计算机之父的童年故事教案,《“计算机之父”童年的故事》PPT课件

PPT内容

这是一个关于《“计算机之父”童年的故事》PPT课件，主要是1.认识本课的生字，理解课文内容。2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。欢迎点击下载哦。

学习目标

1.认识本课的生字，理解课文内容。

2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。

3.小阿兰这么“怪”，你们觉得他是一个怎样的孩子？

走马灯的奥秘

他越看越入迷。一连串(chuàn)的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？…… 　　他带着这些问题去问大人。大人告诉他：“是蜡烛的热气熏(xūn)的。”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，“噗(pū)”的一声，把蜡烛吹灭了。小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。　　“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……

3.小阿兰这么“怪”，你们觉得他是一个怎样的孩子？

拓展延伸

阿兰·图灵长大成为“计算机之父”，除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪些原因？

总结升华

同学们，学习了本课你有什么收获和体会呢？大家说一说。

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