(C语言程序设计实验报告数组

《C语言程序设计 》课程实验报告

实验名称

学 号_ 姓 名 ___ 班 别

实验日期： 年月日 实验报告日期： 年月日

指导老师： 实验地点：

成 绩：

评 语：

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实验目的和要求掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；掌握字符数组和字符串函数的使用；掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。

实验环境硬件环境：分辨率至少在1024*768像素之上的显示器；P-III及其兼容处理器，或更高型号；处理器速度至少600MHz，推荐1GHz或更高；内存至少512MB，推荐1GB或更大；2G以上硬盘空间。

软件环境：安装windows操作系统和TC(或VC++)软件。实验重点及难点重点：一维数组、二维数组；字符数组与字符串的概念与定义方法，常用的字符串处理函数。

难点：数组下标的起始数问题；利用数组形式进行程序设计的一般方法与典型算法。

实验过程一、相关知识

1．数组是一组有序数据的集合，数组中的每一个元素都属于同一个数据类型。

2．定义一维数组的一般形式：

类型符 数组名[常量表达式]；

3．在定义数组并对其中各元素赋值后，就可以引用数组中的元素。

4．将数组中各元素的初值顺序放在一对花括号内，数据间用逗号分隔。花括号的数据就称为“初始化列表”。例如：a[o]=0,a[1]=1,a[2]=2,a[3]=3…….

5．在对全部的数组元素赋初值时，由于数据的个数已经确定，因此可以不指定数组长度。

6.如果在定义数值型数组时，指定了数组的长度并对之初始化，凡未被“初始化列表”指定初始化的数组元素，系统会自动把他们初始化为0(如果是字符型数组，则初始化为”\0”，如果是指针型数组，则初始化为NULL，即空指针)。

7.二维数组的一般形式为：

类型说明符 数组名[常量表达式][常量表达式]；

8.C语言中，二维数组中元素排列的顺序是按行存放的，即在内存中先顺序存放第1行的元素，接着再存放第2行的元素。

9.二维数组的表示形式为

数组名[下标][下标]

10.用来存放字符数据的数组是字符数组。字符数组中的一个元素存放一个字符。

11.如果在定义字符数组时不进行初始化，则数组中各元素的值是不可预料的。如果花括号中提供的初值个数(即字符个数)大于数组长度，则出现语法错误。如果初值个数小于数组长度，则只将这些字符赋给数组中前面的那些元素，其余的元素自动定位空字符(即”\0”)。

11.C系统在用字符数组存储字符串常量时会自动加一个’\0’作为结束符。’\0’代表ASCII码为０的字符，从ASCII码表中可以查到，ASCII码为0的字符不是一个可以显示的字符，而是一个“空操作符”，即它什么也不做。用它来作为字符串结束标志不会产生附加的操作或增加有效字符，只起一个供辨别的标志。

12.strcpy函数的一般形式为：

Strcpy(字符数组1，字符数组2)

Strcmp函数的一般形式为

Strcmo(字符串1，字符串2)

二、实验内容：

1.输出Fibonacci数列的前20个数；

2．分别用冒泡法和选择法对10个数进行排序；

3.有一个已排序好的数组，要求输入一个数后，按原来排序规律插入到数组中；

4.有一篇文章，共有3行文字，要求分别统计出大写字母、小写字母、数字、空格以及其它字符的个数。

三、实验过程

1.输出Fibonacci数列的前20个数,。输入以下程序：

#include "stdio.h"

void main()

{ int a[20],i;

a[0]=1;

printf("%d\t",a[0]);

a[1]=1;

printf("%d\t",a[1]);

for(i=2;i<20;i++)

{

a[i]=a[i-1]+a[i-2];

printf("%d\t",a[i]);

}

}

输出结果如图下：

2．分别用冒泡法和选择法对10个数进行排序。编写以下程序：

#include

main()

{ int a[10];

int i,j,t;

printf("input 10 numbers:\n")