著名教育理论家苏霍姆林斯基曾说过：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”现如今，很多父母也逐渐意识到了音乐教育的重要性，开始有意识的去给孩子报一些音乐类的兴趣班，其中，很多家长都对儿童声乐教学抱有一定的担忧：孩子嗓子还那么稚嫩，天天那么唱会不会伤到嗓子？会不会影响孩子未来的音乐学习呢？

所以，为了解答各位宝爸宝妈们的疑惑，就让小优仔细向大家解答一下父母们关于声乐的一些迷思，声乐到底该什么时候学习？又该怎样学习呢?

学习声乐的最佳时机

真正意义上的演唱学习，要从孩子变声期后开始，在这之前的是儿童声乐。但即使是儿童声乐，也开始的要远比你想象的更早。一个幼儿的歌唱自有一套发展过程，依次是倾听、跟着成人哼唱、同成人一起唱，最终可以完成独立歌唱。如果一个孩子从出生起就开始接受各种各样的音乐信息，那么他在三岁前就能哼唱出他记得的歌曲片断，随着年龄增长和大脑发育的不断成熟，孩子会逐渐具备把这些片断串联起来的能力。到5岁左右，孩子就基本能独立的、完整的演唱一首歌曲。

正规的儿童声乐从孩子三岁之后就可以进行。三岁后的宝宝进入学龄前期，这个时期学习声乐，不只对孩子的音乐教育有着启蒙作用，对孩子的智力、前途，甚至是身心健康都有着非常积极的作用。

首先，小孩唱歌能促进右脑发育，提高孩子智商。语言是左脑思维，音乐是右脑思维，因此唱歌时的孩子的左右脑能得到同时锻炼。科学家发现，爱好音乐的人的大脑比起普通人的大脑要多了许多突触。突触是一个神经元向其他神经元传送神经信息、交换情报的物质。突触数目的增加, 会使人的学习能力相应提高。

其次，学唱歌最直接的好处，就是对孩子的前途发展有一定的积极作用。不仅是考学，也为了以后更好的职业发展。如小升初、中高考的声乐特长生，就可以让孩子在分数的厮杀中另辟蹊径，升学变得更轻松。职业规划上，学习唱歌对一些艺术类的职业会更有进益。更重要的是，音乐是全人类共同的语言，如果孩子有计划出国，唱歌对孩子在国外社交方面也会有非常大的帮助。

最后，学唱歌能促进孩子的身心健康。唱歌中所用的腹式呼吸可以促进呼吸循环，使儿童肺部得到锻炼，而且，唱歌时可以使人分泌多巴胺，使孩子变得更加开朗乐观。

之前我们说过，真正意义上的声乐培训要从孩子变声期后才能开始，很多家长也许就会想，那何必还让孩子接受儿童声乐训练呢，这会就让孩子自己唱着玩儿，变声期结束再学不是更省事？然而，孩子的嗓子条件越好，就越是要尽早接受科学的训练，学习科学的发声方法。因为我们的声带和其他的肌肉不一样，一旦受伤就很难恢复，更不用说孩子的嗓子如此娇嫩，不科学的发声极易使孩子优越的天赋一朝葬送。

所以说，在幼儿阶段的声乐学习，也是非常重要的。在这个阶段，让孩子产生对歌唱的兴趣、享受歌唱的快乐，同时养成一个良好的歌唱发声习惯，才能为将来的声乐学习打下良好的基础。

怎么学？

在学习歌唱前，首先要对孩子的各项器官进行一次全面的、仔细的检查，声乐器官的健康是学习歌唱的根本条件，千万不要为了省事就忽略这一步。如果有条件，最好是能到医院请有声乐方面经验的大夫分析声带的情况，这对于鉴定自己的声音性质有很大帮助。另外,还要检查一下其他器官的健康状况，比如像舌头的灵活性, 吐字咬字的清晰流利度、肺活量大小等等。既能预防疾病，也可以为学习声乐打下良好的身体基础。如果发现有些器官功能欠佳，就要针对该器官进行特殊训练，增强其功能。一定要牢记，声乐器官的健康才是学习歌唱的根本条件。

学习儿童声乐一定特别要注意所学歌曲的音域。孩子的发声器官还处在成长发育阶段，是非常娇嫩易损的。小班年龄段的孩子的音域大约是从C到G或是A，即C调的1-6，大班阶段的孩子的音域一般为一个八度，选歌一定不要超过孩子的音域范围。同时，孩子选唱的歌曲音域不易过宽，此时孩子并没有掌握好科学的发声技巧，很容易在高音区养成大喊大叫的坏习惯。

当然，最好是给孩子报一个少儿声乐培训班，请专业的声乐老师对孩子进行科学的系统指导，这样才能最大可能的降低风险，让孩子健康的、快乐的歌唱。