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人工智能课题及其认识意义

2001年第1期2001年3月

人工智能课题及其认知意义

张善信

(中国矿业大学文法学院,江苏徐州221008)

摘要:人工智能是20世纪中叶出现的科学现象,它的产生是社会生产发展的要求和必然

结果,也是人类认识自身的重要标志.人工智能开创了从根本上解放人类智力劳动的途径,在实

践上和理论上都具有重要意义.人工智能的积极认知作用将推动人类的非生物进化和社会变

革.

关键词:人工智能;课题论域;认知意义

中图分类号:B023;TP18文献标识码:A文章编号:1009—105X(2001)01—0036—06

一

,两种进化

1956年夏季,美国的一批数学家,心理学家,神经生理学家,信息论和计算机方面的学者和工程师在达

特玛斯大学召开了一次以人工智能(Artificialintelligence)为题名的学术讨论会.从此,人工智能作为一个

新兴的独立学科创立并受到社会各界的关注.几十年来,在人工智能研究领域产生了一大批人们预想不到

的成果,这些成果的运用把过去只有在幻想中存在的东西变成了现实,有力地推动着科学技术进步和生产

发展.

人工智能是相对于人脑的神经生理智能而言的.人脑的神经生理智能通常称为智慧,”是指人认识客

观事物并运用知识能解决实际问题的能力,集中表现在反映客观事物深刻,正确,完全的程度上和应用知

识解决实际问题的速度和质量上,往往通过观察,记忆,想象,思考,判断等表现出来.”l_1_”哲学和心理

学历来以对人的神经生理智能研究为己任,分别从认识论和人的心理活动过程提出了多种认知模式.例

如,辩证唯物主义认识论提出了”在实践的基础上由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的能动飞

跃”的认知模式;格式塔心理学认为认知现象最基本的特征是在意识经验中所显现的结构性或整体性等

等.这些研究成果对人的学习过程和解决问题过程具有重大实践意义,也为人工智能研究提供了背景知识

和基底模式.

人工智能的实质是把人的某些神经生理智能赋予机器,让机器模拟和代替人的某些智能.所以,人工

智能也可称之为”机器智能”或”智能模拟”.或者可以说”人工智能是探索和模拟人的感觉和思维过程的规

律并进而设计出类似人的某些智能的自动机的科学.”『2](人工智能的实现载体和主要工具是电子计算

机,人工智能现阶段的主要任务是把尽可能多的人的神经生理智能赋予机器,通过机器识别符号,图象,声

音等信息载体,使机器能象人类那样进行学习,联想,判断,推理乃至行动.简言之,”人工智能就是研究如

何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作.”这正是马克思所预言的”科学通过机器的构造驱使那些

收稿日期:200008—08

作者简介:张善信(1946一),男,中国矿业大学文学与法政学院副教授.

2001年第1期张善信:人工智能课题及其认知意义37

没有生命的机器肢体有目的地作为自动机运转,”[3J(P?实现社会生产力高度发达.显然,人工智能是高度

自动化生产的基础.

从进化论的观点看,人工智能的产生是生物进化与机器进化的统一.这两种进化的统一是自然界物质

统一性的反映.达尔文和马克思分别为有机界和无机界这两个不同领域内的进化研究作出了开创性的贡

献,他们都在各自的着作中论述了作为”生产工具”的动植物器官形成的过程和原因,指出器官的专业化,

完善化是自然选择通过优胜劣汰实现的.马克思在《机器.自然力和科学的应用》一书中依据人类社会发展

基本矛盾和人类主观能动作用的对立统～,指出了作为人类各种器官延伸的生产工具和机器的产生,发

展,进化是一个客观历史过程并具有自身固有规律.在马克思之后,通过近一个世纪的科学发展和积累,美

国科学家维纳综合研究了数学,工程控制,心理学,医学和神经生理学等学科已有成果,创立了”控制论”这

一

学科.控制论揭示了机器,生物界和人类社会共同的信息传递与运动的控制规律,用统一的科学规律把

机器系统,生物界和人类社会联系在一起.在几乎同时发展起来的计算机科学,仿生学和其它相关技术科

学的共同推动下,终于在20世纪50年代产生了作为独立学科和研究领域的”人工智能”.

人工智能也是科学技术和社会生活发展的客观需要.长期以来,人们一直希望用机器代替大脑的某些

功能.以提高人类征服自然的能力和效率.人类为这一目标奋斗的历史企盼在文学典籍和科幻作品中留下

了许多美丽的幻想.现在,三维动画和”虚拟现实”直接在电脑屏幕上圆了这个梦.马克思在他那个时代就

指出:”科学的发展同前一代人遗留下来的知识量成正比例.因此在最普通的情况下,科学也是按几何级数

发展”.[43.现代社会生活运行节奏和发展速度越来越快.据统计,二战以来人类知识总量大约每7—10

年就增加一倍,出现了所谓”知识爆炸”现象.减轻和代替人脑工作的需求越来越迫切.但由于生物进化是

一

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