引子

有一本讲诺贝尔奖获得者，物理学家费曼的书，叫做《发现的乐趣》，书中写到一个费曼小时候的故事：

“我们家有《大不列颠百科全书》，我还是小孩子的时候，父亲就常常让我坐在他腿上，给我读些《大不列颠百科全书》。比如说，我们读关于恐龙的部分，书上可能讲雷龙或其他什么龙，书上会说：“这家伙有 25 英尺高，脑袋宽 6 英尺。”

这时父亲就停下来，说：“我们来看看这句话什么意思。这句话的意思是：假如它站在我们家的前院里，它是那么高，高到足以把头从窗户伸进来。不过呢，它也可能遇到点麻烦，因为它的脑袋比窗户稍微宽了些，要是它伸进头来，会挤破窗户。

费曼说：凡是我们读到的东西，我们都尽量把它转化成某种现实，从这里我学到一个本领——凡我所读的内容，我总设法通过某种转换，弄明白它究竟什么意思，它到底在说什么。

费曼技巧

费曼技巧，或者说费曼学习法是一种以教促学的方法，一共有四步（已经知道的可以无视，直接跳过）:

(1) 选择新概念/新知识， 自己先去学习它。

(2) 假装当一个老师，去教授别人

想象你面对一群小白，怎么把这个概念讲给他们听，让他们理解呢？

把你讲解的思路也写到纸上，如果实在不想写，可以说出来。

非常重要！！！不要让你的思路停留在大脑中，因为大脑中对于知识点之间的关联会有些想当然的、错误的假设，说出来或者写出来能找到这些“盲点”！！

(3) 如果你在教授的过程中遇到了麻烦，卡了壳，返回去学习。

重新去看书，搜相关资料，问别人，倒逼自己把这个概念搞清楚， 然后回到第二步，继续给小白讲授。

(4) 简化你的语言。

目标是用你自己的语言，非专业的词汇去解释这个概念。尽量做到简单直白，或者找到比喻来表达。

非常简单的过程，对吧？

实战演练

我们来用个例子来演练一下，有请码农翻身头号主人公张大胖出场。

张大胖正在学习Java，这一天他遇到了一个新的概念：“动态代理”  （注意是学习这个概念，不是具体实现）， 非常抽象，在日常编程中几乎不会直接使用，理解起来有难度。

第一步，自学

张大胖看了动态代理的介绍，书上列举出一堆烦人的代码来展示这个东西是怎么使用的，比如有个接口(IHelloWorld)及其实现类(HelloWorld)， 然后有个InvocationHandler的实现，最后用Proxy.newProxyInstance(....)创建一个新的类出来，这些都是什么鬼？啰里啰唆的。

第二步，张大胖尝试教一下小白(当然这里的小白至少得懂点儿Java)

张大胖：动态代理嘛，很简单，就是给定一个接口和实现类，再加上一个InvocationHandler ， 动态代理这个技术可以在运行时创建一个新的代理类出来。

小白：张老师， 新的代理类有什么用？

张大胖：举个例子，有个叫IHelloWorld接口及其实现类HelloWorld，它有一个叫sayHello()的方法。可以在sayHello()之前和之后，额外加一些日志的输出。

（在讲解一个概念的时候，举例和类比很重要，人类习惯于通过例子来学习，从具体走向抽象）

小白：那我直接写一个新的类，比如HelloWorldEx，把日志输出添加到其中不就行了，为什么还要用Proxy.newProxyInstance（......）这么麻烦的方法？

public class HelloWorldEx implements IHelloWorld{IHelloWorld hw;public HelloWorldEx(IHelloWorld hw){this.hw = hw;}    public void sayHello(){        Logger.startLog();hw.sayHello();Logger.endLog();}
}

张大胖无法回答这个问题，卡壳了！

第三步，回过头去看书，学习。

书中也没有解释，唉！

仔细想一想，手动写一个类HelloWorldEx和用Proxy.newProxyInstance来创建，区别到底是什么？

实现的功能是相同的，但是HelloWorldEx需要事先写好，编译后不能改了，相当于写死了！如果我想对Order类，Employee类，Department类，也想加点儿日志，还得写个OrderEx，EmployeeEx，DepartmentEx的类，太麻烦了！

而Proxy.newProxyInstance这种方法，可以在程序运行的时候为任意类动态地创建增强的类。

事先写死的叫做静态代理，Proxy.newProxyInstance这种方式叫做动态代理，更加灵活。

张大胖觉得这么解释就通了。

小白：为什么要创建新的代理类，那个Proxy.newProxyInstance不能直接修改老的HelloWorld类吗？

张大胖再度卡壳，上网搜索，找到了答案，和Python,Ruby等方法不同，Java本质是一个静态类型的语言，class一旦被装入JVM，是不能修改，添加，删除方法的，既然老的class不能修改，只能通过代理的方式来创建新的类了。

小白：懂了，这个技术主要用在什么地方啊? 难道只是加个日志？

张大胖第三次卡壳，只好再次搜索。

原来动态代理使用得最多的是AOP，AOP中经常会以声明的方式提出这样的要求：

某个包下所有add开头的方法，在执行之前都要调用Logger.startLog()方法，在执行之后都要调用Logger.endLog()方法。

或者对于所有以Service结尾的类，所有的方法执行之前都要调用tx.begin()，执行之后都要调用tx.commit(), 如果抛出异常的话调用tx.rollback()。

到此为止，张大胖可以这样来给小白讲述了：

你不是用过Spring AOP吗？AOP中经常有这样的需求......  ，Spring想添加这些日志和事务的功能，但是却没有办法去修改用户的类，它是框架啊，一是不知道用户类的源码，二是Java不允许再修改装载入JVM的class。

没办法，Spring只好在运行时找到用户的类，然后操作字节码动态创建一个新类，新类会对原有的类进行增强，添加日志，事务这些功能，注意啊，这些都是在内存中动态创建的。

这个技术就是Java的动态代理，不过它有个前提要求，就是用户的类需要实现接口才行。我用一个简单的例子给你说下，你就明白细节了......

第四步，简化，比喻

上面的讲解从文字上来说还是非常啰嗦的，用了很大篇幅来讲解“为什么”，因为理解了why ，剩下的就是细节了。

如果你彻底理解了以后，动态代理的技术细节会在大脑中会建立这么一幅图景：

$HelloWorld100就是那个代理类，它和HelloWorld都实现了IHelloWorld这个接口。

如果一定要用个比喻来说，它们俩就是“兄弟关系”，CgLib提供了另外一种对现有类增强的办法，动态生成的类继承了现有的类，两者是“父子关系”。

小结

怎么样？用这种（假装）教授别人，层层递进、自我逼问的方法是不是很有效果？收益很大？

用这种办法，实际上就是逼着你把大脑中的盲点和一些想当然的假设给暴露出来，效果要比单纯地阅读和记忆好得多，赶紧在学习中试一下吧！

（完）

最后，再介绍一下我的一个备份号“想躺平的程序员”，防止被人投诉后失联，请小伙伴们保存一下吧。

这个号不会空着，经常会发一下轻松有趣的东西，让大家在紧张的工作之余乐呵一下。