计算机组装职高必背,(完整word版)职高计算机组装与维护教案.doc
课时计划
授课班级
11 计算机
授课时间
课型
新授
第 1 学时
课
题
计算机基础知识
教学方法
讲授
教
认知
理解计算机工作原理
学
技能
计算机基本组成
目
标
情感
认识计算机技术、培养求知兴趣
教
重点
掌握计算机系统组成、硬件组成
材
难点
计算机系统组成
分
析
关键
计算机工作原理
教具资料
计算机系统挂图
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学:
二、
复习:
三、
讲授:大家已经用过许多种计算机应用软件,那么对计算机
还有多少了解哪?
1、计算机发展历程
第一代——
46~ 58——电子管
第二代——
58~ 65——晶体管
第三代——
65~ 70——集成电路
第四代——
70~ 99——大规模集成电路
第五代——
99~今——人工智能系统
2、计算机分类
模拟
数字:
3、计算机系统组成
硬件系统:
工作原理:
软件系统:
4、小节
1、计算机发展历程
板书设计2、计算机的分类
3、计算机系统组成
教学小节
授课班级
课题
教认知
学
技能
目
标情感
教重点
材
难点
分
析关键
教具资料
教学环节
一、
二、
三、
板书设计
课时计划
11 计算机授课时间课型新授第 2 学时
计算机硬件教学方法讲授
计算机硬件与计算机运行关系
计算机硬件系统组成
主要核心硬件技术在国外
计算机硬件划分
初级划分硬件系统分类
从系统组成上认识
教学时间
教师讲授、指导内容
活动分配
组织教学:
复习:
讲授:
1、 计算机硬件概念:
2、 计算机软件概念
3、 软件与硬件关系
软件是灵魂,没有软件,硬件就是废铁,软件和硬件是相互依存,不可分离的统一体
4、 计算机硬件组成系统
主机、外部设备
5、 计算机系统组成
○1输入系统
○2输出系统
○3运算系统
○4控制系统
○5存储系统
1、 硬件概念
2、软件概念
3、软件与硬件之间的关系
4、计算机硬件系统组成
5、计算机系统组成
教学小节
课时计划
授课班级
11 计算机
授课时间
课型
新授
第 3 学时
课
题
计算机软件
教学方法
讲授
教
认知
软件与硬件相互依存关系
学
技能
计算机软件系统的划分
目
标
情感
认识目前国产软件业状况
教
重点
软件的分类和划分规则
材
难点
软件分类理解
分
析
关键
理解软件实质含义
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学:
二、
复习:什么是软件,和硬件的关系如何?
三、
讲授:
1、系统软件
操作系统
数据库管理系统
计算机语言
2、应用软件
满足人们实际生活需要的各种软件
3、软件分类
系统软件
OS
应用软件
Office Flash
Photoshop 等
1、系统软件
2、应用软件
板书设计3、软件分类
教学小节
课时计划
授课班级
11 计算机
授课时间
课型
新授
第 4 学时
课
题
中央处理器( cpu)
教学方法
讲授
教
认知
处理器是计算机核心部件
学
技能
处理器的作用、结构和品牌
目
标
情感
国有处理器技术远远落后于国际的先进技术
教
重点
处理器的作用&工作原理
材
难点
物理结构
分
析
关键
如何处理数据
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学:
二、
复习:计算机硬件系统的组成?
三、
讲授:
1、cpu 的物理结构
由数以百计的晶体管集成的大规模电路的集成体。
2、cpu 的工作原理
工作原理:程序—控制—运算—存储—应用
3、cpu 的升级功能
4、归纳工作原理
1、CPU 物理结构
2、CPU 工作原理
板书设计
3、CPU 的升级功能
4、归纳 cpu 的工作原理
教学小节
课时计划
授课班级
11 计算机
授课时间
课型
新授
第 5 学时
课
题
CPU 的品牌&市场情况
教学方法
讲授
教
认知
技术决定品牌,品牌占领市场
学
技能
正确理解不同品牌 cpu 的技术、性能比较
目
标
情感
Cpu 技术的发展是迅速的
教
重点
理解不同品牌
cpu 的技术、性能比较
材
难点
Cpu 的技术指标、性能指标比较
分
析
关键
Cpu 结构集成技术
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学:
二、
复习:
三、
讲授:
1、CPU 主要厂商及其市场占有率
Intel
AMD
AMD 在微处理器市场份额已经达到了
16.6%,这是过去
8 年
来的最高。而
Intel
的市占率则从一年前的
83.7%下降到了
82.2%
2、intel 产品系列(移动、台式机)
P—奔腾系列—高端
C—赛扬系列—低端
3、amd 产品系列
4、intel 与 amd 产品比较
性
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