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一、学习咋就这么难?

看过电影《夏洛特烦恼》的小伙伴们,应该都记得下面这位可爱的大爷,也记住了"马冬什么"这个梗。

但是笑过之后,回想现实中的我们,是否也经常会遇到"马冬什么"的尴尬呢?

  • 几天前才学习的知识,一觉醒来就一片模糊了;
  • 学习知识,东一块、西一块、怎么也串不起来;
  • 下好大的决心制定了学习计划、结果却从入门到放弃;

尤其是从学校出来,参加工作以后。
以为终于摆脱吃学校考试的苦,结果又开始吃工作学习的苦。

有同感的小伙伴可以先叹一口气,请继续看下面内容(已经是学霸的可以跳过)。

二、不要怂,先想想我为什么要学习

既然学习那么难,夏天天气又热,我还是空调、WIFI、冰镇西瓜,再刷刷手机岂不快哉!

有位名人沃字基经常说:不吃学习的苦,就要吃生活的苦(已经是高富帅白富美走上人生巅峰家里有矿等等的除外)。

其他鸡汤就不再给大家补了。
只需要理解一个词就行:【反馈周期】

举个例子:
学校学习时,会有单元测试,期中考试,期末考试。高中还有月考,模拟考,基本每个月都要进行一次,并且有班级排名、学校排名、还有总分排名、单科成绩排名等等。

小张同学每次考试都是前几名,于是经常会受到老师的表扬、爸妈的奖励、甚至小区的邻居见面都会夸奖一番,连爸妈都倍儿有面子的感觉。小张也会继续努力学习,争取下次考的更好。

这些都可以理解为小张学习收到的反馈,也就是这个阶段学习带来的成果。
这些反馈的周期大概一个月。

后面小张同学参加工作后,工作时间996,业余学习时间少的可怜。
没有了老师的督促、学校的考试,需要学习的专业知识变得更多,更复杂。
反馈的方式也改变了,变成了被领导认可、同事夸奖、升职加薪等等。

最关键的一点是反馈的周期延长很多,短则半年、长则一年、甚至多年…
学着学着,没有反馈也就放弃了。

三、道理我都懂,就是坚持不下去啊!

现在你的心里是不是在想:我知道学习很重要,也知道贵在坚持,可是臣妾办不到啊~
对你说加油!努力!坚持!扛住!这些也都没有用。

如果有个土豪,真诚的对你说:你要好好学习啊,每坚持一天,我就给你1000块钱,如果觉得少,咱们还可以再谈谈。

行了,该醒醒了。

既然土豪不存在,工作中升职加薪等等反馈周期又很长。

我们可以思考下,有没有其他反馈方式,可以给自己带来满足感,周期又不会很长呢?

=理想分割线=

有些小伙伴可能会说,我可以自己定一个反馈机制:
每坚持一周,奖励自己一顿大餐,
每坚持一个月,奖励自己一部喜欢的电子产品,
每坚持一年,给自己一次旅游。

这种方案听起来挺有诱惑力,但是实际执行起来,需要消耗更多的意志力。
例如:这个月我坚持了28天,差了2天。

犹豫10秒~~~~~~

算了,都这么辛苦了,买个电子产品犒劳下自己吧!

=现实分割线=======

现实:学习可能没坚持下来,钱还没了。。

敲黑板总结:【反馈周期短有利坚持学习,尽量从他人获得反馈。】

这里留一个问题:如何从他人那里获得反馈呢?
大家可以先思考下,我会结合后面内容详细解答。

四、学习也是有套路的

前面我们聊了为什么学习,如何坚持,现在聊聊如何学的问题。

4.1、时间有限,做最重要的

首先,我们需要确认自己学习的范围以及学习的重点,好比工作中做项目一样,项目的目标要清晰,需求范围要确认清楚。
其次,学习不同的知识点时需要掌握的深浅程度也不同,要合理安排时间。

这就好比高考,如果想把数学成绩从140分提到150分,要投入1个月时间。
如果想把英语从100分,提升到130分,我们同样也需要一个月时间的话。
那么大家如何选择呢?

再比如作为程序猿,都知道看源码的重要性,但是我们是否需要把每一行源码都要看一遍呢?
肯定不是,我们的目标是要摸清楚来龙去脉,知其然也知其所以然,再能做到举一反三即可。

不过大家不要曲解我的意思,千万不要理解成我的学习门门60分万岁就行了,浅尝辄止有毒…

4.2、学习套路千万条,总分总思想第一条

开始工作后,往往会觉得学习方式和在学校时不同。但是你细细品,其实有很多套路工作后学习仍然适用。

比如,高中英语考试的作文,我们总可以拿"Different people have different opinion"作为开头,接着先说A观点,再说B观点,最后说自己的观点,总结下主题完事。
再比如,小学语文每次概括文章中心思想,总是用总分总套路,结尾总是“使主题得到了升华”等等。

总分总,就是一个比较常用的学习套路。

再举个例子,高中教学总是先按照书本进行单元学习,然后会进行单元模块强化学习,针对重点模块进行考试,最后是综合学习,将所有知识合并到一起,进行综合模拟考试。

学校里的单元学习过程,和第一个“总”意思相近。这个阶段最主要的目的是形成自己的知识面,将自己的知识点前后串联起来。类似下图这样:

假设B单元进行强化学习,也就是第二个“分”操作,我们的知识图可能变成如下这样。

等到所有单元加强学习完成,综合模拟考试阶段完成,也就是第三个“总”操作,最终我们的知识体系可能变成如下这样:

这个阶段也是我们所谓的融会贯通了。

这里大家还要注意一点,就是模块与模块之前的关联关系,我们不能说一开始就先去学习单元B++,然后再学习单元B,这样会导致你的知识模块之间没有了关联关系,也就变成了东一块,西一块。

没有了知识体系,不论是在学习新的知识,还是回想已经学过的知识,都会变得极其困难。

敲黑板总结:【学习要利用总分总,按部就班形成自己的知识体系,慢慢学才能学得快。】

有些IT的小伙伴,学习的时候不会按部就班,工作中也是遇到问题就去百度下解决办法,这样长期下来,只能是说会解决同一类问题。但是脑海中知识点却是分散的,没有知识体系,也就无法快速提升。所以我们一定要注意,利用好自己的时间,先来搭建自己的知识体系,再针对重要内容进行深入研究。

非IT行业的小伙伴也思考下,自己要怎么搭建自己的知识体系呢?

4.3费曼学习法、记忆方法

现在我们知道了学习要按照总分总的套路。
但是在单元学习,或者模块深入学习时。怎么样才能做到学得快速,又扎实牢固呢?

死记硬背是一种方式,但是需要反复训练,直到做到不经思考脱口而出的程度。例如说到床前明月光,就自动联想疑是地上霜,不会出现任何卡壳。

老师,总会提醒大家:不要死记硬背、要学会理解。

那么怎样才能透彻理解呢?

【费曼学习法】
费曼这个人有多厉害,大家可以自行百度查看下。

三个字概括费曼学习法:说人话。

详细一点解释就是:把你所学的专业知识,用大白话的方式讲给小孩子听,并且让小孩子能听懂。

再详细点分为四步:
1、选择一个概念。
2、想象你把这个概念讲给一个小孩子听。
3、如果你遇到问题或者卡壳了,就需要返回查看资料,针对问题点重新整理。
4、简化并建立类比,简化描述用语,创建类比,以便更好的让人理解。

思考线===
上面我们遗留的问题,如何从他人那里获得反馈呢?
现在大家有没有自己的答案?

没错,我的建议是将所学内容,讲授给他人听。
这里讲授给他人方式很多,我们可以讲授给家人,同事。
如果没有合适的人,我们可以自己做一些教程,放到网上与大家交流,或者像我一样,在公众号发布一些文章,都是不错的方式。

这样一来,得到更多的人的认可,赞扬,点赞,回复交流,都变成我们的反馈。
反过来,自己的知识也会得到进一步提升,这样就会进入良性循环。

【记忆方法】
看《最强大脑》,我们认识了很多的世界记忆大师,他们的表演也让我们惊叹。
我们可能当不成大师,但是熟练掌握一些小技巧还是有用的,大家可以自己百度学习一些联想记忆、路径记忆等。

比如,我们看电影,总会记住电影情节,看小说,总会很快记住小说中描述的场景。
但是给你一本厚厚的专业书时,打开时就记得住,合上了就一片空白。

其实我们大脑记忆画面、情节场景会比死记硬背效果好很多,所以我们需要一些想象力,将一些枯燥无味的知识,转成画面或者故事情节。

我的老婆大人是医护人员,总是需要记20来种急救药品常识,包括名字,规格,用法用量,适应症,不良反应,禁忌事项等等,一页一页的word,满满的都是字。
我就会用一种编故事的方式,例如药名西地兰,我会联想成西兰花,用法用量的各种数字,就变成了去菜市场和老板讨价还价。

这里需要大家发散自己的思维,自己编出来的故事,自己记忆的越深刻。

4.4纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行

学校学习,我们要做大量的习题,这些题都是有效巩固知识的方法。
工作中,我们需要找到一个有效的方式,去代替学校中的习题。

如果是专业理论知识还好,要想考取一些专业证书,都需要刷题。
​但是IT行业,除了自己动手实践,确实没有更好的方式。

在动手的过程中,我们要带着两个问题去思考:
1、这个功能点,真的像书上写的,别人说的那样吗?我要验证下。
2、为什么会这么做,原因是什么?
3、同样的问题,有没有其他解决方法?各自优缺点是什么?

IT专业知识会有更新迭代,有时书本上教的是旧版本,实际我们用的却是新版本,所以自己验证最可靠。
多为几个为什么,就是单元的加强学习,知其然也要知其所以然。
找相同解决方案,就像货比三家,对比着学习更深刻。

记住不能懒,其他也没必要多说。

5、总结

现在在线教育发展很快,有大量的教学视频,学习资料,可供大家选择。
但是我自己在学习过程中,也发现教学视频资料鱼目混珠,各位讲师的水平也是参差不齐。

IT行业中也有大量的需要付费的教学课程。

这里给大家提一个醒,要注意下对方是站在收费赚钱的角度,还是站在培养学生的角度。

好的老师不多,需要自己寻找体会。如果相信自己的自学能力,通过免费的课程其实也能学到很多知识。

最后再总结一下文章主题:
1、认清学习目的,找到合适的反馈方式,坚持下去。
2、慢慢学才能学的快,要先搭建自己的知识体系。
3、理解总分总套路,费曼学习法,讲授给他人,巧用记忆方式。
4、勤动手,多问几个为什么,验证所学知识,货比三家。

感谢大家的阅读,欢迎大家留言交流,转发,点个在看,谢谢!

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