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第一次大作业
第二次大作业
第三次大作业
第四次大作业
第五次大作业
第六次大作业
第七次大作业
第八次大作业
第九次大作业
第十次大作业

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本博客用于记录（或者说是用来备份）我在2019a Python课常姗老师的课堂大作业上写的答案

第一次大作业

(1)一年365天，以第1天的能力值为基数，记为1.0，当好好学习时能力值相比前一天提高1‰，当没有学习时由于遗忘等原因能力值相比前一天下降1‰。每天努力和每天放任，一年下来的能力值相差多少呢？输出能力上升与下降两者间的差值。

maximun = (1+0.001) ** 365
minimun = (1-0.001) ** 365
print (float(maximun-minimun))

(2)一年365天，一周5个工作日，如果每个工作日都很努力，可以提高1%，仅在周末放任一下，能力值每天下降1%，效果如何呢？请输出一年后提高的倍数。

a = (((1+0.01) ** 5)*((1-0.01) ** 2)) ** 52
print (float(a * (1+0.01)))

(3)如果每周连续努力5天，休息2天，为了达到每天努力1%所达到的的水平，计算：需要在工作日将提高的程度达到多少？

a = ((1 +0.01) ** 7) ** 0.2 -1
print (a)

第二次大作业

1.接收用户的输入月份值，输出对应的英文全称。

months = ['January','February','March','April','May','June','July','Auguest','Septmber','October','November','December']
m = int(input('Enter month number (1-12): '))
monthAbbr = months[m-1]
print ('The month abbreviation is',monthAbbr,'.')

2.编写一个程序：从键盘输入某个分钟数，将其转化为用小时和分钟表示。

x = int(input('输入某个分钟数:'))
h = x // 60
min = x-60*h
print(h,'小时',min,'分钟')

3.编写计算圆面积和球体积的程序，输出结果。

from math import *
r = int(input('输入半径：'))
s = pi * (r ** 2)
v = 3 / 4 * pi * (r ** 3)
print('圆面积:',s,'\n','球体积：',v)

4.输入平面上的两个点，计算两点的距离。

from math import *
aa = int(input('输入A点横坐标：'))
ab = int(input('输入A点纵坐标：'))
ba = int(input('输入B点横坐标：'))
bb = int(input('输入B点纵坐标：'))
length = sqrt(((aa - ba) ** 2) + ((ab - bb) ** 2))
print(length)

第三次大作业

1.将百分制转换为五级制，即成绩不低于90分用“优秀”表示，80-89用“良好”表示，70-79用“中等”表示，60-69用“及格”表示，低于60用“不及格”表示。

s = int(input("输入分数："))
if s >= 90:print("优秀")
elif s >= 80:print("良好")
elif s >= 70:print("中等")
elif s >= 60:print("及格")
elif s < 60:print("不及格")

2.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

a = input("输入一行字符：")
nstr = nint = n = noth = 0
for i in range(len(a)):if (a[i] >='a' and a[i] <= 'z') or (a[i] >= 'A' and a[i] <= 'Z'):nstr = nstr + 1elif a[i] in '0,1,2,3,4,5,6,7,8,9':nint = nint + 1elif a[i] == ' ':n = n + 1else:noth = noth + 1
print("英文字母:",nstr)
print("空格:",n)
print("数字:",nint)
print("其他字符",noth)

3.输入三角形的3条边，判断能否组成三角形。若能，计算三角形的面积。

a = int(input("输入三角形的第一条边："))
b = int(input("输入三角形的第二条边："))
c = int(input("输入三角形的第三条边："))
p = (a + b + c)/2
s = (p * (p - a) * (p - b) * (p - c)) ** (1/2)
if a + b > c and a + c > b and b + c > a:print(s)

4.勾股定理中3个数的关系a^2 +b^2 = c^2.编写程序，输出30以内，满足上述条件的整数组合，如3，4，5就是一个组合。

a = b = c = 1
for a in range(1,31):for b in range(a,31):for c in range(b,31):if c ** 2 == (a ** 2) + (b ** 2):print([a,b,c])

5.求200以内能够被13整除的最大的整数，并输出。

a = 0
for a in range(1,200):if a % 13 == 0:b = a
print(b)

6.求1~100之间的所有偶数的和。

s = a = 0
for a in range(2,101,2):s = s + a
print(s)

第四次大作业

1.求1~100之间所有的素数，并统计素数的个数。

num = [2]
n = 1
for i in range(3,101):for j in range(2,i):if i % j ==0:breakelse:num.append(i)n = n + 1
print(num,n)

2.求200以内能被17整除的最大正整数。（用while）

n = 200
while n <= 200:if n %17 == 0:print(n)breakelse:n = n-1

3.猜数游戏。预设一个0~9的整数，让用户输入所猜的数。如果大于预设的数，显示“bigger”;如果小于预设的数，显示“smaller”.如此循环，直至猜中该数，显示“right”。

import random
number = random.randint(0,9)
guess = -1
while guess != number:guess = eval(input("请猜数（预设一的整数为0~9):"))if guess > number:print("bigger")elif guess < number:print("smaller")else:print("exactly",number)break

4.用数字1、2、3、4能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数，打印结果。

n=[1,2,3,4]
for i in n:for j in n:for k in n:if (i != j)and(j != k)and(k != i):print(str(i)+str(j)+str(k))

5.用户输入一个年份，判断是否为闰年。

year = eval(input("输入一个年份："))
if ((year % 4 == 0) and (year % 100 != 0)) or ((year % 100 == 0) and (year % 400 == 0)):print("是闰年")
else:print("不是闰年")

6.求斐波那西数列第n个数及前n项和

n = eval(input("斐波那西数列第几项？:"))
num = [1,1]
sun = 2
i = 3
if n == 1:print("第1项是1","前1项总和为",(sun-1))
if n == 2:print("第2项是1","前2项总和为",sun)
while n > 2:for i in range(3,n+1):pre = num[i - 2]prpre = num[i - 3]now = int(pre+prpre)num.append(now)sun = sun + nowif i == n:print("第{}项是{}，前{}项总和为{}。".format(n,now,n,sun))break

第五次大作业

1.编制判断素数的Sub或Function函数，验证哥德巴赫猜想：一个不小于6的偶数可以表示为两个素数之和。例如，6=3+3,8=3+5,10=3+7

def judge():global aglobal mfor i in range(3,a+1):for j in range(2,i):if i % j == 0:m = False #不是素数breakelse:m = True #是素数
def prime():global aglobal mn = eval(input("输入一个不小于6的数："))while n < 6:print("这不是不小于6的数")n = eval(input("输入一个不小于6的数："))for z in range(2,n-1): #剔除n=(n-1)+1的结果if z == 2:a = n-zjudge()if m == True:print(n,"=",z,"+",n-z)breakelse:a = zjudge()if m == True:a = n - zjudge()if m == True:print(n,"=",z,"+",n-z)prime()

2.实现计算表达式1+3+…+(2n-1)值的函数。

def main():s = 0for i in range(1,2*n,2):s = s + iprint("1+3+...+(2n-1)=",s)
n = eval(input("n="))main()

3.完成一个函数，将所给的（1，2，3，-5，-4，5，9，-8，-1）重新排列，使得所有负数都在正数的左边。

def change():global ncount = 0right = 0while count < 9:i = n[right]if i > 0 and right == 0:n = n[(right+1):]+n[right:(right+1)] #把大于零的项拼接在元组最末端elif i > 0 and right != 0:n = n[:right]+n[(right+1):]+n[right:(right+1)]else:right = right+1count = count+1n=(1,2,3,-5,-4,4,5,9,-8,-1)
change()
print(n)

4.假设有4种币值，面值分别为二角五分、一角、五分和一分。现在要找给某顾客六角三分钱。怎样找零钱才能给顾客的硬币个数最少。

m = 100
#a:25 b:10 c:5 d:  1
for a in range(0,int(63//25+1)):for b in range(0,int(63//10+1)):for c in range(0,int(63// 5+1)):for d in range(0,int(63//1+1)):if a*25+b*10+c*5+d*1 == 63:n = a+b+c+dif n < m:m = nresult =[a,b,c,d]
print("需要二角五分硬币{}个，一角{}个，五分{}个，一分{}个。".format(result[0],result[1],result[2],result[3]))

第六次大作业

1.a+b的n次幂的展开式中各项的系数很有规律，n=2,3,4时展开式中的各项系数分别是：1 2 1，1 3 3 1，1 4 6 4 1。这些系数构成了著名的杨辉三角形
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
编写代码，输入n值输出杨辉三角形

def draw(i):global numglobal nprint((n-i)*" ",end="")for j in range(i+1):print(num[j],end=" ")print()
#i:单行
def create(i):global numglobal num2num1 = [1]for j in range(i-1):num1.append(num[j]+num[j+1])num1.append(1)num2 = num1
#    print(num1) #checkreturn(num1)
def main():global nglobal numglobal num2num2 = [1,1]n = eval(input("n="))for i in range(n+1):if i == 0:print((n-1)*" ","1")elif i == 1:num = [1,1]draw(i)else:num = num2num = create(i)
#            print(num) #checkdraw(i)main()

如果有两个数，其中任一个数除它本身以外的所有因数的和正好等于另一个数，则称这两个数互为互满数。求出3000以内所有的互满数并输出。

def find(i):s = 0for j in range(1,i):if i % j == 0:s = s + jreturn(s)
def main():for i in range(1,3001):a = find(i)if (i < a) and (find(a) == i) and (a <= 3000):print(i,find(i))
main()

3.验证任意一个大于5的奇数可表示为3个素数之和。

def find(i):global numnum = [2,3]for j in range(3,i):for k in range(2,j):if j % k == 0:breakelse:num.append(j)
def main():on = 0n = int(input("输入一个大于5的奇数："))find(n)for i in num:if on != 1:for j in num:if (n-i-j) in num:print("{}={}+{}+{}".format(n,i,j,(n-i-j)))on = 1breakmain()

4.若将某素数的各位数字顺序颠倒后得到的数仍是素数，则此数称为可逆素数。求出100以内的100可逆素数。

def find():global numnum = [2]for i in range(3,101):for j in range(2,i):if i % j == 0:breakelse:num.append(i)
def main():find()for i in num:if i < 10:print(i)a = i // 10 #十位b = i % 10 #个位c = 10 * b + aif c in num:print(i)main()

5.将一个正整数分解质因数。例如：输入90 打印出90=233*5

def find(n):global numnum = [2]if n == 3:num = [2,3]else:for i in range(3,n+1):for j in range(2,i):if i % j == 0:breakelse:num.append(i)
#    print(num)
def main():n = int(input("输入一个正整数："))find(n)i = ns = 0num1=[]while i > 1:for j in num:if i % j == 0:num1.append(j)i = i/js = s+1print(n,"=",end="")for i in num1:if s > 1:print(i,"*",end="")s = s-1else:print(i)main()

第七次大作业

1、编写人员类（Person）,该类具有姓名（Name）、年龄（Age）、性别（Sex)等域。然后通过对Person类的继承得到一个教师类（Teacher），该类能够存放教师的职称、学历、工资、奖金等信息，并能计算出总收入（工资+奖金），要求对该类构造函数进行重载。

class Person:def __init__(self,n,a,s):self.name = nself.age = aself.sex = s
class Teacher(Person):def __init__(self,n,a,s,z,x,g,j):super().__init__(n,a,s)self.zc = zself.xl = xself.gz = gself.jj = jdef count(self):income = self.gz + self.jjreturn(income)def draw(self):print("{}的奖金为{}".format(self.name,self.count()))def getinputs():n = input("输入姓名：")a = input("输入年龄：")s = input("输入性别：")z = input("输入职称：")x = input("输入学历：")g = eval(input("输入工资："))j = eval(input("输入奖金："))return(n,a,s,z,x,g,j)
def main():n,a,s,z,x,g,j = getinputs()output = Teacher(n,a,s,z,x,g,j)output.draw()main()

2、实现如下功能：学校成员类具有成员的姓名和总人数属性。老师类继承学校成员类，具有工资属性。学生类继承学校成员类，具有成绩属性。创建对象时，总人数增一；对象注销时，总人数减一。

class School:sum=0def __init__(self,name):self.name=nameSchool.sum += 1 print("学校新加入一个成员:%s" %self.name)print("现在有成员%d人" % School.sum)def __del__(self):School.sum-=1print("%s离开了，学校还有%d人"%(self.name,School.sum))
class Teacher(School):def __init__(self,name,salary):School.__init__(self,name)self.salary=salarydef say_hello(self):print("%s是老师，工资是：%d" % (self.name,self.salary))
#    def __del__(self):
#        School.__del__(self)
class Student(School):def __init__(self,name,mark):School.__init__(self,name)self.mark=markdef say_hello(self):print("{}是学生，成绩是{}".format(self.name,self.mark))

第八次大作业

1.编程序，从函数输入一个字符串，将字符串中的数字删除，并将大写字母改为小写，最后的结果在函数中打印。例如输入Abc123De4f,则输出abcdef。

def getinput():x = input("输入一个字符串：")return(x)
def change(x):for i in range(0,10):i = str(i)if i in x:x = x.replace(i,"")x = x.lower()return(x)
def main():print(change(getinput()))main()

2.编写函数，实现如下功能：从函数输入一个字符串，将字符串中索引为偶数，同时ASCII为奇数的字符后面加号，新生成的字符串在函数中打印。例如，输入字符串ABCDEFG12345，则打印ABCDEFG*12345。

def main():str1 = input("input a string")str2 = str()for i in range(0,len(str1)):if i % 2 == 0 and (ord(str1[i])) % 2 == 1:str2 = str2 + str1[i] + "*"else:str2 = str2 + str1[i]print(str2)main()

3.编写函数，统计字符串中的单词个数。例如输入I am a boy! 则返回单词个数为4。

def main():s = input("input a string:")l = s.split(" ")print(len(l))main()

4.创建一个字典，关键字为只包含字母的字符串
a)把字典中的键按照字母顺序显示出来。
b)根据已按照字母顺序排序好的键，显示这个字典中的键和值。

dict1 = {"a":1,"b":2,"c":3,"d":4,"e":5,"f":6,"g":7,"h":8}
print("把字典中的键按照字母顺序显示出来:",sorted(dict1.keys()))
print("根据已按照字母顺序排序好的键，显示这个字典中的键和值:")
for i in sorted(dict1.keys()):print(i,dict1[i])

5.输入两个长度相同的列表，例如，[3, 2, 1]和[‘abc’, ‘def’, ‘ghi’]，用这两个列表里的所有数据组成一个字典，像这样：{1:‘abc’, 2: ‘def’, 3: ‘ghi’,…}。

list1 = sorted([3,2,1])
list2 = ['abc','def','ghi']
dict1= {}
for i in range(0,len(list1)):dict1[list1[i]] = list2[i]
print(dict1)

6.使用 random 模块中的randint()生成一个随机数集合：从0到9(包括9)中随机选择，生成1到10个随机数。这些数字组成集合A(A可以是可变集合，也可以不是)。同理，按此方法生成集合B，显示结果 A | B 和 A & B。

from random import *
A = B = set()
for i in range(0,randint(1,10)):a = str(randint(0,9))A = A | set(a)
print("A=",A)
for j in range(0,randint(1,10)):a = str(randint(0,9))B = B | set(a)
print("B=",B)
print("A|B=",(A | B))
print("A&B=",(A & B))

第九次大作业

1.将file1.txt文件中的每行按逆序方式输出到file2.txt文件中。

c = 0 #回车计数器，使最后一行不打回车
f = open('D:\\file1.txt','r') #假设文件在D盘
F = open('D:\\file2.txt','w') #假设创建文件至D盘
a = f.read()
f = open('D:\\file1.txt','r')
for i in range(0,(a.count('\n')+1),1):b = f.readline()b = b.replace('\n','')c += 1for j in range(len(b)-1,-1,-1):F.write(b[j])
#        print(b[j])if c <= a.count('\n'): #使最后一行不打回车F.write('\n')
f.close()
F.close()

2、scores.txt文件存放着某班学生的计算机课成绩，
包含学号、平时成绩、期末成绩三列。请根据平时成绩占40%，期末成绩占60%的比例计算总评成绩，并按学号、总评成绩两列写入另一个文件scored.txt中。同时在屏幕上输出学生总人数，按总评成绩计算90分以上、80-89分、70-79分、60-69分、60分以下各成绩区间的人数和班级总平均分（取小数点后两位）

f = open('D:\\scores.txt') #假设文档在D盘
F = open('D:\\scored.txt','w') #假设文档写入并保存在D盘
s = f.read().count('\n') #假设文件有表头，即“学号，平时成绩，期末成绩”
print("学生总人数：",s)
ave = better = good = mid = bad = worse = 0
#better:90+ good:80-89 mid:70-79 bad:60-69 worse:60-
f = open('D:\\scores.txt')
f.readline()
while True:x = f.readline().split()if len(x) == 0:breakfor i in range(1,len(x)):x[i] = int(x[i])sum = round(x[1] * 0.4 + x[2] * 0.6,2)F.write('%s\t%s\n'%(x[0],sum))ave += sumif sum >= 90:better += 1elif sum >= 80:good += 1elif sum >= 70:mid += 1elif sum >= 60:bad += 1else:worse += 1
f.close()
F.close()
print("总评成绩90分以上{}人，80~89分{}人，70~79分{}人，60~69分{}人，60分一下{}人".format(better,good,mid,bad,worse))
ave = round(ave/s,2)
print("班级平均分",ave)

第十次大作业

from tkinter import *def callback1():a = float(inp1.get())b = float(inp2.get())out = str(a)+"+"+str(b)+"="+str(a+b)oup.insert(END,out)
def callback2():oup.delete(0.0,END)inp1.delete(0,END)inp2.delete(0,END)root = Tk()
root.geometry('320x240')
root.title("加法")
inp1 = Entry(root,width=8)
inp1.place(relx=0.1,y=20)
inp2 = Entry(root,width=8)
inp2.place(relx=0.5,y=20)
b1 = Button(root,text="加法",width=7,command=callback1)
b1.place(relx=0.1,y=80)
b2 = Button(root,text="清空",width=7,command=callback2)
b2.place(relx=0.5,y=80)
oup = Text(root,width=25)
oup.place(relx=0.1,y=140,relheight=0.3)root.mainloop()

from tkinter import *
def run():a = float(inp1.get())b = float(inp2.get())if v.get() == 1:c = a+bout = str(a)+"加上"+str(b)+"等于"+str(c)oup.config(text=out)elif v.get() == 2:c = a-bout = str(a)+"减去"+str(b)+"等于"+str(c)oup.config(text=out)elif v.get() == 3:c = a*bout = str(a)+"乘以"+str(b)+"等于"+str(c)oup.config(text=out)else:c = a/bout = str(a)+"除以"+str(b)+"等于"+str(c)oup.config(text=out)root = Tk()
root.geometry('320x240')inp1 = Entry(root,width=8)
inp1.place(relx=0.1,y=20)
inp2 = Entry(root,width=8)
inp2.place(relx=0.5,y=20)v = IntVar()
v.set(0)
b1 = Radiobutton(root,text="加",variable=v,value=1,command=run)
b1.place(relx=0.4,y=60)
b2 = Radiobutton(root,text="减",variable=v,value=2,command=run)
b2.place(relx=0.4,y=85)
b3 = Radiobutton(root,text="乘",variable=v,value=3,command=run)
b3.place(relx=0.4,y=110)
b4 = Radiobutton(root,text="除",variable=v,value=4,command=run)
b4.place(relx=0.4,y=135)
oup = Label(root)
oup.place(x=90,y=175)root.mainloop()

from tkinter import *
def run():dic1={1:160,2:130,3:60}dic2={1:"东方明珠",2:"野生动物园",3:"科技馆"}a = float(inp.get())s = dic1[v.get()] * aif a >= 50:s *= 0.8elif a >= 20:s *= 0.95out = "购"+dic2[v.get()]+"票"+str(inp.get())+"张，票价"+str(s)+"元"oup.insert(END,out)oup.insert(END,"\n")root = Tk()
root.title("景点购票")
root.geometry("600x500")Label(root,text="请选择景点:").pack()v = IntVar()
v.set(0)
b1 = Radiobutton(root,text="东方明珠",variable=v,value=1)
b1.pack()
b2 = Radiobutton(root,text="野生动物园",variable=v,value=2)
b2.pack()
b3 = Radiobutton(root,text="科技馆",variable=v,value=3)
b3.pack()Label(root,text="请输入购票张数:").pack()
inp = Entry(root)
inp.pack()
b4 = Button(root,text = "计算",command=run)
b4.pack()
oup = Text(root,width=600)
oup.pack()
root.mainloop()

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本篇博文为博主大一Python选修课的期末作业,主要运用了Pygame叙写了一个实现小小功能的小游戏,可以随意拿去当作业上交.(程序在文底附录) 一.目标分析. 1.在屏幕下方中央生成一个炮台 2.随 ...

DHU Python Curriculumly Learning【1】——大作业_own work