上海交通大学C课程课件

C++程序设计

沈红斌

Email: hbshen@

课程目标

进一步掌握程序设计，包括过程化程序设计和面向对象的程序设计

掌握C++语言

了解常用的算法及算法设计过程

期末成绩的组成

期末考试：50%

期中考试：20%

大作业：30%

教材及参考教材

C++程序设计思想与方法 (第2版)

人民邮电出版社 翁惠玉

C++ Primer

人民邮电出版社

C程序设计(第3版) 谭浩强

C++大学教程(第5版) 电子工业出版社

程序设计基础(第2版) 吴文虎 清华大学出版社

作业的相关规定及注意事项

本学期将布置若干个作业，在课后独立完成

作业环境：VC 6.0、VC 2008、VC 2010

助教每周有两个晚上在机房答疑

作业要求：

必须独立、按时地完成每次上机作业

每次上机作业的具体要求参见每次作业的文档说明

上传的作业必须符合下述的“上传作业命名规则”

作业上传地址：67

用户码/密码：sjtu/sjtu

作业命名规则

使用 WinRAR 软件将上机作业(包括工程文件、资源文件、源文件和头文件等)的多个文件直接压缩为一个压缩文件，该压缩文件必须命名为：” 学号_作业号.rar”。

若一次作业中包含多个小题，则每个小题应分别放入一个单独文件夹，多个文件夹直接压缩为一个压缩文件。其中，每个小题的文件夹应命名为：” 学号_作业号_题号”；

上传的作业中应该不包括Debug文件夹以及某些声音、图像文件

命名规则示例：

以学号为5030309999，上传第四次作业(第四次作业中含有两个独立的小作业)为例：

两个小作业的文件夹名字应为：5030309999_4_1 和 5030309999_4_2

压缩文件名应为：5030309999_4.rar

评分标准

“完成截止日期”后、“上传截止日期”前仍可上传作业，但视为“迟交”，迟交的作业将被扣除一定的分数。在“上传截止日期”后，将停止该次作业批改。

一经发现作业抄袭情况，无论任何原因，抄袭者与被抄袭者的当次作业一律记为 0 分

第二章 通过例子学习

第一个程序

第二个程序

变量定义

数据类型

符号常量

算术表达式

赋值表达式

自增自减运算符

强制类型转换

数据的输入输出

C++程序的基本组成

基本的C++程序结构

// File: hello.cpp

// this program prints the message

// “hello everyone” on the screen

#include

int main()

{

std::cout << “hello everyone” << std::endl;

return 0;

}

程序注释

预处理命令

主程序

注释

C++的注释是从//开始到本行结束 ，也可以采用C风格的注释，即从/*与*/之间所有的文字都是注释，可以是连续的几行。

注释是写给人看的，而不是写给计算机的。

程序注释 ：从整体描述程序操作过程

注释也可以出现在主程序中，解释主程序中一些比较难理解的部分。

给程序添加注释是良好的程序设计风格

C程序的基本组成

基本的C程序结构

// File: hello.cpp

// this program prints the message

// “hello everyone” on the screen

#include

int main()

{

std::cout << “hello everyone” << std::endl;

return 0;

}

程序注释

预处理命令

主程序

编译预处理

C++的编译分成两个阶段：预编译和编译

预编译处理程序中的预编译命令，即那些以#开头的指令

编译预处理主要有：

库包含：用#include实现，表示程序使用了某个库

宏定义 ：用#define实现。宏包括不带参数的宏和带参数的宏。不带参数的宏通常用来定义符号常量。带参数的宏用来定义一些较为复杂的操作。

库包含的格式

库是预先做好的一些工具程序。

每个库要提供一个接口，告诉库的用户如何使用库提供的功能。

库包含就是把库的接口文件放入源文件，以便编译器检查程序中对库的调用是否正确。

库包含格式：

#include ：包含了一个系统库

#include “filename”：包含了一个用户自定义的库

宏定义

不带参数的宏定义通常用于为程序中的常量取一个名字，称为符号常量。格式：

#define 标识符 替换文本

如：#define RADIUS 5

#define PI 3.1