手写sql语句面试题

一、数据表

二、简单查询

1.查询姓名中带“猴”的学生名单

三、汇总分析

1.查询选了课程的学生人数

2.查询各科成绩最高和最低的分, 以如下的形式显示:课程号,最高分,最低分

3.查询至少选修两门课程的学生学号

/*
翻译成大白话:
第1步,需要先计算出每个学生选修的课程数据,需要按学号分组
第2步,至少选修两门课程:也就是每个学生选修课程数目>=2,对分组结果指定条件分析思路
select 查询结果 [学号,每个学生选修课程数目:汇总函数count]
from 从哪张表中查找数据 [课程的学生学号:课程表score]
where 查询条件 [至少选修两门课程:需要先计算出每个学生选修了多少门课,需要用分组,所以这里没有where子句]
group by 分组 [每个学生选修课程数目:按课程号分组,然后用汇总函数count计算出选修了多少门课]
having 对分组结果指定条件 [至少选修两门课程:每个学生选修课程数目>=2]
*/
select 学号, count(课程号) as 选修课程数目
from score
group by 学号
having count(课程号)>=2;

4.查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排序,平均成绩相同时,按课程号降序排列

/*
分析思路
select 查询结果 [课程号,平均成绩:汇总函数avg(成绩)]
from 从哪张表中查找数据 [成绩表score]
where 查询条件 [没有]
group by 分组 [每门课程:按课程号分组]
having 对分组结果指定条件 [没有]
order by 对查询结果排序[按平均成绩升序排序:asc,平均成绩相同时,按课程号降序排列:desc];
*/
select 课程号, avg(成绩) as 平均成绩
from score
group by 课程号
order by 平均成绩 asc,课程号 desc;

5.查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩

/*
分析思路
先分解题目:
1)[两门以上][不及格课程]限制条件
2)[同学的学号及其平均成绩],也就是每个学生的平均成绩,显示学号,平均成绩
分析过程:
第1步:得到每个学生的平均成绩,显示学号,平均成绩
第2步:再加上限制条件:
1)不及格课程
2)两门以上[不及格课程]:课程数目>2/*
第1步:得到每个学生的平均成绩,显示学号,平均成绩
select 查询结果 [学号,平均成绩:汇总函数avg(成绩)]
from 从哪张表中查找数据 [涉及到成绩:成绩表score]
where 查询条件 [没有]
group by 分组 [每个学生的平均:按学号分组]
having 对分组结果指定条件 [没有]
order by 对查询结果排序[没有];
*/
select 学号, avg(成绩) as 平均成绩
from score
group by 学号;/*
第2步:再加上限制条件:
1)不及格课程
2)两门以上[不及格课程]
select 查询结果 [学号,平均成绩:汇总函数avg(成绩)]
from 从哪张表中查找数据 [涉及到成绩:成绩表score]
where 查询条件 [限制条件:不及格课程,平均成绩<60]
group by 分组 [每个学生的平均:按学号分组]
having 对分组结果指定条件 [限制条件:课程数目>2,汇总函数count(课程号)>2]
order by 对查询结果排序[没有];
*/
select 学号, avg(成绩) as 平均成绩
from score
where 成绩 <60
group by 学号
having count(课程号)>2;

四、复杂查询

1.查询所有课程成绩小于60分学生的学号、姓名

【知识点】子查询1.翻译成大白话
1)查询结果:学生学号,姓名
2)查询条件:所有课程成绩 < 60 的学生,需要从成绩表里查找,用到子查询第1步,写子查询(所有课程成绩 < 60 的学生)
select 查询结果[学号]
from 从哪张表中查找数据[成绩表:score]
where 查询条件[成绩 < 60]
group by 分组[没有]
having 对分组结果指定条件[没有]
order by 对查询结果排序[没有]
limit 从查询结果中取出指定行[没有];select 学号
from student
where 成绩 < 60;第2步,查询结果:学生学号,姓名,条件是前面1步查到的学号select 查询结果[学号,姓名]
from 从哪张表中查找数据[学生表:student]
where 查询条件[用到运算符in]
group by 分组[没有]
having 对分组结果指定条件[没有]
order by 对查询结果排序[没有]
limit 从查询结果中取出指定行[没有];
*/
select 学号,姓名
from student
where  学号 in (
select 学号
from student
where 成绩 < 60
);

五、多表查询

1.查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩

select a.学号,a.姓名, avg(b.成绩) as 平均成绩
from student as a left join score as b
on a.学号 = b.学号
group by a.学号
having avg(b.成绩)>85;

2.查询出每门课程的及格人数和不及格人数

-- 考察case表达式
select 课程号,
sum(case when 成绩>=60 then 1 else 0 end) as 及格人数,
sum(case when 成绩 <  60 then 1 else 0 end) as 不及格人数
from score
group by 课程号;

3.查询课程编号为0003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名

select a.学号,a.姓名
from student  as a inner join score as b on a.学号=b.学号
where b.课程号='0003' and b.成绩>80;

4.查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示

select a.教师号,a.教师姓名,avg(c.成绩)
from  teacher as a
inner join course as b
​​on a.教师号= b.教师号
inner join score  c on b.课程号= c.课程号
group by a.教师姓名
order by avg(c.成绩) desc;

5.查询课程编号为“0001”的课程比“0002”的课程成绩高的所有学生的学号

select a.学号
​from
(select 学号 ,成绩 from score where 课程号=01) as a
inner join
(select 学号 ,成绩 from score where 课程号=02) as b
on a.学号 =b.学号
inner join student c on c.学号 =a.学号
where a.成绩 >b.成绩 ;

6.查询学过“孟扎扎”老师所教的所有课的同学的学号、姓名

select s.学号 ,s.姓名,a.学号 ,b.课程号,c.教师号 ,c.教师姓名
from student as s
inner join score as a
​​on s.学号 =a.学号
inner join  course  b on a.课程号 =b.课程号
inner join  teacher c  on b.教师号 = c.教师号
where c.教师姓名 ='孟扎扎';

7.查询没学过"孟扎扎"老师讲授的任一门课程的学生姓名(与上题类似,"没学过"用not in来实现)

select 姓名 ,学号
from student
​where 学号 not in (
select a.学号
from student as a
inner join score as​ b
on a.学号 =b.学号
inner join course as​ c on b.课程号 =c.课程号
inner join teacher as​ d on c.教师号 =d.教师号
where d.教师姓名 ='孟扎扎');

8.查询选修“孟扎扎”老师所授课程的学生中成绩最高的学生姓名及其成绩

select a.姓名,b.成绩
from student as​ a
inner join score as​ b on a.学号=b.学号
inner join course as​ c on b.课程号 =c.课程号
inner join teacher as​ d on c.教师号 = d.教师号
where d.教师姓名 = '孟扎扎'
order by b.成绩 desc limit 1;

9.按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩

select a.学号,avg(a.成绩 ),
max(case when b.课程名称  = '数学' then a.成绩 else null end ) as '数学',
max(case when b.课程名称  = '语文' then a.成绩 else null end ) as '语文',
max(case when b.课程名称  = '英语' then a.成绩 else null end ) as '英语'
from score as​ a
inner join course as b
​​on a.课程号 =b.课程号
group by a.学号 ;

六、窗口函数

1.查询学生平均成绩及其名次

select 学号 ,avg(成绩),
row_number () over( order by avg(成绩) desc)
from score
group by 学号  ;

2.查询每门功成绩最好的前两名学生姓名

select a.课程号 ,b.姓名 ,a.成绩,a.ranking​ from (
select 课程号 ,学号 ,成绩 ,
row_number () over(partition by 课程号 order by 成绩 desc) as ranking​
from  score) as a
inner join student b on a.学号 =b.学号
where a.ranking​ <3 ;

手写sql语句面试题相关推荐

  1. 用了MybatisPlus后,我很久没有手写sql了

    (一)前言 最早写JDBC的时候,要手动配连接信息,要一条条手写sql语句.后来Mybatis出现了,不需要再手动配置连接信息,sql语句也和代码隔离开来,但是还免不了写Sql.接着出现了Mybati ...

  2. 精读《手写 SQL 编译器 - 错误提示》

    1 引言 编译器除了生成语法树之外,还要在输入出现错误时给出恰当的提示. 比如当用户输入 select (name,这是个未完成的 SQL 语句,我们的目标是提示出这个语句未完成,并给出后续的建议: ...

  3. 精读《手写 SQL 编译器 - 文法介绍》

    1 引言 文法用来描述语言的语法规则,所以不仅可以用在编程语言上,也可用在汉语.英语上. 2 精读 我们将一块语法规则称为 产生式,使用 "Left → Right" 表示任意产生 ...

  4. 精读《手写 SQL 编译器 - 回溯》

    摘要: 1 引言 上回 精读<手写 SQL 编译器 - 语法分析> 说到了如何利用 Js 函数实现语法分析时,留下了一个回溯问题,也就是存档.读档问题. 我们把语法分析树当作一个迷宫,有直 ...

  5. 精读《手写 SQL 编译器 - 性能优化之缓存》

    1 引言 重回 "手写 SQL 编辑器" 系列.这次介绍如何利用缓存优化编译器执行性能. 可以利用 Frist 集 与 Match 节点缓存 这两种方式优化. 本文会用到一些图做解 ...

  6. 71.精读《手写 SQL 编译器 - 错误提示》

    1 引言 编译器除了生成语法树之外,还要在输入出现错误时给出恰当的提示. 比如当用户输入 select (name,这是个未完成的 SQL 语句,我们的目标是提示出这个语句未完成,并给出后续的建议:  ...

  7. 一道SQL语句面试题,关于group by

    一道SQL语句面试题,关于group by 表内容:2005-05-09 胜 2005-05-09 胜 2005-05-09 负 2005-05-09 负 2005-05-10 胜 2005-05-1 ...

  8. 一道SQL语句面试题

    最近面试了几个人,给他们出了一道SQL语句面试题,但是反应效果不太理想.题目如下: 表scores有四个字段,学生stu.班级class.学院institute.分数score, 要求返回:班级考试人 ...

  9. java sql范围查询语句,java类中写sql语句,查询条件包含换行

    java类中写sql语句,查询条件包含换行 detachedCriteria.add(Restrictions.or( Restrictions.like("chengBanDanWeiId ...

最新文章

  1. swift - idfa(唯一标示/下载量/广告追踪)
  2. datasnap發布
  3. Jquery UI dialog 详解
  4. mysql使用大内存页面,设置MySQL使用大内存页面
  5. LCS2005客户端配置详解:LCS2005系列之二
  6. 用python selenium实现一个简单的考试系统的自动做题
  7. SQL Server 2008使用LINQ进行数据访问(转载自IT168 [ http://www.it168.com/ ])
  8. 十个最适合 Web 和 APP 开发的 NodeJS 框架 1
  9. 总结 10 年前端经验,谈谈前端人如何更快地成长
  10. oracle deul,C#引用传递
  11. Docker镜像导致centos-root根分区容量爆满
  12. 学习Hadoop需要哪些预备知识?Java是否必须会?
  13. CAD如何快速计算面积并标注?CAD计算面积并标注
  14. Cisco 模拟器rstp生成树
  15. 强化学习:Markov Decision Process (基于南大俞扬博士演讲的修改和补充)
  16. 鼠标移动文字上显示图片
  17. 寒风里的凌厉香气,令人沉醉的男士魅力
  18. 1080p和1080i有什么区别?
  19. 《哈佛大学公开课:幸福课》学习笔记(3)
  20. 【Excle数据透视表】如何移动数据透视表的位置

热门文章

  1. Eigen求特征值与特征向量
  2. /etc/yum.repos.d及repo文件解析
  3. 爬虫到底违法吗?这位爬虫工程师给出了答案
  4. 六月集训(第17天) —— 广度优先搜索
  5. 微软Surface Go 体验:可以当平板使用的便携笔记本电脑
  6. XPDF安装与使用说明
  7. 【Bioinfo Blog 011】【R Code 008】——功能富集分析
  8. 首届中阳验方节即将举办,失传多年的国宝级验方重见天日
  9. 华为:实现流程优化的方法
  10. cad直线和圆弧倒角不相切_CAD中圆角(fillet)与倒角(chamfer)的技巧总结