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1、计算机应用基础实验报告学 校：广州东方电大姓 名： 温小婷 学 号： 专 业： 工商管理 教学点： 天河区，军区干休所 班主任： 周文勇 实验一：Windows XP 的使用实验目的：1、掌握Windows XP的启动和关闭；2、掌握窗口、资源管理器的基本操作方法；3、掌握定制个性化工作环境的基本方法；4、掌握记事本的基本操作方法；5、掌握IE的使用及收发邮件的方法。实验内容和步骤：1、给计算机加电，观察Windows XP的启动过程和启动完成后的屏幕的全貌。2开始关闭计算机关闭，观察Windows XP的关闭过程。3、右击桌面无图标处和右击桌面上的某个图标，观察出现的快捷菜单。拖拽图标使桌面。

2、显得凌乱，再右击桌面无图标处，分别选择“排列图标”项后的几种排列方式，观察出现的效果。4、双击“我的电脑”图标，单击“最大化”、“还原”、“最小化”、“关闭”按钮，并改变窗口大小和移动窗口位置。5、启动资源管理器，观察资源管理器的窗口结构6、选定C盘，新建一个“my temp”的文件夹，删除后从回收站中恢复删除。7、选定C盘下的Windows文件夹，右击后单击快捷菜单中的“搜索”，在文件名框中输入“*.TXT”。8、在搜索结果中选定前3个文件并复制到“my temp”文件夹中。然后，将“my temp”中的第一个文件更名为“test.txt”。将第2个文件拖至回收站来删除。9、类似地，在Win。

3、dows文件夹中查找“*.exe”文件，将第一、三、五、七四个文件复制到“my temp”中。然后，在“my temp”中建立一个文件夹“test”，将“my temp”中的第一个EXE文件移动到“test”中，观察各文件夹的变化。10、删除“my temp”文件夹，清空“回收站”。11、右击任务栏的无图标处，设置或取消“自动隐藏任务栏”、“锁定任务栏”、“快速启动栏”。12、启动记事本，并输入课本151中“四、2”的内容，设置“自动换行”和字体。13、启动IE浏览器，观察其窗口组成。14、在IE地址栏中输入www.sohu.com，并单击搜狐网站的“新闻”链接，回到搜狐主页，将其添加到收藏夹。

4、中。15、使用工具菜单中的“Internet选项”，设置禁止显示图片和弹出式广告窗口，然后刷新网页，观察结果。16、在IE地址栏中输入www.google.com，进行搜索(比如搜索内容为“沙尘暴”、“国产汽车”等)。17、在IE地址栏中输入www.163.com，申请电子邮箱并进行收发电子邮件(带附件)的操作。实验二：Word 2003的使用实验目的：1、掌握Word 2003建立和编辑文档的基本方法；2、掌握Word 2003文档版面简单的编排方法；3、掌握Word 2003表格的编辑方法；4、掌握Word 2003图片和艺术字的插入和编辑方法；5、掌握Word 2003样式和模板的创建和。

5、使用方法。实验内容和步骤：1、尝试Word 2003的启动、退出，观察Word 2003启动后的窗口状态、缺省文档名、工具栏的组成等。2、在当前文档中随意输入若干中英文文字、词(各十个以上即可)后，将此文档保存为一个名为Test.doc的文档文件(文件夹自定)。3、输入课本115页中7.1.3节第3步中的文字内容，并按要求设置好格式，然后存盘为Test1.doc文件，退出Word。4、打开上一步的文件，进行页面设置：左右边界为3厘米、上下边界各2.5厘米5、按下述要求进行段落设置：各自然段向左缩进0.8厘米、各级小标题一律左对齐、所有正文部分一律使用宋体小四号字、所有英文字母一律使用Time 。

6、New Roman体)6、选中2.1下一段，单击格式菜单中的“分栏”命令，设置为分两栏，应用于“所选文字”。7、使用工具菜单中的“选项”命令，在“安全性”选项卡中设置“打开权限密码”，将此文档另存为Test2.doc。8、按课本47页图3.2所示，建立好表格并进行表格结构的修改、对齐方式(所有单元格垂直居中、整个表格居中对齐)、斜线表头、边框和底纹等操作，存盘为Test3.doc。9、新建一个文档，输入若干文字，再插入一幅图片(设置环绕方式为：衬于文字下方、冲蚀，并改变图片大小和位置)。然后插入一个文本框，在文本框中添加表格、艺术字、自选图形等，存盘为Test4.doc。10、打开“Test2。

7、.doc”文档，新建一个空白文档，修改其中的“标题1”的样式为：“中文黑体、小一、不加粗、西文Arial、单倍行距、段前和段后均为1行”；新建“标题4”的样式为“基于正文、后续样式为正文、中文黑体、小四、加粗、西文Arial、1.5倍行距、带边框、10%底纹”；将新建的样式和修改后的样式复制到“Test2.doc”文档中。11、使用本机所带的“报告”中“公文向导”模板，创建一个新文档。12、根据向导内容填写适当内容，并在文档中输入公文，使其成为一个完整的公文文档。13、连接Internet，从网上下载2个共享模板或模板向导到本机，并用这2个模板各创建一个文档。实验三：Excel 2003的使用。

8、实验目的：1、掌握Excel 2003建立和编辑文档的基本方法；2、掌握Excel 2003数据填充方法和单元格、区域和工作表基本编辑方法；3、掌握Excel 2003表格的修饰方法；4、掌握Excel 2003图表创建、编辑和修饰方法；5、掌握Excel 2003数据排序、筛选等数据分析方法。实验内容和步骤：1、尝试Excel 2003的启动、退出，观察其启动后的窗口状态、缺省电子表格工作薄名、默认工作表个数和工作表名、工具栏的组成。2、创建简单工资明细表，如图8.1所示，将此电子表格保存为“工资明细表.xls“的工作薄文件(文件夹自定)3、利用公式法输入奖金(用IF函数)、应发工资(用SU。

9、M函数)、总计人数(用COUNT函数)、合计金额(用自动求和按钮)，为表格设计合理的格式(字体、居中、数字格式、合并单元格、表格边框)。注意随时存盘，设置“A4”打印纸，进行打印预览。4、创建一个多工作表工作薄文件，文件名保存为“教师管理表.xls”。如图8.2所示，在Sheet1中创建教师情况表并将工作表名称修改为“教师情况表”。工作表中包括：职工号、姓名、性别、出生日期、参加工作时间、部门、职称、职务等字段，及表名、单位、总计人数、制表人和制表日期等表格信息。5、在Sheet2工作表中，如图8.3所示，创建一月教师工资明细表，并将工作表名称修改为“一月工资”。工作表中包括：职工号、部门号、。

10、姓名、基本工资、职务津贴、洗理费、工龄、书报费、学时、结构工资、应发工资、扣税和实发工资等字段，及表名、单位、月份、总人数、各项合计等表格信息。6、在Sheet3工作表中，创建二月教师工资明细表，并将工作表名称修改为“二月工资”。工作表结构及单元格公式同“一月工资”工作表。观察公式中单元格引用变化情况。7、修饰“教师情况表”工作表：将A1：H1区域合并、设计各类文本字段的字体、修改日期格式、设置合理的行高和列宽、将表格表头字段名部分设置为“蓝色”背景、添加边框和底纹等。8、修饰“一月工资”工作表：将A1：M1区域合并、设计各类文本字段的字体、修改基本工资等数字字段均设置为Arial英文字体、各。

11、数据格式为2位小数位、加入千分号的数据格式、设置合理的行高和列宽、将表格表头字段名部分设置为“蓝色”背景、添加边框和底纹等。9、打开“工资明细表.xls”，创建工资明细图：图表采用簇状柱形图、以除应发工资字段以外的各工资字段为制图系列，老师姓名字段为分类轴标志，工资数值为数值轴数据，设置图表标题为“工资明细图”，分类(X)轴显示“一月工资项”，数值(Y)轴显示“单位(元)”及主要网格线，在图表右侧显示图例，将工资明细图插入原工作表中。10、在“工资明细表.xls”文件中，创建应发工资比例图：图表采用分离型三维饼图、选取数据区域为教师的姓名字段和应发工资字段、设置标题为“应发工资比例图”、图例在“底部”显示、数据标志设置为“值”和“百分比”标签且分隔符设置为“新行”、将应发工资比例图生成为新工作表、工作表名称为“应发工资比例图”。11、打开“教师管理表.xls”，对“一月工资”工作表进行单一条件排序(对实发工资字段按照工资值从高到低排序)、复杂条件排序(对工作表先按部门升序排列，当部门相同按照工龄从大到小排序，最后按实发工资数值从多到少排序)。12、在“教师管理表.xls”文件中对“一月工资”工作表进行自动筛选操作、高级筛选操作，对“二月工资”工作表中实发工资字段进行分类求和和汇总操作。- 6。