以适时地向学生渗透爱劳动、爱家庭的教育。教学重点：学会按一定的标准进行分类的方法，养成有条理...

小班美术漂亮的伞教案怎么设计比较好呢?下面是大学生小编为大家收集的关于班美术漂亮的伞教案，希望能够帮到大家!活动以下雨的场景导入主题，播放幻灯片，观察各种各样的伞，引导小朋友们讨论这些雨伞的不同点，引导小朋友们观察雨伞上的图案，小班美术漂亮的伞教案。然后油画棒装饰雨伞。【活动目标】1、学习认真观察图...

每一个人可能都有自己的一个小房间，你的小房间是怎么样的呢。我的小房间小班教案范文，欢迎大家阅读。我的小房间小班教案一：活动目标：1.体验自己动手和活动区的快乐。2. 能初步整理书柜、玩具架。3. 喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间。活动准备：每个人带一张自己房间的照片;一张收拾得很整洁的儿...

【活动目标】1、尝试用油画棒练习色彩叠置，巩固在轮廓线内涂满色的技能。2、感受色彩叠置的美感，体验并感受创作的成就感。【活动准备】经验准备：幼儿已进行过油画棒的单色平涂练习，握笔姿势正确。材料准备：实物苹果(一个单色，一个有色彩变化)、范画；油画棒、苹果轮廓图。【活动过程】一、引导观察。出示苹果实物...

活动目标：1、运用粗、细笔表现斑马的斑纹和形体，并尝试表现不同姿态的斑马。2、初步了解斑马的生活习性，感受斑马群居生活的美好。活动准备：欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、粗细笔、大黑板、粘贴纸活动过程：一、示范导入1、引导语：今天老师请来了一位吃草的动物朋友。可能会是谁？2、边示范边讲解：它有椭圆形的...

【活动目标】1、初步学习染纸的基本方法。2、感受染纸活动带来的乐趣。【活动准备】1、桌布、颜料、放置颜料的盒子若干、纸巾若干。2、纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。【活动过程】一、魔术导入1、导入魔术，师：“小朋友们喜欢看魔术吗？今天何老师要来变魔术。”幼儿回答。2、教师...

活动目标：1．体验装饰名字的乐趣，能大胆表现。2．尝试用图形、线条、颜色等对自己的名字进行装饰。3．在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5．培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1．幼儿能够书写自己的名字；2 . 艺术家的装饰“字”几张，教师设计的名字画几张,图片...

活动目标：1、初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2、培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。活动过程：一、观看晚会盛况，感受线条的多样组合方法，以及了解不同的线条排列方法。师：听，多美的音乐呀，那边在干什么呢？咱们去瞧瞧，师：哦，原来这里正举行着舞会呢？看他们打扮的怎样，他们...

【活动目标】1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。(重难点)2、制作架子，让盘子站起来。3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。【活动准备】1、盘子范画用布遮住；2、幼儿人手一份蜡笔，勾线笔；3、每人一只纸盘，一张硬板纸。【活动过程】1、师：今天我要开一个个人作品展，我邀请...

一．活动目标1．能在观察蝴蝶的基础上，用线条左右对称地画出蝴蝶。2．能选择鲜艳的色彩来装饰蝴蝶，并注意色彩的搭配。二．活动准备1．蝴蝶图片若干。2．音乐磁带，录音机。3．画纸，画笔，油画棒。4．幼儿已有一定的颜色经验。(如冷色暖色，同类色等)三．活动过程(一)设置情景，激发兴趣。老师(播放背景音乐，...

每一个人可能都有自己的一个小房间，你的小房间是怎么样的呢，我的小房间小班教案。我的小房间小班教案范文，欢迎大家阅读。我的小房间小班教案一：活动目标：1.体验自己动手和活动区的快乐。2. 能初步整理书柜、玩具架。3. 喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间。活动准备：每个人带一张自己房间的照片;...

教学目标：1、让学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯，数学教案－整理房间。2、通过分类活动，让学生进一步体会分类的含义，感受分类在生活中的用途。3、教师可以适时地向学生渗透爱劳动、爱家庭的教育。教学重点：学会按一定的标准进行分类的方法，养成有条理...

一、 设计意图 孩子们的漂亮妈妈们为了追求时尚，家中都会有形形色色、大大小小的包包。这些包包时时刻刻都吸引着孩子们。于是我结合《有趣的服饰》主题，顺应孩子的兴趣点，结合诗画的特点，在幼儿已有的认识基础上，设计了此课。让幼儿在兴趣点上再结合诗画的知识点，给予幼儿想象，创造的空间。并且采取了“少示范，少...

【活动目标】1、通过观察不同形状的房子，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。2、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。3、发展幼儿的想象能力和创造能力。【活动准备】1、图片素材：木头房，砖房，茅屋。2、幼儿用画纸，蜡笔。【活动过程】一、动物声音，引起兴趣。1.播放声音：鸭子，小鸡。师：小朋友，你们听...

背景分析本课是苏教版小学美术第九册“鞋”单元的第一课。学习本课在于为继续学习“鞋的联想”和“我设计的鞋”打好基础。鞋是与人类联系最密切的日常穿戴用品。鞋，不仅在日常生活中起到保护脚的作用，还有装饰、美化的功能。当其上升为工艺品时，更是体现人类智慧的结晶。本课通过引导学生了解不同民族、不同时代、不同身...

活动目标：1.认识热心、善良的乔治，感受乔治帮助他人的快乐情绪。2.理解“漂亮”的真正含义，体验互相关爱的美好情感。3.尝试用自己的方式赞扬“最漂亮的人”，并乐意做更多助人的事。活动准备：ppt活动过程：(一)出示图片，引发思考(1)对比乔治穿着“邋遢”和穿着整齐的图片，说说你喜欢怎么样的乔治。(2...

活动目标：1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感。2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果营养好。3、学习用形容词表述观察结果。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：幼儿自带一个水果。教师准备不同种类的水果...

根据以下提示的内容描述你的房间。你居住和学习的房间是个小小的房间。虽然小，但对你来说却是够用的。房间在三楼，朝南，房间的前面有一扇窗，后面是你的床。你的书桌就在窗口边，椅子在书桌前面，书桌的左边有个书架，书架上放着许多书。书桌上放着一盏灯，房间左边墙上有两张画。右边墙上有一幅彩色照片，你非常喜欢你的...

让我自己布置的房间，我会把我的房间设计得很有童话色彩。首先，我要在我的墙上铺上米老鼠的天蓝墙纸，让房间看起来素雅而又温馨。门前放一块小地毯，地毯边放着我的专用拖鞋，我可以在这儿换拖鞋。房间的地面都铺上了地板，地板上面都覆盖着粉红的迪士尼公主的地毯，我可以随意地在地上打滚，看书，不用担心会弄脏衣服...

整理房间正文：温州市建设小学 一(5)班 任炜 今天，我看房里乱糟糟的，妈妈很忙在烧菜，我就自己悄悄地去整理自己的房间。先把床上的东西拿下来，把被子铺平，再把被子放回去，然后把自己的睡衣叠好放到柜子里，再把桌子上的书按顺序摆好。最后房间整理的整整齐齐、干干净净。我妈妈夸我真是个爱劳动...

整理房间正文：星期六放学前，老师布置作业叫我们整理房间。放学后，我坐在公交车上，我还地想着怎么样整理房间，布置房间……到了家里，我马上放下书包跑到自己的房间。天啊！这么乱，要整理到什么时候。我下楼找来了一块布，放在肩上，跟电视里的店小二一样。我又找来了扫帚和畚箕。我先扫地。我从里面扫...

《整理房间》叶华云教学目标：1、让学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。2、通过分类活动，让学生进一步体会分类的含义，感受分类在生活中的用途。3、教师可以适时地向学生渗透爱劳动、爱家庭的教育。教学重点：学会按一定的标准进行分类的方法，养成有条理...

整理房间 星期天，我做完作业，闲着没事干。走出房间。看看屋子，我忽然灵机一动：为何不帮老妈打扫一下屋子呢？而且今天是正月十五，家里要来客人的。 然后扫荡“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的妈呀，怎么这么脏！什么鱼骨头，肉骨头，虾壳……真是应有尽有！我先把垃圾清除，再把碗筷放进水斗里，最后把菜装进冰箱。...

我的房间正文：我的房间我的房间哈尔滨汇博文化学校 三年级 苏晗一提到我的房间，同学们都会说：“苏晗的小屋真美”。的确，我有一个漂亮而整洁的房间。这都是妈妈的功劳，因为妈妈会美术。我的房间就是妈妈的工艺品。我的小屋就是我的小天地，我童年的时代就是在这里度过的。走近小屋子...