word文档 可自由复制编辑

毕 业 论 文(设 计)

题目： <>多媒体课件制作

系 别： 电子系

专 业： 电子信息工程

计算机应用基础与信息处理

摘要

随着计算机技术的不断发展和普及，新课程改革的不断深入，计算机辅助教学、学习已成为当前教育的热门话题，而最简单实用的就是应用多媒体课件辅助课堂教学和课外学习。多媒体辅助教学是一种现代教学方式，是现代教育技术推广应用的趋势。多媒体课件的制作与设计越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。它是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。多媒体技术在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体课件制作一般包括以下五个方面：多媒体、基本原则、制作流程、发展方向、遇到的问题、改进措施。

关键词：多媒体 ；基本原则 ；制作流程；Power Piont 2010 的使用

目录

HYPERLINK \l "_Toc296537290" 引言1

一. HYPERLINK \l "_Toc296537291" 选题的背景及意义2

1. HYPERLINK \l "_Toc296537292" 选题的背景2

2. HYPERLINK \l "_Toc296537307" 选题的意义2

二. HYPERLINK \l "_Toc296537308" 多媒体课件制作3

1. HYPERLINK \l "_Toc296537309" 多媒体课件制作的重要性3

2. HYPERLINK \l "_Toc296537310" 如何更好地制作多媒体课件4

三. HYPERLINK \l "_Toc296537311" 多媒体办公软件的介绍及引用6

四. HYPERLINK \l "_Toc296537312" PPT的介绍12

1. HYPERLINK \l "_Toc296537309" PPT的发展历程12

2. HYPERLINK \l "_Toc296537310" poweipoint的十大优势16

3. HYPERLINK \l "_Toc296537310" PPT的制作效果19

致谢31

. HYPERLINK \l "_Toc296537311" 参考文献32

TOC \o "1-3" \h \z \u

前言

多种媒体具体是指包括文本、图片、声音、视频、和动画等多种信息载体的总称。多媒体则是将这些用于传递信息的媒体进行有机的组合，并附之以生命——交互，这正是与现代传统的传播媒体，诸如报纸、广播、电视有着本质的区别。多媒体的出现使人们不仅仅是信息的接受者，更重要的在于对信息的主动获取，信息的反馈。目前多媒体信息一般通过CD-ROM或网络进行传播。多媒体课件是指教师或多媒体制作人员，根据脚本设计的内容，制作出一套适合教与学的，包含有大量多媒体信息的辅助教学系统。通过多媒体课件，我们可以将一些平时难以表述清楚的教学内容，如实验演示、情境创设、交互练习等，生动形象地展示给学生。学生通过视觉、听觉等多方面参与，更好地理解和掌握教学内容，培养学生学习的兴趣，活跃了课堂气氛，同时也扩大了学生信息获取的渠道。广义上来讲，多媒体课件包括含有多媒体信息的各种辅助教学系统，如录像课件，投影幻灯课件，计算机多媒体课件等。而人们常说的多媒体课件一般指计算机多媒体课件。

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。多媒体课件辅助于教学，使教师和学生教与学的手段多样化，近年来被广泛应用于教学领域。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。计算机辅助教学作为一种先进的教学手段，改变了传统的教育观念、教学方法和手段，以模拟、游戏、实例、问题求解等生动的教学模式及信息量大、易操作、交互性强等特点，越来越受到广大教师和学生的青睐。加强对该技术的学习、研究和应用，对推动教学内容、教学方法和课程体系的改革有着非常重要的意义。因此，好的多媒体课件既能更好地辅助学生掌握知识，又能提高教学效率。本文就多媒体课件制作的基本原则、制作流程、发展方向、遇到的问题及改进措施作如下探讨。

一.选题的背景和意义

1.选题的背景

随着多媒体技术和网络技术的快速发展，基于互联网