目录

1、平台设计

2、技术路线

3 、设计难点

4、盈利方式

5、可以接入哪些类型的广告

6、活动举办

6.1 活动目标:

6.2 活动流程:

6.3活动推广:

6.4 活动收益:

7 活动经费来源

8 该活动社会意义

9 平台免责声明

10 怎样让平台一直运营下去

11 如果因在该活动中吐槽导师不负责,导师最后不给毕业怎么办

12 该活动是否会影响各大高校导师声誉

13 该社会活动是否会被各大高校责令停止

致谢


1、平台设计

1. 吐槽区:参与者可以在此区域发表吐槽内容,支持文字、图片、音视频等多种表达方式。

2. 互动区:参与者可以在此区域进行讨论和交流,分享自己的经验和心得。

3. 学习区:在此区域组织导师相关资料和毕业论文写作指导以及其他毕业生写作经验分享和学习资源。

4. 投票区:支持参与者进行投票或评选相关的写作指导资源,让参与者更好的选择资源。

5. 留言区:参与者可以向平台管理者进行反馈、建议,为活动提供宝贵的意见和建议。

6. 专家区:邀请专家对各类问题进行解答,同时也可以邀请其他毕业成功人士进行线上分享,提供专业化的指导。

7. 信息区:发布活动规划与安排,相关新闻报道等活动信息。

通过完善的在线平台,参与者可以在此获得丰富的资讯与资源,加强毕业生之间的联系和相互学习,同时也为后续类似活动的开展提供了一些想法和启示。

2、技术路线

本平台的技术路线如下:

前端技术:React.js、Ant Design、Webpack、ES6、HTML5、CSS3

后端技术:Node.js、Express.js、MongoDB、RESTful API

安全技术:HTTPS、JWT、bcrypt、CSRF

部署与运维技术:Docker、Nginx、Jenkins、Git

数据分析技术:Python、NumPy、Pandas、Matplotlib、Scipy

人工智能技术:TensorFlow、Keras、PyTorch

其中,前端技术使用React.js作为主要框架,Ant Design作为UI组件库,Webpack作为模块打包工具,ES6作为主要语言,实现可靠的前端UI开发。后端技术使用Node.js和Express.js,搭配MongoDB数据库进行开发,使用RESTful API实现前后端数据的交互。安全技术方面,我们采用HTTPS加密传输数据,使用JWT进行登录验证,采用bcrypt进行用户密码加密,以及实现CSRF防护。部署与运维技术方面,我们使用Docker进行应用容器化部署,Nginx作为服务代理和负载均衡,Jenkins实现CI/CD流程的自动化,以及Git进行代码版本管理。数据分析技术使用Python作为主要语言,NumPy和Pandas用于数据处理,Matplotlib和Scipy用于绘图和统计分析。人工智能技术方面,我们使用TensorFlow、Keras和PyTorch等深度学习框架,实现各种人工智能场景下的模型训练和预测功能。

3 、设计难点

本平台设计的难点主要集中在以下几个方面:

1.前端开发:该平台具有复杂的前端界面和多种数据可视化功能,如图表展示、地图展示、视频展示等等。因此,实现高效率、高性能、高度可重用性的前端代码编写是一个挑战。

2.后端开发:该平台依赖于大量数据的存储、处理和查询,因此,在保障数据稳定性和安全性的前提下,高效实现后端的逻辑处理和业务逻辑的实现也是一个难点。

3.安全性:该平台需要确保用户数据的安全,因此需要选择合适的技术进行身份验证、访问控制和数据加密等方面的处理,以保障用户数据的保密性和完整性。

4.数据分析和人工智能:该平台需要掌握一定的数据分析和人工智能技术,在各种信息重大的场景下,实现可靠的数据分析和预测能力,并且将分析结果以易于阅读、分析和使用的方式进行可视化展示是一个难点。

5.部署和运维:在保证平台高可用性和可扩展性的前提下,实现高效的部署和运维也是一个挑战。因此,需要选择合适的技术和方法对平台进行部署、监控和优化,以保证平台的可用性和稳定性。

4、盈利方式

1. 广告收入:可以通过在平台上投放广告来盈利,比如,吸引相关行业的广告商购买广告位。

2. 付费提供更好的服务:该平台可以提供某些特别的服务、如专属医疗保险、个人定制资源、会员服务收费等,这样可以让用户支付一些特殊需求得到更优质的服务。

3. 提供付费服务:该平台可以选择推出一些额外的、付费的服务来收取收费,如线下人才推荐、导师信息咨询等服务。

4. 开展线下活动:该平台可以开展一些线下的相关活动,比如多人讲座等,收取参会费用。

5. 数据分析和挖掘:该平台可以对参与者涉及到的相关数据、信息等进行分析和挖掘,向行业内的相关机构出售分析结果,并收取费用。

6. 与企业合作:该平台可以与相关企业合作,共同推出人才招聘、资源分享等项目,以此获得合理利润。

因为社会活动的性质,盈利并不是其最主要的目的,这样说不利于活动推广,通过合理的盈利方式,平台才能够长久的发展和良性的运营,进而继续推动更多的社会改善活动。

5、可以接入哪些类型的广告

1. 毕业论文写作相关广告:平台可以接入与毕业论文指导、论文写作、著名论文范本等相关的广告,以此吸引相关用户的注意力。

2. 创业相关广告:毕业生进入社会后,很多人都会选择创业发展,平台可接入关于如何创业,融资、管理、市场营销等方面的广告。

3. 青年人生活消费相关广告:平台可以接入针对青年人的生活消费相关广告,如餐饮、旅游、购物等。

4. 高考、研究生招考相关广告:毕业生成为现在的高考状元和研究生,平台可接入相关学习材料、培训机构、学历教育类广告等。

5. 社会公益、公共安全相关广告:平台可以接入有关安全提示、防骗、反诈等相关广告,提升毕业生们的综合素质,更好的适应社会的发展。

当然,广告选择应该站在用户体验的角度出发,不能过度强调盈利目标而扰乱用户体验。

6、活动举办

6.1 活动目标:

为毕业生提供一个安全的平台,倾诉和分享导师不管不指导毕业论文的经历和感受。同时,通过这个平台,鼓励和帮助毕业生互相学习和交流,同时提高社会对导师指导的关注度和重视程度。

6.2 活动流程:

1. 活动开始前,发布宣传广告和新闻稿等活动内容,吸引毕业生参加。

2. 准备一个在线平台,可以发布文字、音频、视频等吐槽经历和感受。平台需要在活动开始前完成开发和测试。

3. 在活动期间,每天会有专人进行平台的管理与维护,确保活动的顺利进行。

4. 在活动期间,邀请知名媒体和专业人士进行现场直播或在线讲座,与毕业生互动讨论相关问题。

5. 活动结束后,由活动组织者对吐槽内容进行分类、整理和总结,可以将相关的建议和意见向教育部门反映。

6.3活动推广:

1. 在线营销:通过社交网络平台、学校官网、学生论坛等进行宣传。

2. 外部营销:通过新闻媒体、校友会等方式进行宣传。

3. 合作营销:与同类机构、知名企业合作,将活动信息发布给他们的学生群体。

6.4 活动收益:

1. 为毕业生提供一个展示和分享毕业论文经历和感受的平台。

2. 支持毕业生吐槽,发表不满,提供监督。

3. 提高社会对毕业生论文撰写指导的人员、机构和学校的关注度和关注程度。

4. 鼓励毕业生互相学习和交流,提高毕业生论文写作的水平和质量。

7 活动经费来源

筹集活动经费可以从以下几方面着手:

1. 学校的支持:向学校申请活动经费或者赞助活动,此举可以得到学校的支持并且提升活动的知名度。

2. 赞助商的支持:联系相关的企业或者组织,让他们参与活动并且赞助活动。可以提供品牌宣传、广告形式的宣传或者赞助商品等形式。

3. 捐赠:通过众筹平台或者线下形式向社会募捐活动经费。

4. 自筹资金:通过票务或者参与费用等方式筹集资金来源。

5. 线上合作:通过线上活动合作、网络直播等形式增加活动知名度和组织方的营收来源。

以上这些经费来源可以通过相互融合和整合达成最佳经费来源,同时适当增加活动的品牌宣传和影响力,提升活动的成功率。

8 该活动社会意义

1. 关注毕业生疑惑:通过这个活动,可以让社会更多地关注毕业生是否接受到了足够的毕业论文指导,让更多人知晓及时帮助需要帮助的毕业生。

2. 打通吐槽渠道:通过这个活动可以让毕业生们发泄不满,同时发现自己的问题和不足之处,从而提高自身的认知和能力。

3. 促进毕业生创作:这个活动将会鼓励毕业生创作更高质量的毕业论文,促进毕业论文水平的提升。

4. 帮助毕业生拓展资源:这个活动可以让毕业生们达成更多资源、信息的连接,让有需要的毕业生们有机会获得更多关注和经验的分享。

5. 推进毕业生职业发展:更好的毕业论文指导,可以帮助毕业生更好地准备职业,实现自身发展。同时可以促进高校和企业间的沟通,更好地校企合作。

9 平台免责声明

欢迎您参加“毕业生集体吐槽导师不管不指导毕业论文”活动。为了保障您的合法权益,我们特此声明如下:

1. 参与者的吐槽内容应遵守法律、法规和社会道德规范,不得侵犯他人的合法权益。本活动不对参与者的吐槽内容承担任何法律责任。

2. 参与者上传吐槽内容时,将视为同意授权活动组织者在活动宣传、媒体报道、数据分享等方面使用吐槽内容。活动组织者承诺不向第三方透露参与者的个人隐私信息。

3. 本活动组织方对所有因参加本次活动而引起的风险和后果不承担任何法律责任。如有因吐槽内容引起的纠纷和法律纠纷,由参与者自行承担相应的法律后果。

4. 本活动组织方保留对活动流程和规则做出合理调整和变更的权利,并在合适的时间和途径通知参与者。

5. 本免责声明是本活动的一部分,参加者参加活动即表示已经同意本免责声明的所有内容。 感谢您的支持和配合,我们期待您的参与!

10 怎样让平台一直运营下去

要让该平台一直健康地运营下去需要以下几点:

1. 目标明确、合理的盈利模式:选择合适的盈利模式,合理利用资源达到盈利的目标。

2. 不断完善平台功能和用户体验:及时回应用户反馈与建议,优化用户体验,为用户提供更好的服务。

3. 规范平台运营:高度重视平台的规范化运营,建立完整的管理体系,制定规范的行为规则,做到信息真实可靠。

4. 精准把握用户需求:深入了解用户需求,及时推出有价值的服务和创新应用,满足用户需求。

5. 开展相关活动:加强线上与线下的互动,开展相关主题活动、论坛、宣传等活动,推动平台的品牌与影响力。

6. 挖掘数据价值:对参与者的数据、内容等进行分析,提供优质的数据分析服务和数据交易等。

7. 合理控制开支:根据不同的经营阶段,合理进行资源配置,并控制平台的成本和开支。

以上策略意在推动社会活动的发展,保障人们的参与权益以及维持平台的健康运行。

11 如果因在该活动中吐槽导师不负责,导师最后不给毕业怎么办

在开展该活动时,活动组织者需要向参与者说明,吐槽内容不应该涉及个人隐私和攻击人格,同时需要遵守法律法规和社会道德规范。

此外,活动组织者也可以在活动标语、网站等宣传渠道中提醒参与者注意,吐槽存在着一定的风险,因此需要对吐槽内容负责。如果最终因吐槽导师不负责而导致导师不给毕业,建议以下几点:

1. 与导师进行沟通:向导师说明实际情况,尝试解决问题。可以通过与导师面对面交谈,表达困惑、感受,寻求相应的解决方法。同时,可以针对导师提出的问题加以修正和改善,争取让该问题尽早解决。

2. 向校方介入:如果与导师的沟通不成功,可以向校方求助,让学校或者有关部门进行调解或指引后续处理方法,有助于保障自己的权益。

3. 寻求法律支持:如果被拒绝毕业的处理行为违反了法律规定,可以向法律机构求助。如若毕业论文已经依照相关要求审批通过,被要求再次改论文或者改变论文结论等,严重侵犯了毕业生的权利。在这种情况下,毕业生可以通过法律渠道维护自己的权益。

综上所述,活动组织者应该提醒参与者注意表达方式,尽量避免因吐槽导师而导致不良后果的发生,同时针对各种情况制定相应的应对措施,保障参与者的合法权益。

12 该活动是否会影响各大高校导师声誉

这个活动不是针对某个导师或高校,而是针对毕业生论文指导的一种活动,目的是鼓励毕业生对导师的指导进行反馈和吐槽,从而促进高校教师对毕业生的论文进行更好的指导。因此,不应该对所有导师或高校模棱两可地加以推断,但是这个活动可能会在某些情况下引发导师们注意自身行为,提升自身教学水平,也可能会加强高校对导师行为的监督和指导,从而提高导师的专业水平,进一步提高高校的毕业生人才培养质量。总的来说,这个活动为高校和导师者提供了一个历练和改进的机会,进一步提高了高校和导师们的声誉。

13 该社会活动是否会被各大高校责令停止

这主要取决于该社会活动的具体内容和宣传方式是否有违高校的相关规定。如未经学校同意在校园内公开宣传,未经未经学院的批准及许可私自组织和宣传活动等等都可能会被高校责令停止。因此,活动组织者在推进这项活动时需要注意符合学校规定,与学校相关的单位沟通协调,避免违反相关规定。开展此类活动首先需要向学校提出申请并获得审批通过,据此方式来开展活动,就不会遭到高校的责令停止。

致谢

在这里,我们要特别感谢以下人士和团队,为本平台设计的实现和发布作出了不可磨灭的贡献:

1.感谢我们的开发团队,包括前端开发、后端开发、数据分析和人工智能团队,他们的不懈努力和创新精神为本平台的开发和实现奠定了坚实的基础。

2.感谢我们的测试团队,包括功能测试、性能测试和安全测试团队,他们的用心和认真工作确保了本平台的功能性、稳定性和安全性。

3.感谢我们的客户和用户,他们提出了我们的设计和功能改进的宝贵建议和反馈,帮助我们不断优化和完善该平台。

4.感谢我们的合作伙伴,他们的技术和资源支持,为我们提供了开发、测试、部署和优化该平台的条件和保障。

最后,感谢所有支持和使用我们的平台的人们,我们将继续努力不断提高该平台的品质和效果,为各种信息处理和决策提供可靠的支持和帮助。

关于毕业生吐槽导师不管不指导毕业论文的在线平台的设计相关推荐

  1. asp毕业设计——基于asp+access的毕业生信息管理系统设计与实现(毕业论文+程序源码)——毕业生信息管理系统

    基于asp+access的毕业生信息管理系统设计与实现(毕业论文+程序源码) 大家好,今天给大家介绍基于asp+access的毕业生信息管理系统设计与实现,文章末尾附有本毕业设计的论文和源码下载地址哦 ...

  2. 【学术相关】为什么吐槽导师的帖子几乎全是理工科类?文科的研究生都在干嘛?...

    为什么网上吐槽导师的几乎都是理工科?文科生去哪了?他们没有 996 福报? 我们先看一看文科生的特点: 1.你好,我也好 文科搞学术需要日积月累,而新招来的学生都是年轻渣渣.理科生帮导师干活,文科生让 ...

  3. 为啥吐槽导师的帖子几乎全是理工科?文科的干嘛去了?

    点击上方"AI遇见机器学习",选择"星标"公众号 重磅干货,第一时间送 来源 | 社科社.知乎 编辑 | 学妹 知乎上有一个热帖,"你的研究生导师是什 ...

  4. android五子棋论文,毕业论文-基于Android五子棋的设计与实现.doc

    毕业论文-基于Android五子棋的设计与实现 总 目 录 毕业设计(论文) 指导老师评语表 评阅人评阅表 答辩记录表 答辩委员会评语表 承 诺 书 我谨此郑重承诺: 本毕业设计(论文)是本人在指导老 ...

  5. 基于android平台的云记事本软件,安卓记事本毕业论文--基于Android平台记事本的设计与实现...

    安卓记事本毕业论文--基于Android平台记事本的设计与实现 毕业设计(论文) 题目基于 Android 平台记事本的设计与实现 姓 名 学 号 系 (院) 信息工程系 班 级 指导教师 职 称 讲 ...

  6. asp毕业设计——基于asp+access的精品在线试题库设计与实现(毕业论文+程序源码)——精品在线试题库

    基于asp+access的精品在线试题库设计与实现(毕业论文+程序源码) 大家好,今天给大家介绍基于asp+access的精品在线试题库设计与实现,文章末尾附有本毕业设计的论文和源码下载地址哦.需要下 ...

  7. jsp/java毕业论文成绩在线评定系统

    1.1课题背景 随着互联网技术的飞速发展与运用,数字化校园的普及,我国各大高等院校也加快了数字化校园的建设,建立了相应的校园网以高效率地实现办公自动化.结合当前实际和发展趋势,设计一个高效的论文成绩在 ...

  8. springboot全省中小学师生共建习题交流与指导平台的设计与实现毕业设计源码031619

    全省中小学师生共建习题交流与指导平台 摘 要 随着科学技术的飞速发展,各行各业都在努力与现代先进技术接轨,通过科技手段提高自身的优势:对于全省中小学师生共建习题交流与指导平台当然也不能排除在外,随着网 ...

  9. HTML5菜鸟入门指导:简介、平台搭建、示例演示

    HTML5菜鸟入门指导:简介.平台搭建.示例演示 一.HTML5简介 1.  了解HTML (1).什么是HTML? HTML是用来描述网页的一种语言: HTML指超文本标记语言(Hyper Text ...

最新文章

  1. 基于 DDD 设计并实现模块化单体应用
  2. solaris 常用软件安装
  3. MINIGUI常见错误集及解决方法
  4. linux环境特性的文件夹,在Linux环境下如何消减可执行文件或者动态库的大小
  5. python数独游戏源代码100行_python实现自动解数独小程序
  6. android大智慧安装目录,大智慧新一代目录文件结构
  7. eligius矿池设置
  8. HDU2553 N皇后问题【DFS+回溯法】
  9. 浅谈SEO翻倍提升网站流量
  10. iOS开发之App开发团队必须知道的 iOS 11 更新点几iPhoneX的屏幕适配
  11. 国产电影凭什么霸屏电影院?
  12. python怎么用拼音-用Python写一个拼音输入法
  13. 一名蒟蒻OIer(或许还算不上?)的NOI_Online2022的日录
  14. STM32单片机热敏打印自助排队叫号系统银行医院柜台DY-SV17F语音播报
  15. 图片base64编码的前端展示及后端解码,编码
  16. yocto项目下载与编译
  17. git创建本地仓库远程仓库,并关联。全过程
  18. cfa专题突破网课资源
  19. 【性能测试】一份完整的性能测试报告模板
  20. SPM处理fMRI数据的基本步骤

热门文章

  1. oracle+x6-2+价格,Sun/Oracle Server X6-2服务器全新原包 现货出售
  2. android导航栏隐藏与浮现
  3. Win10全新的图标与用户体验
  4. python trutle画五星红旗
  5. Java项目:基于SSM的在线考试系统
  6. 呼叫系统服务器搭建,呼叫中心系统
  7. ofo用户量占60%居第一 推1元月卡或致摩拜用户加速流失
  8. web test automation test / QTP / IBM RFT / Selenium IDE / IOS appium / AU3
  9. 计算机使用二进制的优点
  10. 《时间简史》阅读笔记