有舍才有得,其实一生都在各种选择中度过。

比如,很多朋友会发现,我博客教学型课程新内容少了:

☞  教学博客内容停更说明(2022-01-20)_zhangrelay的专栏-CSDN博客

毕竟我发现只有少部分学生朋友有收获,所以按自己想法更新吧,不再围绕课程本身了。

如果去查教研论文,很多教学改革都是成功的,我很惭愧,没资格写这类文章,毕竟我的所有教学改革如果用指标衡量,全部都是失败的,只能分享失败经验。

放弃对课程改革成功的执着,做好一点一滴的努力。


其实,课程大趋势如下:

☞  机器人学习与教育热度趋势2022_zhangrelay的专栏-CSDN博客

我个人的ROS机器人课程云平台总结如下:

☞  蓝桥ROS机器人课程总结2022_zhangrelay的专栏-CSDN博客


不少学生有升学或者工作的困惑,包括与他人沟通等:

坦然~佛系~_zhangrelay的专栏-CSDN博客

这篇里面有个截图:

就是我所工作的一类高校的常态,其实很多人觉得他说话不太得体。

我现在还算老师,我只能说,他所描述的是完全是事实本身。

在这类学校中,他所说出的不过是真相而已,只不过太过残酷,很多人内心不愿接受罢了。

在下面这篇回答中,

( www.zhihu.com/question/268476649/answer/2367676244 )

我留言如下:


现在很多学生反馈,太难了。

其实,现在很多年轻教师的生存空间也及其艰难了。

不少年轻老师都自身难保。


取舍要点:

  • 试错成本 (失败能否重来)
  • 赌注大小 (未来是否可期)

只要自己不放弃,专注做好自己下定决心要做的事情,一切都会越来越好的。

☞  应用型本科优秀毕业生天花板

一定要尽量避免下面情况出现:

☞  消逝的时间与机遇


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