信息与计算机工程学院

学生转入计算机科学与技术专业考核办法

一、转入资格及基本条件

1.符合《东北林业大学本科生转专业管理办法》中规定的条件。

2. 转入学生第一外语必须为英语。

3. 入学后无补考和重修课程。

4. 第二学期末申请转入的学生需修读过高等数学A和线性代数两门课程并且成绩合格。

5. 第四学期末申请转入的学生需修读过高等数学A、线性代数、概率论与数理统计三门课程并且成绩合格，英语四级成绩至少为425分。

6. 第二学期转入的学生大学英语四、六级成绩达到425分者不受第4条件限制。

7. 第四学期转入的学生大学英语六级成绩达到425分者不受第5条件限制。

8. GRE成绩达到300分者不受第4、5条件限制。

9. IELTS成绩达到6分者不受第4、5条件限制。

二、考核内容

1.达到基本条件的拟转入学生参加由学院组织的考核，考核形式安排如下。

(1)对于第二学期末申请转入的学生，考核形式以面试为主，考察学生的综合素质、数学和外语基础知识等。

(2)对于第四学期末申请转入的学生，考核形式以笔试为主(占总评成绩80%)，面试为辅(占总评成绩20%)的形式进行，其中笔试内容主要为程序设计能力测验，面试考核内容为学生综合素质评价。

2. 考核过程中在同等条件下优先考虑符合以下条件之一者。

① 在计算机科学与技术或数学、外语等学科竞赛中曾获校级以上奖励(含校级)；

② 修读并通过计算机科学与技术专业开放选修课程2门以上。

3.面试缺考者，视为自动放弃转入本专业的资格。

三、未尽事宜按“信息与计算机工程学院转专业实施细则”有关精神执行。

信息与计算机工程学院

学生转入信息管理与信息系统专业考核办法

一、 转入资格及基本条件

1.符合《东北林业大学本科生转专业管理办法》中规定的条件；

2.转入学生第一外语必须为英语。

3.未受过任何校级纪律处分。

4.第二学期末申请转入的学生，原则上不受学院和学科限制。

5.第四学期末申请转入的学生，只接收来自管理学科或计算机相关学科本科生的转入申请且大学英语四级成绩达到425分以上(含425分)。

二、考核内容

1.达到基本条件的拟转入学生参加由学院组织的考核，考核形式安排如下。

(1)对于第二学期末申请转入的学生，考核形式以面试为主，考察学生的综合素质、数学和专业基础知识等。

面试主要考核内容及评分比例如下：

考核内容评分

申请转专业的理由20

对信管专业的理解以及个人未来发展的规划30

相关专业基础知识50

总计100

(2)对于第四学期末申请转入的学生，考核形式以笔试为主(占总评成绩80%)，面试为辅(占总评成绩20%)的形式进行，其中笔试内容主要为信管专业已修主干课程的基础知识，面试考核内容为学生综合素质评价。

2. 考核过程中在同等条件下优先考虑符合以下条件之一者：

① 在管理、计算机科学与技术、数学或外语等学科竞赛中曾获校级以上奖励(含校级)。

② 修读并通过信息管理与信息系统专业选修课程2门以上。

3.面试缺考者，视为自动放弃转入本专业的资格。

三、未尽事宜按“信息与计算机工程学院转专业实施细则”有关精神执行。

学生转入软件工程专业考核办法

一、转入资格及基本条件

1.符合《东北林业大学本科生转专业管理办法》中规定的条件。

2. 转入学生第一外语必须为英语。

3. 对于第二学期期末申请转入的学生：

(1)学生需修读过高等数学A和线性代数两门课程并且成绩合格。

(2)未受过任何纪律处分。

5. 在第四学期期末申请提出转专业学生的条件：

仅限信息与计算科学专业、地理信息系统专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业、电子信息工程专业、自动化专业学生，且未受过任何纪律处分，所学的课程全部通过相应考试。

二、考核内容

1.达到基本条件的拟转入学生参加由信息与计算机工程学院组织的考核，考核形式安排如下：

(1)对于第二学期末申请转入的学生，考核形式以面试为主，考察学生的综合素质、数学和外语基础知识等。

面试主要考核内容及评分比例如下：

考核内容评分

已学习过的数学类课程的成绩20%

已学习外语课程的成绩20%

对转入专业的认识和兴趣30%

所具备转入专业的基础和能力10%

今后的转入专业学习计划20%

总计100

(2)对于第四学期末申请转入的学生，软件工程专业考核小组组织对学生进行笔试和面试，笔试科目《软件工程导论》，(笔试占总评成绩80%，面试占总评成绩20%)的形式进行。

2. 考核过程中在同等条件下优先考虑符合以下条件之一者：

(1)在相关学科竞赛中曾获校级以上奖励(含校级)。

(2)曾选修软件工程专业相关的课程2门以上。

3.面试缺考者，视为自动放弃转入本专业的资格。

三、未尽事宜按“信息与计算机工程学院转专业实施细则”有关精神执行。