一、摘要部分
    摘要是一篇论文的精华。作者应重视摘要的书写。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。摘要需明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
　　1）目的：简明指出此项工作的目的,研究的范围；
    2）方法：简要说明研究课题的基本做法；
    3）结果：简要列出主要结果、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性；
    4）结论：简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。
二、引言部分
    写引言部分的核心目的和基本功能（底线）是向读者和审稿人说清楚“我为什么要做这个研究”，能够自圆其说。而为了达到这个目的，有一个“基本公式”：
    首先说这个课题引起广泛兴趣，有重要的理论和应用价值；其次说谁谁谁做了什么，他们发现了什么，但是什么还不清楚，效果还不理想。再次说有鉴于存在的问题，我们在本文中用了什么方法做了什么，得到什么结果。
    老练的作者写引言部分都是按照这个思路去写的，用三、四段话就能把引言部分给构建好，每一段话功能突出、点到为止。
三、材料与方法部分
    此部分内容应详细介绍本研究工作选择的对象、所用的材料和采取的研究方法。这样做的目的，一方面是通过客观的描述，使读者清楚了解研究工作的对象和过程；另一方面，使读者能够应用同样的材料和方法，对研究结果进行重复和验证。因为不能重复验证的研究结果，在科学上是不被承认的。
    在叙述材料与方法时，必须准确、具体、真实。如果所采用的方法是前人或他人的，要注明文献出处；如果是对前人或他人的方法进行了一定的改进，则要交代清楚改进之处；如果是自己提出的方法，除涉及保密内容外，要作详细描述，以便他人能重复。
    方法的叙述应根据研究工作的逻辑顺序，不同论文。在材料与方法中所要描述的细节也略有不同，应视论文具体的研究内容而定。方法部分则有较大的伸缩性，属于创新的方法要尽量详细，精确描述，以便他人重复验证，通用的方法则提到即可。如果论文的数据资料涉及到统计学处理，一定要在材料与方法中介绍是采用了何种统计方法。如果是用统计软件进行的统计学处理，还应说明所用统计软件的名称及版本。
四、结果与分析部分
    结果部分是一篇论文的论据部分。它是以资料、数据、图表的方式来表达,在此基础上形成适当结论并作简要的说明。它既是作者对自己原先设计的目的或所提出问题的直接回答,也是下文逻辑推理、深入讨论的依据。但在原则上,结果部分不要展开讨论。以免与“讨论”部分相混同或重复。
    在资料和数据的编排使用上,要注意前后次序,层次分明,使之符合论文的思维逻辑,层层推进,前后照应,主次分清,因果关系明确,使读者易于明白。结果部分要主次分明,详略得宜,在有限的篇幅中把重要结果写清。这首先要将与主题无关的资料加以删除,然后再将一般资料或众所周知的内容加以精简、浓缩。这样使与本课题密切相关的材料,特别是本研究的新发现、新结论得以充分表达,避免了罗列材料,主次不分,被一般资料掩盖了重点与核心。结果一般用文字表达,有的可用图、表,有的图、表和文字兼用,但应以文字为主。决定采用何种方式,主要根据哪种方法更容易说清楚问题,更节省篇幅而定。
五、讨论部分
    讨论部分是论文中的精华部分,是把实验结果提高到理论认识的部分,也是唯一可以由作者自由发挥的部分。论文的作者应在讨论中着重阐述整篇论文中有创造性的内容和独到的见解。
讨论的主要内容：
    1）讨论以研究结果为线索展开，提出观点和见解，陈述主要发现。并引用研究所获得的事实、数据论证观点，证明作者提出的观点的正确性；
    2）将本文研究结果与国内外类似课题的研究进行比较、以说明本文的创新与先进之处。进行比较时，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误；
    3）阐述研究结果的理论意义和实际意义，说明本项研究结果的重要价值；
    4）对研究结果中可能有的误差与阴性结果做出解释和说明，指出有待研究的问题以及今后工作的设想、建议等。
    讨论要以论证作者的观点为主要内容，论证时要使用正确的论证方法，表明论据和论点之间的必然联系，使论证具有说服力，具有可信性。引证文献只是用以比较或辅助作用，不能反客为主，将讨论部分变成综述而冲淡了作者的见解。所以，引用文献时分量要适当，不需要成段成句的引用，说明意思就可以了。
六、结论部分
    结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应，同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。
    结论的内容不是对研究结果的简单重复，而是对研究结果更深入一步的认识，是从正文部分的全部内容出发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。结论段具有相对的独立性，应提供明确、具体的定性和定量的信息。对要点要具体表述，不能用抽象和笼统的语言。行文要简短，不再展开论述，不对论文中各段的小结作简单重复。
得到富有创建的结论，要比得到正确的结论困难很多，但前者是科研的精髓所在。并不是每一篇论文都要有富有创建的结论，很多时候或许只能得到正确的结论。这并不能成为放弃对富有创建结论追求的理由。富有创建的结论需要有敏锐的洞察力、科学的思维方法和一定的学术积累。