濮家小学的学生在上创意模型课

在杭州濮家小学的笕新校区，有一个创意模型教室，在这里学校新开设了一门课，叫做创意模型课。在讲台上，摆放着七八件作品，有赛车、机器人，还有一架大飞机。上这门课的学生，都以把自己的作品放上讲台为荣，因为按照书本上做的，做完后就被拆掉，只有自己创意出来的，才能这样被“收藏”了。

上这门课的一位女老师叫贺蕾，“这门课是面向一二年级的，一推出来，学生就喜欢得不得了，不仅可以培养学生的动手能力，还能发挥出他们的想象空间。”

其实，学生们不懂得这么多道理，他们喜欢这门课的一个主要原因，就是好玩！

钱江晚报记者了解到，这个学期，杭城的中小学[微博]校园里，这样好玩的课程开设了不少。杭州保俶塔实验学校校长陈竹根认为，让学生多学一点课堂知识以外的东西，说不定还能玩出一点名堂来。

学生上这样好玩的课程，要不要考试呢？下学期又会有什么新课开出来？

好玩的课程很吃香 报名火爆到要设门槛

这个学期，杭州采荷三小开设了一门木工课，面向三四年级的学生，每周四下午开课。

同学们要在一年的时间内，先花三个月学会使用锯床，这是基本功。接下去三到五个月，他们开始接触其它复杂些的机器，比如用锣床，它可以把材料加工成各种弧线形状，打磨纹路。这个阶段，孩子们基本上可以自己做一套国际象棋，或者做一只小鹿、小鸟。最后一个阶段，孩子们要自己设计一些实用性的东西，比如做一个手机底座，或一条简易小板凳。

课程一开出来，就很火爆。因为机器数量有限，第一期木工课只招18个学生，但报名的学生实在太多。怎么选呢？最后只好通过电脑随机选人。

南肖埠小学这个学期开出了一门美食课，上课的是语文老师丁红华。这门课主要是做一些传统小吃，开课时间是每周五下午，对象是六年级的学生。这个班一共招收20人，学校的六年级有4个班，每班几乎人人想报名。

丁老师实在没办法了，只能想出一个法子，对报名设置了一个门槛：进过厨房的、摸过菜刀的，可以报名。

这个条件一出，立马让报名人数锐减，进过厨房的学生有不少，摸过厨房里的那把菜刀的，还真不多。最后，13个女生和7个男生入选了。

当然，不少学校开设出来的好玩课程，针对性比较广，学生不用担心选不上。比如濮家小学笕新校区的创意模型课，是学校的校本课程，针对一二年级学生；采荷中学的纸工艺课程，是学校的必修课程，授课对象是初一的学生。

上周五期末考试 学生做出各式汤圆

好玩的课程，每个学生都喜欢，钱报记者了解了一下，更让这些学生欢迎的是，这些课程基本上不考试。

“我们不会以卷面形式进行期末考，主要看学生平时的作业、练习和作品。”贺蕾说，她比较注重学生平时上交的模型，如果觉得有创意，就会给予优秀。“从学生上交的作品看，女孩子比较喜欢做立体的风车、轮船等，而男孩子偏向赛车、小型的机器人、飞机等。”

上交作品这种考试形式，主要是动手的课程。采荷中学的纸工艺课程，对平时上交的作品进行考核，这些作品基本上是在课堂上完成的。

采荷三小和杭州绿城育华亲亲学校，都有木工课，学生可以选择自己最满意的作品上交，作为期末成绩考核。上交的作品有小凳子、小桌子，还有杯子、花瓶等。

最好玩的是丁红华老师的美食课，这个学期她教了学生做汤圆、饺子、麦饼。上周五期末考试，她让学生动手做汤圆，要自己揉面粉，准备汤圆馅；学生做的汤圆也是各式各样的，有的把地瓜粉、南瓜粉掺在面粉里，馅料还有甜的咸的，做成多彩汤圆，形状也各样，三角形、雪人状都有。

把好玩进行到底

下学期，这些好玩的新课进了课表

钱报记者问了一圈，发现杭城有不少学校已经对下学期的课表进行了安排，加入了不少新课程。

●书法课

杭州天长小学下学期要在一年级中开设书法课，这是学校东坡文化课程中的一块。

书法老师不够怎么办？学校现在16个一年级老师，在书法专业老师李园的带领下，每天练习20分钟到半小时的毛笔书法。

负责一年级新课程的陈凯老师说，除了书法课，学校还会开设经典诵读、传统礼仪等课程，“下学期先搞书法课，让每个一年级孩子都拿起毛笔写字。现在书法专业老师比较缺，所以我们让一年级所有的老师提前练起来，到时候可以指导学生练习，基本功还是靠专业老师负责。”

●木工课

木工课看来很吃香，采荷中学下学期也计划开设木工课程。学校老师说，这门课面向初二学生，作为学校的必修课程，课程内容是让学生做些小房子、书架、笔筒之类的，现在已经在让老师、学生收集三合板、木棍等材料。

●打毛线

夏衍小学下学期打算开一门“立体绣”的课程，就是打毛线，做成一个立体式的物件。听说2013年曾开设过，六年级的学生都很喜欢；这个学期美术老师把手工内容融进去了，没有了专门的“立体绣”。学校一位老师说：“既然学生喜欢，下学期就重新开起来。”

●说杭州话

杭州长寿桥小学有个打算，下学期开设一门“杭州话”。学校里杭州本地的老师多，这个学期已经有老师这样建议了。校长董诞黎说，学校已经在考虑了，让学生学一点地道的杭州话，也是挺不错的，“下学期能不能开起来，要看小朋友报名的情况，关键在于学生是否有兴趣。”董校长说，要上好这门课也不容易的，“上这门课的老师，杭州话要地道，还要好好备课，要把杭州的文化内涵渗透在里面。”(实习生：姚琼 记者：梁建伟)