大学计算机试卷分析报告,(最新整理)大学试卷分析报告
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2、称： 考试形式： 考试日期： 人数： 统计分析成绩分布等级优秀(90100)良好(80-89)中等(70-79)及格(60-69)不及格(60)人数比例平均成绩标准差难度适中(0。200。30)偏易(0。15-0。20)偏难(0。300.35)太易( 0.15 )太难( 0。35 )区分度优 ( 0。40 )良 ( 0。30-0。40 )中 ( 0.20-0。29)差 ( 0。20 )效果分析改进措施任课教师签字： 教研室主任(签字)： 年 月 日系主任(签字)： 年 月 日注：本表于考试结束后、试卷归档之前填写,经教研室主任审核后一式两份，与试卷归档、各系(院)保存各一份。附件1 试卷分析报。
3、告中相关概念解释1、标准差：设有一组共n个数据，是它们的平均值.称为这n个数据的标准差。标准差是用来衡量一组数据波动程度的一个重要指标。若用分别表示一个班级全部n个学生在一门课程考试中的成绩,表示他们的平均成绩，则由公式计算得到的标准差反映此班级n个学生在此门课程考试中成绩的分散情况，也从一个侧面反映考试试卷的出题水平。2、难度：(1) 难度是指正确答案的比例或百分比.这个统计量称为试题的难度或容易度.难度一般用字母P表示，P越大表示试题越简单，P越小表示试题越难。试题要有梯度，因此各试题的难度应有不同，这是命制试题时要加以特别考虑的。(2) 计算公式：P=平均分/满分值例如：第一题平均分为8。5分，此题的满分值为10分,则第一题的难度P=8。510=0.85例：第1小题选择题满分是4分，全班50名学生中有20名学生答对，则第1小题的难度为，P=正确答案的比例或百分比=2050=0。4或 平均分=42050=1。6P=平均分满分值=1。64=0。43、区分度：区分度反映试题区分不同水平受试者的程度,即对不同受试者的水平的鉴别程度，其计算公式为：区分度，其中高分组指将班级学生按成绩从高往低排序后，前27%的那一部分；低分组指后27%的那一部分。区分度指标的评价： 1.00D+1。00，区分度指数越高,试题的区分度就越强.一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。
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