实训报告

实训课程：

JAVA WEB项目实训

实训名称：

JAVA项目实训综合能力培养 实训地点：中国江苏无锡国家软件园巨蟹座C601 学生姓名：胥康 学号：140703133 指导教师：张志华

实训时间：2016年7月22日

实训数据库MySQL与JAVA 编程

一、实训目的

熟悉扫描器结构及工作原理，监测输入实训结果分析，通过该实训，从设计到性能测试完成完整的实训流程，锻炼同学编程能力、测试能力、设计能力、全局把控能力、学习能力、动手能力和分析问题能力等。

二、实训内容

1、设计好数据库结构，录入测试数据五条以上。

2、通过标准Statement语句对象，完成增删改查四个类编程。

三、实训器材 教学投影机一台、个人笔记本电脑一台、本地服务器一台(教师机)

四、实训步骤与结果

/** *功能：完成数据查询

*/ package com.ec;

import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.ResultSet; import java.sql.Statement; /** * @author xukang * */ public class SelectData {

/**

* @paramargs

*

*/

public static void main(String[] args) throws Exception{

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");

String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false";

String user="root";

String password="12345678";

Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password);

Statement st=conn.createStatement();

String sql="select * from ware";

ResultSet r=st.executeQuery(sql);

while (r.next()) {

System.out.println(r.getInt(1)+"\t"+r.getString(2)+"\t"+r.getFloat(3)+"\t"+r.getString(4)+"\t"+r.getString(5)+"\t"+r.getString(6));

}

r.close();

st.close();

conn.close();

// TODO Auto-generated method stub

} }

/** * 功能：完成数据插入工作

*/ package com.ec;

import java.net.PasswordAuthentication; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.Statement; /** * @author xukang * */ public class InsetData {

/**

* @paramargs

*/ public static void main(String[] args) throws Exception{

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");

String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false";

String user="root";

String password="12345678";

Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password);

Statement st=conn.createStatement();

//关键点：查询---executeQuery() 增删改-----executeUpdate()/executeLargeUpdate()

String sql="insert into ware values(10,'蛋糕',100.0,'快乐','黄色','徐州')";

st.executeUpdate(sql);

// TODO Auto-generated method stub

st.close();

conn.close();

} }

/** *

*/ package com.ec;

import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.Statement;

import org.omg.PortableInterceptor.USER_EXCEPTION;

import com.mysql.jdbc.Driver; /** * @author asus * */ public class UpdateData {

/**

* @param args

*/ public static void main(String[] args) throws Exception{

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");

String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false";

String user="root";

String password="12345678";

Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password);

Statement st=conn.createStatement();

String sql="update ware set name='飞机' where id=6";

st.executeUpdate(sql);

st.close();

conn.close();

// TODO Auto-generated method stub

} }

/** *

*/ package com.ec;

import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.Statement; /** * @author xukang * */ public class DeleteData {

/**

* @paramargs

*/ public static void main(String[] args) throws Exception{

Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");

String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false";

String user="root";

String password="12345678";

Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password);

Statement st=conn.createStatement();

String sql="delete from ware where id=10";

st.executeUpdate(sql);

st.close();

conn.close();

// TODO Auto-generated method stub

} }

五、分析与结论

针对实训的测试结果其中重要的结论如下：

通过扫描器课题的实训课程的学习，掌握了java基本扫描器工作原理、结构设计，形成了完整的java的认识，激发了对java的研究兴趣，同时通过该课程锻炼了自己的针对目标的学习能力、分析能力和动手能力。

北京联合大学

实训报告

课程(项目)名称： 数据库原理 学 院： 联大师范学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 10级1班 学 号： 2010020306133 姓 名： 蒋 丹 成 绩：

2012年 6 月 8 日

目录

1、概述........................................................................................ 错误！未定义书签。

2、总体设计................................................................................ 错误！未定义书签。

2.1、需求分析..................................................................... 错误！未定义书签。 2.

2、项目规划..................................................................... 错误！未定义书签。 2.3、系统功能架构图......................................................... 错误！未定义书签。

3、系统设计................................................................................ 错误！未定义书签。

3.1、设计目标..................................................................... 错误！未定义书签。 3.

2、开发及运行环境......................................................... 错误！未定义书签。 3.3、数据库设计................................................................. 错误！未定义书签。

3.3.1、系统E-R图...................................................... 错误！未定义书签。 3.3.

2、主要数据表的结构.......................................... 错误！未定义书签。

4、主要功能模块设计................................................................ 错误！未定义书签。

4.1、连接数据库................................................................. 错误！未定义书签。 4.

2、主窗体设计................................................................. 错误！未定义书签。 4.3、系统登录..................................................................... 错误！未定义书签。 4.

4、商品入库..................................................................... 错误！未定义书签。 4.5、库存盘点..................................................................... 错误！未定义书签。 4.

6、入库查询..................................................................... 错误！未定义书签。

5、结论........................................................................................ 错误！未定义书签。

6、参考资料................................................................................ 错误！未定义书签。

7、评语.......................................................................................................................... 4

2

7、评语

工作态度(认真、一般、较差)，工作量(饱满、一般、不够)，每个任务能够独立(完成、基本完成、在辅导下完成)，程序运行结果(正确、基本正确、部分正确)，实训报告格式(标准、一般)。创新意识(较强、一般、没有)，运行所学知识解决实际问题的能力(强、一般、较差)。

 优(100~90)：能够熟练运用开发工具，编程解决实际问题，创意新颖，功能实现完善。

 良(89~80)：能够熟练运用开发工具，编程解决实际问题，有一定创新，功能实现较好。

 中(79~70)：能够较熟练使用开发工具，编程解决实际问题，独立完成实训，功能实现一般。

 及格(69~60)：能够运用开发工具，在教师辅导下完成实训，实现部分功能。  不及格(59~0)：编程解决实际问题的能力差，功能实现较差。

实训成绩为： 分 教师签字：

12：update sc set grade=grade+5 where cno='c01' 运行结果：

13：delete sc where cno=(select cno from course where cname ='高等数学') 运行结果：

14：create unique index ind_cname on course(cname) 运行结果：

1：use school go create view avggrade as select s.sdept,avg(sc.grade) as'avggrade' from student s,sc sc where s.sno=sc.sno and sc.grade is not null group by s.sdept go select * from avggrade go

附件：

1、创建触发器

1、创建触发器trigger_9_1，实现当修改学生课程表(xskc)中的数据时，显示提示信息“学生课程表被修改了”。

在学生课程表上建立触发器，具体操作如下： 在查询分析器的查询窗口中，输入如下T-SQL语句： USE 学生成绩库 GO CREATE TRIGGER trigger_9_1 ON xskc FOR UPDATE AS

PRINT ‘学生课程表被修改了’ GO 执行后，在学生课程表上触发器trigger_9_1创建成功。

2、创建触发器trigger_9_3，实现当删除学生课程表中某门课程的记录时，对应学生成绩表中所有有关此课程的记录均删除。

可以在查询分析器的查询窗口中输入如下语句： USE 学生成绩库 GO CREATE TRIGGER trigger_9_3 ON xskc FOR DELETE AS

C程序设计 实训

DELETE xscj FROM xscj,deleted WHERE xscj.课程号=deleted.课程号 GO

3、创建触发器trigger_9_4，实现当修改学生课程表(xskc)中的某门课的课程号时，对应学生成绩表(xscj)中的课程号也作修改。

当修改学生课程表中记录时，相当于删除一条旧记录并插入一条新记录，删除的旧记录在deleted临时表中，插入的新记录在inserted临时表中。因此，可以通过在查询分析器的查询窗口中输入如下语句创建触发器：

USE 学生成绩库 GO CREATE TRIGGER trigger_9_4 ON xskc FOR UPDATE AS

IF update(课程号) BEGIN UPDATE xscj

SET 课程号=(SELECT 课程号 FROM inserted) FROM xscj,deleted WHERE xscj.课程号=deleted.课程号 END GO 我们可以通过修改某门课的课程号，来查看触发器是否被激发执行了。现在通

C程序设计 实训

过一个语句修改原课程号为“101”的学生课程表中的记录，将其课程号改为“111：”

UPDATE xskc SET 课程号=’111’ WHERE 课程号=’101’

然后，再查看一下学生成绩表中的记录。可以看到原来的“101”课程的课程号均改成了“111”，但课程名不变，还是“计算机文化基础”。

2、修改触发器

如果需要修改触发器的定义，只需一个操作即可除去并重新创建触发器，或重新定义已有触发器。

如果更改触发器引用的对象名，则必须修改触发器使其文本反映新的名称。因此，在重命名对象前，首先显示该对象的相关性，以确定所建议的更改是否会影响任何触发器。

也可以重命名触发器。新名称必须遵守标识符规则。您只能重命名自己拥有的触发器，而数据库所有者可以更改任意用户的触发器名称。需重命名的触发器必须位于当前数据库中。

可以使用ALTER TRIGGER语句修改触发器。

4、如果已通过例9.2创建了触发器trigger_9_2，现要对它进行修改，要求显示的提示信息改为“学生课程表中课程号为XXX的记录被修改了”。

可以在查询分析器的查询窗口中使用ALTER TRIGGER语句修改触发器，语句如下：

USE 学生成绩库

C程序设计 实训

GO ALTER TRIGGER trigger_9_2 ON xskc FOR UPDATE AS

DECLARE @kch char(3) SELECT @kch=课程号 FROM deleted PRINT ‘学生课程表中课程号为’+@kch+’的记录被修改了’ GO 触发器被修改，再执行下述更新语句： UPDATE xskc SET 学分=5 WHERE 课程号='101' 可以在结果窗格中，看到消息：“学生课程表中课程号为101的记录被修改了”。

3、删除触发器

当不再需要某个触发器时，可将其删除。当触发器被删除时，它所基于的表和数据并不受影响。删除表将自动删除其上的所有触发器。删除触发器的权限默认授予在该触发器所在表的所有者。

可以使用DROP TRIGGER语句删除触发器。

5、删除学生课程表上的触发器trigger_9_2。

在查询分析器的查询窗口中输入语句： DROP TRIGGER trigger_9_2 执行后，触发器即被删除。

C程序设计 实训

《数据库系统概论》实训报告

上机坏境：ＸＰ系统SQL Server Management Studio 2008

实训步骤：

一、表的建立

1·建立“供应商关系”S表

2·建立“关系零件” P表

3·建立“工程关系”J表

4·建立“供应关系”SPJ表

二、输入表的数据；

1·输入“供应商关系”S表数据：

2·输入“关系零件” P表数据：

3·输入“工程关系”J表数据：

4·输入“供应关系”SPJ表数据：

三、用SQL语句表达下列查询：

1·检索供应零件给编号为J1的工程的供应商编号SNO

2检索供应零件给工程J1，且零件编号为P1的供应商编号SNO

3查询全体工程的详细信息

4查询没有正余额的工程编号、名称及城市，结果按工程编号升序排列

5求使用零件数量在100与1000之间的工程的编号、零件号和数量

6、查询上海的供应商名称(假设供应商关系的SADDR列的值都以城市名开头)

7、求使用了P3零件的工程名

称

8、求供应零件给工程J1，且零件颜色为红色的供应商编号SNO

9、求至少使用了零件编号为P3和P5的工程编号JNO

10、求不使用编号为P3零件的工程编号JNO和名称JNAME

11、求使用了全部零件的工程名称

12、求至少用了供应商’S1’所供应的全部零件的工程号JNO

13、求供应P3零件的供应商个数

14求项目余额的最大值，最小值，总值和平均值，输出的列名分别为：MAX_NUMBER,MIN_NUMBER,SUM_NUMBER,AVG_NUMBER

15统计每个供应商供应不同零件的种数和供应总数量

16统计上海地区的项目使用零件的种数(超过3种)和零件总数量。要求查询结果按零件的种数升序排列，种数相同时按总数量降序排列。

17求不使用编号为P3零件的工程编号JNO和名称JNAME

18检索至少不使用P3和P5这两种零件的工程编号JNO

19查询最昂贵的零件单价

20查询至少使用了‘东方配件厂’一种零件的工程编号

四．心得体会 经过此次实训，认识到数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。促进了信息的便捷管理和查询。在语句的查询中代码的准确性和语句的理解至关重要。

在老师的悉心教导和上机实验实践当中度过的，经过这次实训，让我们学习到了很多东西，让我们又多掌握了一项专业的技术，今后我们将更努力的学习这门课程，勤于实践，不断提高。