Latex 中文Beamer模板

最近在学习Latex之余整理了一些常见的beamer模板，与常见的PPT和WPS中的幻灯片制作相比，latex中的beamer具有很强的公式编辑能力，而且排版比较好看，适合于学术汇报，我个人比较喜欢beamer中的风格，废话不多说，直接上模板。

注意：在插入图片的代码块中，要将综合图.png改成你自己的图片名称才可以编译成功！

\includegraphics[width=\columnwidth]{综合图.png}

\documentclass[14pt,hyperref={CJKbookmarks=true}]{beamer} %14pt为字体尺寸，默认值11pt.有8-12；14；17；20；bigger;smaller
\usepackage[space,noindent]{ctex}
\usepackage{xcolor}
\usepackage{animate}
\usetheme{Boadilla}   %蓝色主题
%\logo{\includegraphics[scale=0.15]{logo.jpg}}  %校徽的logo，可有可无，目前还没有找到使校徽置于右上方的办法
%\setbeamercolor{normal text}{bg=black!10}
\usecolortheme{whale} %颜色主题为
%\usetheme{Berkeley}  %演示主题为侧边导航条
\usetheme{default}    %默认主题
\renewcommand{\tablename}{表}
\begin{document}\newtheorem{THeorem}{定理}  %自定义定理\newtheorem{DEfinition}{定义} %自定义定义\newtheorem{PRoof}{证明}  %自定义证明%\theoremstyle{plain}  %定理的格式有example，plain，definition三种，默认值为plain\theoremstyle{example}%\theoremstyle{definition}\newtheorem{EXample}{示例}  %自定义例子\kaishu\setbeamertemplate{theorems}[numbered]  %给定理类模块的标题添加序号，如果幻灯片里定理类数学表达式不多就可以取消该命令。\title{你的标题}\author{$\rho$爱上$\theta$}\institute[你的院系全称]{所属院系简称}\date{\today}\begin{frame}\titlepage\end{frame}\section{概述}\subsection{基本理论}\begin{frame}{帧标题}{副标题}基本理论的要点1、2、3...\end{frame}\section{研究方法}\begin{frame}{研究方法}研究和研究方法简介\end{frame}\subsection{主要论点和论据}\begin{frame}{主要论点和论据}根据计算机模拟和试验\end{frame}\section{总结}\subsection{研究意义与创新点}\begin{frame}{总结}通过大量研究表明\end{frame}\begin{frame}{定理类模块}\begin{DEfinition}有一个角是直角的三角形是直角三角形。\end{DEfinition}\begin{THeorem}直角三角形斜边的平方等于另外两个边平方之和。\end{THeorem}\begin{PRoof}画一条通过点$A$和点$B$的线段$a$。\dots \\这就证明了\dots.    %在proof模块里面已经有了证毕符号，不用再写\qed,但是在自定义的EXample中，就得加上它才可以。\end{PRoof}\begin{EXample}$x^{3}+2x^{2}+x+1=0$\end{EXample}\end{frame}\begin{frame}{三种色调的文本模块}这三类文本标题可以有作者自行设置，并以不同的背景颜色来区别其文本的性质。其中标题这个参数是必须要有的，具体可见P449页。\begin{block}{基本性质}$\frac{a}{b}=\frac{am}{bm}$\end{block}\begin{exampleblock}{举例模块}$\frac{a}{b}\cdot\frac{c}{d}=\frac{ac}{bd}$\end{exampleblock}\begin{alertblock}{\heiti 注意！}在分式中，分母不能为零。\end{alertblock}\end{frame}\begin{frame}{彩色盒子}\setbeamercolor{mycolor}{fg=black,bg=pink}%自定义一个名为Mycolor的beamer颜色，其前景是黑色，背景为粉红色如果正整数$ x,y,z $能够满足下列不定方程：\\\centerline{\begin{beamercolorbox}[rounded=true,shadow=true,wd=26mm]{mycolor}$ x^2+y^2=z^2 $   %行距中命令\centerline是TEX拓展命令，latex的居中命令\centering和居中环境center在彩色盒子不起作用。\end{beamercolorbox}}则它们叫做勾股数。\\[20pt]圆周率\hspace{2pt}\raisebox{-2mm}{%\begin{beamercolorbox}[rounded=true,shadow=true,wd=19mm]{mycolor}$ \pi=3.14 $\end{beamercolorbox}}\hspace{3pt}是圆周与直径之比。\end{frame}\begin{frame}{圆角盒子}在1673年，法国数学家费马提出：\setbeamercolor{myupcol}{fg=white,bg=purple}\setbeamercolor{mylowcol}{fg=black,bg=pink}\begin{beamerboxesrounded}[upper=myupcol,lower=mylowcol,shadow=true]{费马猜想}当$ n $是一个大于2的整数时，则\\\centerline{$ x^{n}+y^{n}=z^{n} $}\\这个不定方程没有正整数解。\\\end{beamerboxesrounded}1995年英国数学家怀尔斯用反证法证明飞马猜想完全可以成立。在这个例子中，分别定义了myupcol和mylowcol两个beamer颜色。\end{frame}\begin{frame}{列表的应用举例}\begin{block}{开普勒定律}\begin{enumerate}\item  行星绕太阳运动的轨迹是以太阳为焦点的椭圆。\pause\item  行星与太阳的连线在相等的时间扫过相同的面积\pause\item  不同行星在其轨道上公转周期的平方与轨道半长径的立方成正比。\end{enumerate}\end{block}利用pause命令可以暂停命令，会产生三张幻灯片\end{frame}
\begin{frame}{表格}\begin{table}\caption{各种移动通信的比较}\begin{tabular}{|c|c|c|c|}\hline& 2G         & 2.5G     & 3G  \\   \hline信号类型    & 模拟        & 数字      & 数字  \\  \hline \onslide<2->交换方式    & 分组交换    & 电路交换   & 分组交换\\  \hline  \onslide<3->提供服务    & 短信        & 网络      & 多媒体  \\   \hline  \onslide<4->传输速率    & 14          & 144       & 2000  \\     \hline\end{tabular}\end{table}
加入onslide<>命令可以将表格改变为逐行显示。
\end{frame}
\begin{frame}{将一帧分为两栏}\texttt{columns}环境可以将一帧分成多栏，通常为两栏，这样便于在插图旁边放置说明文字。\begin{columns}[onlytextwidth]  %onlytextwidth相当于将各栏所占据的总宽度设置为totalwidth=\textwidth\begin{column}{0.55\textwidth}\includegraphics[width=\columnwidth]{综合图.png}\end{column}\begin{column}{0.45\textwidth}左图是蒙特卡洛算法的模拟情况，其中：\begin{itemize}\item  绿色为圆柱体上下底面的曲线\item  蓝色为圆柱体内的随机点\item  红色为函数曲面的随机点\end{itemize}\end{column}\end{columns}
\end{frame}
\begin{frame}{参考文献}
\begin{thebibliography}{10}\end{thebibliography}
\end{frame}
\end{document}

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