三年级计算机课教案,三年级微机课教案
第5课、渔舟唱晚—“铅笔”和“刷子”工具的使用
教学内容:学习“画图”软件中“铅笔”和“刷子”工具的使用。
教学目标:
1、使学生学会启动“画图”软件;
2、使学生学会“铅笔”和“刷子”工具的使用;
3、学会设置画纸的大小,颜色的选取。
教学重点:工具的选取和使用。
教学方法:演示讲解。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
理论学习部分:
一、作品欣赏 创设意境
同学们你们喜欢画画吗?看到美丽的山山水水、绿树鲜花、亲爱的父母、老师、同学和朋友,你会不会想到把他们画下来?你有没有特别得意的作品?今天我们来一起欣赏一下古今中外著名画家的作品吧。
欣赏大师的艺术创作,不是要我们去机械地模仿,而是要学习大师的风格、精神,学习大师表现美的思维,提高自己的审美能力。
下面几幅作品是同学们自己创作的,是不是也很棒呢?
无论是艺术大师,还是小学生,都可以用画来描绘世界,描绘一切美好的事物。同学们尝试过在电脑上画画吗?在本单元中,我们将利用Windows附件中的“画图”软件,画我们想画的画,用画表达我们的想象力。
今天我们用“画图”软件来完成《渔舟唱晚》这幅画
二、首先我们学习如何启动“画图”软件
单击桌面左下角“开始”按钮,依次选择“程序”“附件”“画图”命令(单击)即打开“画图”窗口
接下来我们认识一下“画图”窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具箱、前景色、背景色、颜料盒、绘画区
三、 选择“画纸”大小。
打开“画图”软件时,窗口的绘图区就是一张画纸,默认的颜色是白色。画纸的大小可以放大或缩小。当鼠标指针放在画纸边上的蓝色控制点上时,指针变成了双箭头形,这时按住鼠标左键拖动,画纸就会变大或变小。
接下来我们学习如何用“铅笔”和“刷子”工具画《渔舟唱晚》
三、 用“铅笔”工具画小帆船。
①选择“铅笔”工具:单击工具箱中的“铅笔”工具
②选择颜色:单击颜料盒中的某种颜色。
③画小帆船:像平时用铅笔在纸上画画一样,按住鼠标左键拖动,屏幕上就会按照拖动的轨迹划出小帆船。
四、 用“刷子”工具画水波纹
①选择刷子工具:单击工具箱中的“刷子”工具 。
②选择颜色:单击颜料盒中的蓝色。
③画水波纹:按住鼠标左键拖动,画出水波纹,如图所示。
上机操作部分:
一、上机准备:
1、按照座位号依次入座。
2、打开显示器开关,打开主机开关。
3、填写上机记录。
二、操作内容:
1、启动计算机进入画图软件。
2、选择不同的画图工具,感受画图工具的分类。
3、找到“铅笔”和“刷子”工具,体验使用方法。
4、进行画图练习。
三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机,放好坐凳,有秩序离开计算机教室。
教学反思:熟练掌握“铅笔”“刷子”工具的使用方法
第二课时
理论学习部分:
一、 课堂练习
请同学们完成整幅画的创作工作。如果你有新的创意,可以自由大胆的发挥,做出一幅与众不同的“渔舟唱晚”。
提示:
①用“铅笔”或“刷子”工具画较长的线条时,鼠标不要拖动过快。
②如果画得不满意,可以在松开鼠标左键之前,单击鼠标右键就可以取消线条。
二、 保存作品
第一步:执行“文件”菜单中的“保存”命令,出现“另存为”对话框。
第二步:在“另存为”对话框中,单击“保存在”下拉列表框右侧的下拉按钮,在列表中双击选定自己的个人文件夹。
第三步:在“文件名”框中输入“渔舟唱晚”,
第四步:单击“保存”按钮。
上机操作部分:
一、上机准备:
1、按照座位号依次入座。
2、打开显示器开关,打开主机开关。
3、填写上机记录。
二、操作内容:
1、启动计算机,进入画图软件。
2、完成《渔舟唱晚》整幅作品。
3、保存作品。
三、关闭计算机。
按顺序关闭计算机,放好坐凳,有秩序离开计算机教室。
教学反思:能独立完成整幅作品并保存到指定位置
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