1.本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量学习体会

1.2.1 学习体会

经过两周的学习，让我深刻地体会到c语言地魅力，从编写最简单的hello world到pta一些题目，我感觉自己在慢慢地进步，不仅对c语言有了初步认识，还是在打代码的过程慢慢培养起对编程的兴趣。但是可能是新手吧，在编程过程中，总有着急的时候，老是出现一些小问题，不过在这几天的学习中，我知道了编程的大概步骤，以及三种结构，以此输入，输出函数，希望在学习c语言的过程中接下来会越来越好。

1.2.2 代码累计

2.PTA总分

2.1截图PTA中顺序结构、分支结构的排名得分!

2.2 我的总分：

3.PTA实验作业

3.1 PTA题目1

3.1.1 算法分析

1.定义浮点型变量距离（distance），车费（price1），停车费（price2），总费用（cost），定义整型变量时间（time）；
2.输入变量时间（time），距离（distance）；
3.使用if else-if else语句将情况分为三种：if里的条件为（distance<=3），else if里的条件为（distance<=10）,最后一种条件为distance>10,分别得出三种结果；
4.利用判断语句算出车费（price1）并加上停车费（price2），最终得出总费用（cost）并输出总费用（cost）。

3.1.2 代码

3.1.3 测试数据

3.1.4 PTA提交列表及说明

1.没有把price1和price2分开算，直接在3分钟内直接加上停车费；
2.没有审题清楚，未把time定义为int型；
3.未把总费用四舍五入，导致结果出现了多位小数。

3.2 PTA题目2

3.2.1 算法分析

1.定义整型变量a，b，c，定义浮点型变量s，area，perimeter；
2.输入a，b，c三个变量，利用if-else语句判断a，b，c是否能构成三角形，if中的条件应为a+b>c且a+c>b
且b+c>a,如果不满足这个条件则输出题目给出的提示；
3.利用题目给出的三角形面积计算公式和周长公式得出所需的结果。

3.2.2 代码

3.2.3 测试数据

3.2.4 PTA提交列表及说明

1.审题不认真，将a，b，c定义为双精度浮点型变量，
2.没有处理好if括号中的条件，首次编写只满足了a+b>c,a+c>b,b+c>a其中一个条件导致答案出错；
3，没有将area，perimeter保留到两位小数。

3.3 PTA题目3

3.3.1 算法分析

1.定义浮点型变量总价（total），单价（price），整型数量（amount）；
2.输入总价，单价；
3.利用数量=总价/单价得出结果

3.3.2 代码

3.3.3 测试数据

3.2.4 PTA提交列表及说明

1.没有考虑到4.99999的问题如何处理，经过老师点播后解决问题。

4.点评同学博客

转载于:https://www.cnblogs.com/ls1272397716/p/9756364.html

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1.2.2 代码累计

2.PTA总分

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2.2 我的总分：

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3.1 PTA题目1

3.1.1 算法分析

3.1.2 代码

3.1.3 测试数据

3.1.4 PTA提交列表及说明

3.2 PTA题目2

3.2.1 算法分析

3.2.2 代码

3.2.3 测试数据

3.2.4 PTA提交列表及说明

3.3 PTA题目3

3.3.1 算法分析

3.3.2 代码

3.3.3 测试数据

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