精神层次

该理论是阐述人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识,前意识和潜意识(无意识)三个层次,好像深浅不同的地壳层次而存在,故称之为精神层次。人的心理活动有些是能够被自己觉察到的,只要我们集中注意力,就会发觉内心不断有一个个观念、意象或情感流过,这种能够被自己意识到的心理活动叫做意识。而一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在不知不觉的潜在境界里发生,因不符合社会道德和本人的理智,无法进入意识被个体所觉察,这种潜伏着的无法被觉察的思想、观念或痛苦的感觉、意念、回忆常被压存在下意识这个层次,一般情况下不会被个体所觉察,但当个体的控制能力松懈时比如醉酒、催眠状态或梦境中,偶尔会暂时出现在意识层次里、让个体觉察到。[1]  在意识与潜意识之间则是前意识,如同冰山与水面起伏接触的地方,需要通过某些特定的事件或行为才能被唤醒。

人格结构

弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。
本我即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察。
自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务。
超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为,超我的特点是追求完美,所以它与本我一样是非现实的,超我大部分也是无意识的,超我要求自我按社会可接受的方式去满足本我,它所遵循的是“道德原则”。
这本我、自我和超我本是弗洛伊德对于人格结构进行分析时所提出的概念,在《自我与本我》一书中对人格的结构有详尽的介绍。

  本我(id)包含要求得到眼前满足的一切本能的驱动力,就像一口沸腾着本能和欲望的大锅。它按照快乐原则行事,急切地寻找发泄口,一味追求满足。本我中的一切,永远都是无意识的。

  自我(ego)处于本我和超我之间,代表理性和机智,具有防卫和中介职能,它按照现实原则来行事,充当仲裁者,监督本我的动静,给予适当满足。自我的心理能量大部分消耗在对本我的控制和压制上。任何能成为意识的东西都在自我之中,但在自我中也许还有仍处于无意识状态的东西。

  对于本我和自我的关系,弗洛伊德有这样一个比喻:本我是马,自我是马车夫。马是驱动力,马车夫给马指方向。自我要驾御本我,但马可能不听话,二者就会僵持不下,直到一方屈服。对此弗洛伊德有一句名言:“本我过去在哪里,自我即应在哪里。”自我又像一个受气包,处在“三个暴君”的夹缝里:外部世界、超我和本我,努力调节三者之间相互冲突的要求。

  超我(superego)代表良心、社会准则和自我理想,是人格的高层领导,它按照至善原则行事,指导自我,限制本我,就像一位严厉正经的大家长。弗洛伊德认为,只有三个“我”和睦相处,保持平衡,人才会健康发展;而三者吵架的时候,人有时会怀疑“这一个我是不是我”?或者内心有不同的声音在对话:“做得?做不得?”或者内心因为欲望和道德的冲突而痛苦不堪?或者为自己某个突出其来的丑恶念头而惶恐?这种状况如果持续得久了,或者冲突得比较严重,就会导致神经症的产生。

转载于:https://www.cnblogs.com/feng9exe/p/7152255.html

精神分析理论:本我、自我、超我相关推荐

  1. 人的原罪、本我和超我

    摘自:https://www.zhihu.com/question/31362451/answer/51606300 人的原罪的存在,因为人人皆有,所以在潜意识中,形成了对本我的接纳,而神爱世人与宽恕 ...

  2. 在团体沙盘游戏实操中分析“自我、本我、超我”

    所谓本我,指的是最原始的我,是天然.自然之我,是生而有我之我.通常情况下,可以理解"本我"为"本能".所谓自我,指的是"自己"这个意识的觉醒 ...

  3. 精神 思想-自我、本我、超我

    精神:超我: 思想:自我: 在我看来,思想就是思维.方法论和观点,具有主观的客观性:是一个人认识外界的观念和看法:是决定内心世界的风向标.更偏于一个人的理性表达. 而精神,就是一种状态,是一个人的心灵 ...

  4. 生物,AI,心理:目前的大脑/认知/意识/AGI/DRL模型

    来源:人工智能前沿讲习 一   基于生物和经验的模型 首先是 2012 年的 Spaun,基于生物基础(脑图谱),类生物神经元(尖峰放电 SNN). 在训练后可完成多种识别和生成和反应任务. map ...

  5. 中南大学2020大学生心里健康教育答案 —— 雨课堂

    发现有人拿此答案盈利,这里说明: 本答案由作者免费分享,如果您是付费看到此答案的,恭喜您被坑了. 大学生心理健康教育答案 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 期末测试 ...

  6. 大学生心理健康教育考试—中南大学(+简答题)

    我们的考试选择40分全原题(看两遍必满分) 两道大题总共60分没题两小题,一定要注意:考试的时候题目都是多问,并且后一问要结合前面,不要漏答,少答,不按要求答题. 第二道大题有一个简单的看图分析,考到 ...

  7. 2020春大学生心理健康教育考试满分参考答案

    题目分类 单选题 多选题 判断题 单选题 1( )是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习.工作和生活的基本机能. A.联想 B.思考 C.实践 D.记忆 正确答案:D 2有些大学生在求职择业过程中 ...

  8. 互联网从业必备-历史最全互联网黑话词汇表分享

    本资源整理了互联网黑话词汇表,包含"赋能.抓手.闭环.沉淀.打通"等阿里味儿词汇,分享给需要的朋友. 资源整理自网络,源地址: https://github.com/justjav ...

  9. 互联网黑话汇总大合集

    互联网黑话 "赋能.抓手.闭环.沉淀.打通"等阿里味儿词汇 两字词汇: 赋能, 抓手, 中台, 闭环, 落地, 漏斗, 沉淀, 给到, 平台, 响应, 同步, 对齐, 对标, 迭代 ...

  10. 2006-11随想录

    2006-11 1.       有效认知(思维)等于有效工作吗?显然思维模式还是会受到的人脑能力所限制,不是最好,只是适合. 2.       认知科学涉及利用计算机以帮助理解认知过程.许多认知科学 ...

最新文章

  1. php导出页面word,php导出生成word的方法_PHP
  2. Cloudera Manager(CDH5)内部结构、功能包括配置文件、目录位置等
  3. oracle 查询数据库io,理解Oracle中的并行查询IO
  4. 面试题系列(10):一个大型电商网有大量的图片,加载很慢,你有哪些方法优化这些图片的加载?...
  5. SQLServer无法使用特殊主体'sa'的解决
  6. 如何处理会话等待事件与ORA-21780故障
  7. python预测实例教程_手把手教你用Python库Keras做预测(附代码)-阿里云开发者社区...
  8. Given two binary trees, write a function to check if they areequal or not.
  9. OneNET物联网云平台HTTP数据流上传与下发,使用Fiddler调试开关应用,stm32 esp8266物联网家居远程开关
  10. IEEE正推进制定量子计算标准
  11. 我悲惨的人生,该死的UPX壳,谁能救救我
  12. Image File Format Specifications {转载}
  13. Flash cs3教程-数字传统动画(续)
  14. 罗格斯大学电气与计算机工程专业怎么样,罗格斯大学电气与计算机工程硕士专业...
  15. MobileNext:打破常规,依图逆向改造inverted residual block | ECCV 2020
  16. 流程图中省略的图表怎么表示_如何将流程图和图表添加到Google文档或幻灯片
  17. PCL代码学习03-kdtree_search
  18. 前后端处理实时刷新refresh_token的使用
  19. 回文是指正读反读均相同的字符序列,如“abba”和“abdba”均是回文,但“good”不是回文。编写一个程序,使用栈判定给定的字符序列是否为回文。
  20. 学点SmallTalk

热门文章

  1. win8.1产品安装临时密钥
  2. 【Word】解决mathtype已插入公式按新章节开始编号的问题
  3. 漏洞库:爬取CNVD-国家信息安全漏洞共享平台漏洞库
  4. day 46 http和html
  5. Alertmanager 告警详解
  6. 2G到5G蜂窝网络的定位技术简介
  7. 服务器安全值得深思的几点问题?
  8. 计算机存储程序的理论由谁提出,存储程序的概念是由谁提出来的
  9. MySQL——MySQL高可用之 MMM多主复制管理器
  10. 腾讯北大合作的稀疏大模型训练加速方案HET入选国际顶会VLDB