python实验指导书燕山大学答案_Python实验指导书课件.doc
Python实验指导书
马 川
燕山大学计算机教学实验中心
2017.5
目录
目录
实验一: PYTHON 程序设计之初窥门径 .......................................................................................2
实验二: PYTHON 程序设计之结构与复用 ...................................................................................8
实验三: PYTHON 程序设计之组合数据类型 ............................................................................. 12
实验四: PYTHON 程序设计之文件 ............................................................................................. 16
1
Visual Basic 实验指导书
实验一: Python 程序设计之初窥门径
一、实验目的:
1. 了解 Python 的基本编程环境,熟悉其主要组成部分和使用。
2. 熟悉 turtle 库语法元素, 了解其绘图坐标体系、 画笔控制函数和运动命令函数。
通过程序实例,初步掌握 Python 程序设计的基本概念、编程规则和开发过程。
3. 掌握 Python 的基本数据类型的概念和使用; 运用 Python 的标准数学库进行数
值计算;掌握字符串类型的格式化操作方法和应用。
二、知识要点:
1、一张图尽览 Python :
2
Visual Basic 实验指导书
2.Turtle 库语法元素
3
Visual Basic 实验指导书
3.基本数据类型
三、实验内容及步骤:
基础实验:
1. 启动 IDLE ,新建文件,请根据课本中内容,将 “蟒蛇绘制”程序逐行输入其中,并
运行效果。
2. 正方形螺旋线的绘制。
(1) 利用 turtle 库绘制一个正方形螺旋线,效果如下图所示。
4
Visual Basic 实验指导书
(2) 修改上面程序,绘制斜螺旋线,效果如下图所示。
(3) 修改上面程序,绘制彩色斜螺旋线,效果如下图所示。
3. 彩色蟒蛇绘制。 修改 1 中“蟒蛇绘制”程序,对 Python 蟒蛇的每个部分采用不同颜
色,绘制一条彩色蟒蛇。 ( 提示:参考彩色斜螺旋线绘制程序。实现方法有很多,按照你
自己的思路发挥吧 )
5
Visual Basic 实验指导书
程序完成后,上传提交 。
4.绘制奥运五环图,其中五种颜色分别为蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。注意根据实际
效果调整圆形的大小和位置。效果如图所示。 请补全绿色环的代码,将程序上传提交 。
5.参照课本中带刷新的文本进度条例子,制作一个模拟 windows 启动界面的文本进度条,
执行效果如下图所示。
6
Visual Basic 实验指导书
源码如下:
7
Visual Basic 实验指导书
实验二: Python 程序设计之结构与复用
一.实验目的
1.掌握程序的分支、循环等控制结构;
2.掌握 random随机库的使用方法;
3.了解程序的异常处理及用法;
4.掌握函数的定义和调用方法。
二.知识要点
1. 程序控制结构
2. 函数和代码复用
三 实验内容及步骤
8
Visual Basic 实验指导书
1. 猜数字游戏。在程序中预设一个 0-9 之间的整数,让用户通过键盘输入所猜的数,如
果大于预设的数,显示“你猜的数字大于正确答案” ;小于预设的数,显示“你猜的数字
小于正确答案” ,如此循环,直至猜中该数,显示“你猜了 N 次,猜对了,真厉害” , 其
中 N是用户输入数字的次数。
2. 猜数字游戏续。改编 1 中的猜数字游戏,让计算机能够随机产生一个预设数字,范围
在 0-100 之间,其他游戏规则不变。
9
Visual Basic 实验指导书
3. 猜数字游戏再续。用变量 maxtimes 设置允许猜数字的最大次数 ( 比如最多只允许猜 6
次 maxtimes=6) ,并在猜错后提示还有几次机会。 用 for 循环改写整个程序, 并提交 。( 提
示,猜对后可使用 break 跳出循环 )
4. 猜数 字游戏之 续了又 续。为 了增加代码的复 用性,将 猜数字 游戏封 装为函数
GuessSecret(maxtimes),将允许猜数字的最大次数 maxtimes 作为参数。在调用 GuessSecret时
允许用户自己设置 maxtimes ,美化程序的输出界面。 提交程序文件。
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