本书是为配合“C语言程序设计”课程的学习而编写的，其内容紧扣C程序设计的教学内容与教学进度。本书针对C语言的学习过程，采用了由浅入深、由易到难逐渐展开的方式组织内容：首先根据上机实验的要求与特点，紧扣教学内容，分章节编排了12次相应的上机实验；其次针对学生在学习C语言中对编程习题不易掌握的问题，在给出相应参考解答的同时提出了针对性的思考题；最后结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。

本书所安排的实验都有具体实验目的与实验内容，并且根据学生每次上机操作的时间要求(一般为两学时)精心选排了各次的实验任务。其基本目标是使学生进一步理解所学的内容；提高学生用C语言设计、编写程序的能力；使学生充分体会C程序设计由问题提出到算法选定、程序编制再到上机实验的编辑→编译→连接→运行的全过程。

本书的范围与难易程度是以C语言的教学大纲及计算机水平考试(初级程序员级)和计算机等级考试(接近二级)的要求为参考标准编排的。本书可作为高等学校非计算机专业学生学习“计算机程序设计方法”或计算机专业学生掌握“计算机程序设计基础”的学习参考书与实验指导书。

本书的内容包括三个部分，第一部分包括对实验的基本要求和在Turbo C全屏幕编辑环境下、Windows平台VC视窗环境下的C程序上机操作基本方法；第二部分包括根据各知识点所编写的实验及相应习题的参考解答、思考题及拓展训练；第三部分给出了覆盖本书大部分知识点的综合练习题及参考答案。

参加本书编写的有杨凯、张继生、张续亮、王瑞、刘尚懿、孟丹，在编写的过程中，张继生老师为本书的编写做了大量的工作，在此表示感谢！最后还要感谢为本书付出心血的编辑、审稿人员等各位朋友！

需要说明的是，本书给出的程序并非是唯一正确的解答，对于同一题目可以编出多种程序，我们给出的只是其中的一种，甚至不一定是最好的，本书只是提供一个参考答案，主要以引导、启发读者为目的。书中的所有程序都是在Visual C++ 6.0环境下调试通过的。

由于编者水平有限，难免存在疏漏与不足之处，恳请各位专家以及广大读者批评指正。

编者

2015年12月

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