"21天好习惯" 第八期 — 8

一.学习规划
- 1.计算机组成图谱绘画(应为知识导图)（10月25）
- 2.网络工程师备考（11月6）
- 3.信息知识竞赛（10月31）
二.所遇问题
- 1.学习问题
三.实践项目
- 1.黑马mm(黑马培训基地系列项目)
四.总结经验

天才尼尼尼尼尼尼尼尼尼狐的21天习惯展示第8天

为方便检查人员阅读，对页面进行了重新排版，并将题目按时间降序排列了，今没富裕的时间，随便写写了(老混字了)

一.学习规划

1.计算机组成图谱绘画(应为知识导图)（10月25）

已完结 导图请看第四期链接: 计算机组成原理数据的表示、运算和校验思维导图.

2.网络工程师备考（11月6）

这个人很懒，还没有填…(下面完了我再填这个)

3.信息知识竞赛（10月31）

这个人很懒，还没有填…(预祝~~~~make a big)

二.所遇问题

1.学习问题

10.30第8题 (软件知识产权)

王某是一名程序员，每当软件开发完成后均按公司规定完成软件文档，
并上交公司存档，自己没有留存。因撰写论文的需要，王某向公司要求将软件文档原本借出复印，但遭到公司拒绝，理由是该软件文档属于职务作品，著作权归公司。以下叙述中，正确的是（）。
A.该软件文档属于职务作品，著作权归公司
B.该软件文档不属于职务作品，程序员享有著作权
C.该软件文档属于职务作品，但程员享有复制权
D.该软件文档不属于职务作品，著作权由公司和程序员共同享有
.
答案：选A,公司要求完成的东西，一般都属于公司的，跟咱们程序员没太大关系。

10.29第7题 (Javascript倒计时小模块)明天或后天加body部分

<!DOCTYPE html>
<html><head><meta charset="utf-8" /><title></title>        </head><body></body><script type="text/javascript">function countDown(time) {var nowTime = +new Date();//返回Sat Oct 29 2021 23:10:58 GMT+0800，其实是毫秒数var inputTime = +new Date(time);//将要截止的日期传入，返回毫秒数var times = (inputTime - nowTime) / 1000;//求剩下的时间，相减为毫秒故/1000var d = parseInt(times / 60 / 60 / 24);//求天数，下同d = d < 10 ? '0' + d : d;//将2:29显示成02:29规格统一，下同var h = parseInt(times / 60 / 60 % 24);h = h < 10 ? '0' + h : h;var m = parseInt(times / 60 % 60);m = m < 10 ? '0' + m : m;var s = parseInt(times % 60);s = s < 10 ? '0' + s : s;return d + '天' + h + '时' + m + '分' + s + '秒';//字符串拼接}console.log(countDown('2021-10-31 19:00:00'));//传入截止日期// 使用方法：复制script(从“funtion”开始)全部内容，//对网页按F12打开控制台console，在光标处粘贴并敲回车，//即可看到截止剩余时间，明天或后天加入普通用户可视化部分</script>
</html>

10.28第6题（图)

一棵树有10片树叶，3个3度结点，其余全是4度结点，则该树有( )个4度结点

题源知识竞赛(对又是它…)
解答：
首先这类题不仅会出现在数据结构里，也会出现在离散数学里，或许还有其他地方但我不知道。
而这类题就一个套路解法：其实就是两种不同的算总节点的思想，列出来解未知数。
其次，要知道树叶其实是度为0的节点。
那么，设总节点数为n，度为0的节点数为n0，度为3的节点数为n3，度为4的节点数为n4。
第一种求n的式子：
则有，n=n0+n3+n4，这个显而易见。
第二种求n的式子：
如右：n= 0×n0+3×n3+4×n4+1，这个看图

代入题目所给的数据，解个一元一次方程，则该树有( 1 )个4度结点

10.27第5题（软件知识产权）

程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序，甲表示对该程序极不满意，
说要弃之重写，并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改，
并署乙名发表。以下说法正确的是 ( ) A.乙的行为侵犯了甲的软件著作权
B.乙的行为没有侵犯甲的软件著作权，因为甲已将程序手稿丢弃
C.乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改
D.甲没有发表该程序并弃之，而乙将程序修改后发表，故乙应享有著作权

题源知识竞赛
答案选B还是D?
觉得很有意思便放了上来，不妨将你代入甲程序员，明明你的程序却被稍加修改就换了原产地（有点类似南方正宗的东北大米）会不会略有气愤？你乙打个电话发个短信告知我几好，咱俩一起改便罢，你乙倒好是轻松，改改程序就署名发表，翻垃圾桶都要寻我那张擦屁股都不喇的纸，你这厮不能要！！！
然而这道题的答案选A
也就是说，程序员乱丢的程序小纸条是受软件著作权保护的？简直不敢相信呐~
但这个时候乙骂街了，你小子在我家写的手稿，往我家垃圾桶丢东西，顺手还帮你改了程序，你王八瘪犊子竟然还要告我？还厮，你以为头上没几根毛就是洒家了？人心可畏，从此音尘各悄然，春山如黛草如烟，你我萍水再不相逢

10.26第4题（Javascript）

/*10月26号第4道*/
/*时间不多写道小题*/
var a1=10; var a2=20;
alert(“a1+a2=”+a1+a2)

问显示结果
解答：
是a1+a2=30吗？显然不是，不然我写出来干嘛
引号内容为字符串再+变量a1+变量a2
在Javascript中，+号除了加法还有字符串拼接功能
当字符串与数值型变量相加时，数值型会被强制转化成字符串进行拼接
所以显示的内容为“a1+a2=1020”

10.25第3道（Javascript）

/*10月25号第三道*/
<ul>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
</ul>
/*运行如下代码：*/
var elements=document.getElementsByTagName('li');
var length=elements.length;
for(var i=0;i<length;i++){elements[i].onclick=function(){alert(i);}
}

问依次点击4个li标签分别弹出什么？题源知识竞赛
解答：
答案是“0，1，2，3”吗？
显然不是
能选作为技术性问题必然有其坑
原因就在Javascript的函数块级作用域
当for循环执行绑定元素for里的i=4，而里边函数的i未定义，便会到上级查找
所以依次弹出“4，4，4，4”
要解决的话也很简单，用let声明i变量即可

10.24第2道（C语言）

/*10月24号第二道*/
int a=1，b=2，c；
c=a＾(b<<2);
printf("%d",c)

问输出结果，题源知识竞赛
解答：
两个陌生符号：
① ^ 称为按位异或符
②<<称为左移符
a^(b<<2)的意思即是 b左移两位后的结果与a按位异或
那么问题来了，按位异或是啥？
以本题为例，首先得将十进制数转换成二进制数，那么
a=1,b=10,b左移两位：b=1000
为了更好对齐给a添0：a=0001
___________那么，a^b=1001
所以c=1001，转换十进制就是9

课外小知识：
a,b两个数交换也可以用异或实现

int a=1;
int b=9;
a=a^b;
b=a^b;
a=a^b;

10.23第1题（Javascript）

/*10月23号第一道*/
function employee(name,code)
{this.name="wangli";this.code="A001";
}
newemp=new employee("zhangming",'A002');
document.write("雇员姓名:"+ newemp.name+ "<br>");
document.write("雇员代号:"+ newemp.code +"<br>");

问输出结果，题源知识竞赛。
解答：
new完对象传参，但函数内直接给属性赋值了，所以这个参数白给！
故，雇员姓名：wangli 雇员代码：A001

/*函数体内应如下才能正确传参*/
this.name=name;
this.code=code;

三.实践项目

1.黑马mm(黑马培训基地系列项目)

①第一遍效果图(仅前端)

11月6号后开启（大致框架1天填充2天部分交互2天）应耗时5天

②加点特色再敲出一遍来（前端加后端）

四.总结经验

前期不做总结

如果存在错误，欢迎大家指正
QQ：1667317274
写于2021.10.26

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