各位同学，大家好。
我是兄弟连第32期学员，陈文，我有一个用了近10年的个性签名：做一个有思想的好人，喝好咖啡，听好音乐，敏锐有活力，有激情爱探索，感染周围的人。这个签名表达了我积极进取的人生观，鼓励着我坚持学习探索。
爱人很快就要生产了，一个阶段的工作也完成了，我有了一个难得的假期。终于决定用一个大块的时间，好好充下电。
自己学习是很枯燥的，先不说悟性不够，单调乏味没人说话，是件很痛苦的事情。遂决定报名一个学习班，跟同学们一起学习，互相帮扶，互相长进，另外还有老师的指点，相信可以达成目标。

接触到了张真老师
报名的过程很愉快，只收了200块钱的报名费，让我很开心，比起一般学习班很可能20%报名费的情况，减少了我很多的心里负担，我不担心因为意外情况或者对学习班情况不满意，违约造成的损失。
回到北京，抽了一天的时间，对几个学习班做了逐一的考察。本来想学习java，但是担心自己基础不好，很难拿下。并且java中我需要的内容在很靠后的位置，那个学习班没有自习课的时间，一天授课8小时，我不相信我能在这种环境下学好，不练习怎么算学会呢？
最后一家走到兄弟连，各个教室紧张的授课学习，教室门口的规章制度，加分；楼道里大概数了一下兄弟连的教室，四五个教室每个教室近60人，看来每个 月都有新人，加分；随便找了个同学问了问情况，良好的反馈，加分；见到张真老师，温柔、周到、体贴的对话，明显感觉到对每一个学生的认真对待，加分。

接触到了张晓光老师
开始上课了，状态不好？没关系，给大家动员一下。先让大家对学习内容充满信心很重要，另外也要促进一下学员们的相识与交流。
教师团队先给学员们做了自我介绍，感觉很好，一下心里上也从《他们》变成了《我们》。嗯，一下有了融入团队的感觉，对大家的互相认识也做了一个良好的基础。
同学之间开始互相自我介绍。真是天南海北什么地方的人都有，而且都很年轻啊。至少突然醒悟到一点，天啊，老啦！老婆有了，儿子也要出生了，飘了快 10年，还在不断的寻找生存机会，有点儿汗颜。班上同学年纪轻轻的，有的都有了一定的工作经验，有修火车的、安装机械的、甚至还有公司造导弹的，希望大家 都有一个美好的未来。
开始组建小组。是呢，天南海北来了这么一堆人，不可能全部互相认识，相信关系最近的总是要数住在一个寝室的人。所以10个人左右，以寝室为单位组成小组，调整座位，为将来的团队合作项目打个基础。
好吧，把心放平，开始刻苦学习，我们班也是有刻苦的典范的，王涛同学就是一个典范。王涛给我的感觉是，肯定没什么基础，一切从零学习，但是至少刻 苦，每天晚上都在教室里面加班到两三点钟，我相信在刻苦的心态面前，一切基础都是浮云。用李文凯的话，别得瑟，是的，但凡对所学的内容真的掌握了，何必来 这边学习呢，所以既然来了，就理所应当《刻苦》《摆正心态》

非常荣幸李明老师教我们Linux
原计划确实是想学一下Linux的，按照原来的设想是先学习一下php，然后再学习一下Linux，毕竟想探索一下RHCA还是拿不出时间。兄弟连让我感觉很爽的是，先教LInux， 而且教学质量让我喜出望外。
技术的学习其实不外乎看资料，做实验。但是为什么人们前赴后继的找老师，找好的老师学习呢？经验的传授，自己做实验几个小时解决不了的疑惑，好的老 师就是一句话的事情，顿时茅塞顿开，这就是一个好的老师的价值所在。同样的一个内容，一段话，从思维清晰的老师的嘴里讲出来，你就很容易理解，但是如果从 一个自己就糊里糊涂的老师嘴里面听到，你就会很糊涂。这确实是很奇妙的体验。
讲课本身是门技术，把一个知识，脉络清晰的传授给一个可能 对此一无所知的人。作为一个老师，首先要对相关的所有知识清晰，可以随口归纳总结关键所在给学生听，简短的几句话，把学生该知道的关联知识点连并学生的问 题一并告诉学生，这时学生就会茅塞顿开。反之，一个责任心不强的老师，或者一个自己就糊里糊涂的老师，把学生想象成《天才》，直说自己听的懂的解释，这个 时候学生是无法了解到《关联》知识点的，也就理解不了自己的问题。如果学生这个时候再问第二个问题，还是得不到满意的回答，学生就会很郁闷，不是否定自己 就是否定老师。
很幸运，李明老师是是我说的《思维清晰》的那种老师。偶尔学生会问一些《可能很傻》的问题，李明老师都会耐心解答。是 的，作为很多零基础的学员，问一些看来有些《傻》的问题，其实并不奇怪，可能原因是学员自己对一些基础的东西《根本没有概念》，这个时候李明老师都会很体 贴的解答学生的问题，你绝对不会从眼神是看出来《不屑》，你看到的是《责任》。
通过三周的Linux学习，让我对Linux有了一个清晰的《触觉》，以前操作Linux是边查资料边操作，只知其然不知其所以然，大多数资料都是废话连篇、罗列帮助文档、晦涩难懂。但是通过李明老师三个星期的授课，突然感觉驾轻就熟。
当然了，学习的过程还是需要付出精力的，已经很久没有这么《过瘾》的学习点什么东西了，感谢李明老师。

初识李文凯老师
对于一个和自己同年生的人，我能感受他飞速运转的思维，第一是很羡慕这个人有这样一颗好脑袋，可以把php研究的比说母语都流利，写段代码好像小学 做口算一样快。有他作为我们班的php老师，我认为真是再合适不过了。李文凯老师第一天的授课非常精彩，脉络清晰富有感染力，很已经迫不及待的完成跟着李 文凯老师完成他布置的作业了，我相信，写程序，只有记到脑子里面才能熟练的应用，通过反复的默写才能确认自己掌握了知识。如果总是看，而不去动手，我相信 永远也学不会。
好吧，只要有时间能睡觉，让李文凯老师的作业轰炸洗礼我们吧。

哦~ 写了不少，感谢阅读~