东软Linux实验报告.doc

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linux实验报告

东软linux

资源描述：

实验项目( 一 ) 实验报告

项目

名称

Linux实验

指导教师

贾宁

实验

地点

A7-107

实验日期

2014/10/27

实验

目的

熟练Linux各种操作，巩固所学知识

实验

过程

说明：此处按照 【实验内容】 所描述的各个问题来回答。

l 基础模块

1) 在当前目录下建立文件exam.c，将文件exam.c拷贝到/usr 这个目录下，并改名为 shiyan.c。

2) 在任何目录下回到用户主目录。

3) 打印当前目录。

4) 在当前目录中新建文件text并设置文件的属性为文件属主(u)增加执行权限与文件属主同组用户(g)增加写权限其他用户(o) 删除读权限。

5) 创建用户xu和liu并将/home/xu目录中的所有文件拷贝到目录/home/liu中。

6) 用长格式列出/home目录下所有的文件包括隐藏文件。

7) 在当前目录中创建目录aaa，并把该目录的权限设置为只有文件主有读、写和执行权限。

8) 建立一个新用户user2并把它加入到root组中，设置user2的密码为：1

9) 建立文件 file1.txt 并更名为 file2.txt。

10) 建立新用户newstudent ，设置密码123456, 给用户密码加锁。

11) 新建一个组group1 ，将root用户添加到该组，并查看是否添加成功。

12) 建立文件ff.txt 并用数字的形式(绝对权限)把文件的权限改为rw-rw-rw-。

13) 用vi建立文件bbbb.txt 并将用户名的加入其中保存退出。

14) 查看当前目录下所有的文件或目录(含.开头的)，把查看结果生成文件ls.txt。

15) 启动vi，更改/etc/passwd中的密码信息为不需要密码登陆。

16) 将/home目录拷贝到/root目录下，然后再将root下的home及子目录删除。

17) 查找用户账号文件中是否存在test用户。

18) 将当前目录中扩展名为txt、doc和bak的文件全部复制到/home目录中。

19) 将u盘(设备名sdc)挂载到/mnt/usb_disk目录。

20) 重启和关机命令

l 提升模块

² 情境式实验

1)以root身份登录，完成以下操作：

a) 添加两个用户user1(加入student组，如果student组不存在，创建sutdent组)和user2。(如果用户已存在，将用户及其主目录一并删除，再添加用户。)

b) 为user1和user2设置初始密码123456

c) 在/目录下创建名为usershare的目录，并将此目录的访问权限修改为对于所有用户都可读、写、执行。

2)以user1身份登录，完成以下操作：

a) 修改密码为654321

b) 在/usershare目录下创建bin.c文件，内容如下：

#include int main()

{

printf("user1's bin\n");

return 0;

}

3)以user2身份登录，完成以下操作：

a) 修改bin.c文件内容为：

#include int main()

{

printf("user2's bin\n");

return 0;

}

ｂ)创建/usershare/user2home/目录

c) 将bin.c文件拷贝到/usershare/user2home/目录下，并更名为user2bin.c

d) 查看/usershare/user2home/目录下文件的详细信息，并将结果保存在user2home文件中

e) 查看user2home文件的内容，将内容显示在tty5控制台上。

4)再次以root身份登录系统，完成以下操作：

a) 删除/usershare目录

b) 删除用户user1、user2，并同时删除它们的主目录。

² 开发式实验

管理员root需要创建一个users用户组，该组拥有usera,userb,userc三个用户。

各用户完成下列功能：

登录系统后，在统一的目录下/home/users下的users文件中注册个人信息(包括：用户名，真实姓名，性别，联系方式，家庭住址等)。

注册完成后，各用户将该文件备份到各自的主目录中。root用户取消用户对该文件的修改权限。

心得

体会

本次试验让我重新熟习了一边所学过的知识，用所学的命令实现结果，虽然命令记忆起来较为困难，但是操作简单、易懂，通过这次实验使我可以将所学的知识灵活运用，意义重大。

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