专八词汇背不下来？来看看这七种记忆方法

01

结合构词法记忆单词

前缀记忆，英语单词前缀很多。

常用前缀有：

anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。

如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

后缀记忆，英语单词加后缀通常是改变词性的。

常见后缀分四种，

名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),

-ism(主义),-ist(人),-s/hip(身份，资格)......

动词后缀：-en(使),-ify(使),-ish(从法文借来的)，-ize(......化)......

形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有…的),-ive(性),-ly(的，品质)......

副词后缀：-ly(地)，-wise(......方面的)，-ward(s)(向)......

举个栗子

名词：

arrival,movement,action,performance,happiness,applicant

动词：

threaten，simplify,cherish,realize

形容词：

hopeless，careful,reaonable,foolish,,active,friendly

副词：simply，otherwise，afterwards

02

根据单词结构记忆

汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的。

据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由若干个词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。

分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,

incorrect, ignorance,ignoble,illegal等。

03

根据音标记忆单词

其实也就是结合读音规则记单词。

英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]，只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

掌握音标记忆法，最后可以做到大部分单词听音写词，见词读音，简直不要太羡慕。

04

合成法记忆单词

其实这也是属于用构词法记忆单词，这里我们单独展示帮助大家更好理解。

英语有三大构词法。

一是派生法，主要就是在词根前加前缀或在其后加后缀构成新词。

二是转化法，英语中有些名词可作动词，有些形容词还可作动词、名词或副词。这种保持词形不变，但改变词性的用法就叫作转化法。(转化法主要帮助我们掌握一词多义，特别是多种词性)

三是合成法，合成法就是将两个或两个以上的单词连在一起构成一个新词，可以帮助我们将这类长的合成词分解开来记忆更简单。

再举个栗子

动词+副词=名词

drawback 缺点，不利条件

check-out (购物时的)结账台

介词/副词 + 名词 = 名词

downtown 城市的商业区，闹市区

outline 概述，略述

outside 外面

underground 地铁

形容词 + 名词 = 名词

blackboard 黑板

broadcast广播节目

deadline 最后期限，截止日期

freeway 公路，高速公路

highway 公路，高速公路

hot dog 热狗(红肠面包)

mainland 大陆

动词+副词=名词

roundabout 转盘路

形容词 + 动词 = 名词

shortcoming缺点，短处

05

联想记忆法

(1)拼写联想，即将拼写类似的单词一起记忆。如：think，thin，ink;could，would，should;book，look，cook;boy，toy

等。

(2)意义联想，即从词义方面联想与其有关联的词。如想到同义词：table—desk;想到反义词：tall—short;想到同类词：由 ship

联想到各种交通工具— bus，car，bike，plane，train 等。

(3)形-义联想法，就是对单词的结构赋予一定的想象。如 eye，可以认为这个单词中的两个 e 就是两个眼睛，y 就像一个鼻子。

(4)音-义联想法，就是设法把单词的音和义联想起来。这种方法主要适用于一部分单词，记忆时，要加以想象，如 cab 想象为“汽车开吧”等。

(5)视觉图像联想法，即在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到词与词组时产生视觉想象。研究表明：大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性，因此在低年级课本中会有大量的插图，利用图片学习的效果显著。

最后我们看几组运用以上方法的例子：

air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

06

试听法

听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。

采用听视法记忆单词可因人而宜、因地制宜地选择以下几种形式进行:

(1) 听录音

通过听录音的方法记忆单词时，还可采取听教材和自录自听两种方法进行。

1.听教材

可根据自己所掌握的词汇量和外语程度，选择与基础外语教材配套的录音带，对照教材，由浅入深地定期定时放听。由开始放听单词逐渐过渡到放听词组、短语、句子乃至整段课文和全文。

2.自录自听

如果没有与教材配套的现成录音带，可采取自录自听的方法进行。把要记的单词、词组、短语或句子排列组合好，请一位发音规范且嗓音宏亮的外语教师将备好的语言材料录制在磁带上，然后经常放听。为了增强记忆效果，还可采取边放听边跟读的方法进行。

(2) 听广播

听广播的方法有两种:一种是直接收听外台或中国电台的外语广播节目; 另一种是用录音机将电台播放的外语节目收录到磁带上，然后多次放听。

(3 )听对话

听对话也是巩固和记忆单词的好方法。听对话就是充分利用与外宾接触或出国的机会，或在两者用外语对话的场合，在一旁注意听交谈者们的外语对话，认真“捕捉”对话中的每一个单词、词组和语句，细细品琢其语义，久而久之,要记的单词不仅记得快，记得牢，外语听力也会明显增强。

07

阅读法

阅读法就是通过经常大量阅读原文来学习、巩固和记忆单词的种记忆方法。从语言学的角度看，用阅读法记忆单词至少有以下几大优点:

第一,坚持经常定期阅读原文，不仅能巩固学过的单词，还能学到一些新单词，从而扩大词汇量。

第二,在阅读过程中，势必会遇到涉及词法和句法的各种语法现象，如果遇到的语法现象是过去学过的，那么通过这次重现会使其语法知识得以巩固和加深印象，起到温故知新的作用。

如果遇到陌生的语法现象，可促使你到语法书中去找答案，通过查阅和学习又认识和掌握了新的语法知识，从而起到温故而知新的作用。

第三，在阅读原文过程中，还会遇到许多学过和未学过的词组语句、惯用语、句型等语言知识,从而既达到温故知新的目的，又丰富了学习者的语言知识。

第四，任何一篇外语原文，都是表达一种完整的立场、思想、观点、方法或某一学科和专业知识，因此能读懂一篇原文，就等于了解了一种思想或某一方面的专门知识，从而可丰富学习者其他方面的知识。

第五，经常阅读原文，能明显提高阅读原文的速度，为快速浏览原文和检索外文科技文献资料创造了有利条件。

在用阅读法记忆单词时，如遇到学过的单词或词组，可读上几遍或用手指画写一遍单词的写法，以巩固和加深印象。如遇到生词或未学过的词组，必须马上记在本子上，然后查出词义，多念、写几遍。

每次阅读时遇到的生词都应在以后的阅读之前复习几遍，这样久而久之，生词就会变成熟词，记得又快又扎实，从而收到事半功倍的学习效果。

总结

其实英语单词的记忆方法还有很多，比如看汉英词典想一个汉语的多个英语单词表达，通过写作或者翻译去更好地巩固单词记忆效果。

因为单词从来不是孤立存在的，所以除了单独背单词之外，大家一定要在阅读中多积累这是巩固单词记忆效果的最好方法之一。当然可以的话，多说多用一定是更好的方法。

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