【西北师大-2108Java】第二次作业成绩汇总
2【西北师大-2108Java】第二次作业成绩汇总
- 以命令行方式或在Eclipse集成开发环境中编辑、编译、运行第3章示例程序3-1—3-5,结合程序运行结果理解程序代码,每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习收获;
- 编制《2019面向对象程序设计(java)课程学习进度条》作为置顶博文(随笔),开始坚持记录个人编程水平每周提升参数,格式如下表,填写表格中第一周、第二周数据。
作业题目
面向对象程序设计(JAVA) 第2周学习指导及要求](https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html)
实验目的与要求
(1)适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习;
(2)掌握Java Application程序结构;
(3)掌握Java语言的数据类型与变量;
(4)学会使用Java运算符构造各类表达式;
(5)掌握Java Application输入输出技术;
(6)掌握Java流程控制技术(分支、循环);(重点)
(7)掌握Math类、String类的用法。(难点)
作业评分标准:
- 按时交,根据作业评分细目打分;
- 不按时交或未提交博客到班级博客,本次作业不得分;
- 抄袭 - 倒扣本次作业分数
- 博文行文清晰流畅,如果行文中涉及代码,请使用博客园自带的代码控件,或使用MarkDown的语法块;
- Deadline:2019-9-9 22:00,以随笔博文提交至班级博客的时间为准。
优秀博客作业推荐
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推荐语:实验完成质量非常高,能从实验中看到你的付出,继续保持。
推荐语:实验报告写的很认真,符合实验要求,继续加油。
推荐语:本次实验完成的特别棒,从你的实验报告中可以看出你是一个非常努力的同学,希望以后继续努力,在Java的学习中收获更大的成功。
作业成绩
- 2018软件工程
- 得分排行
- 千帆竞发图
- 得分明细
学号 | 姓名 | 博客 | 博客 | 总分 | |
---|---|---|---|---|---|
201571030325 | 索朗旺堆 | 325 | 0 | ||
201571030332 | 扎西平措 | https://www.cnblogs.com/zhaxipingcuo/ | 332 | 30 | |
201777010217 | 金云馨 | https://www.cnblogs.com/1377x/p/11494502.html | 217 | 60 | |
201871010101 | 陈来弟 | https://www.cnblogs.com/wing2438/p/11446113.html | 101 | 89 | |
201871010102 | 常龙龙 | https://www.cnblogs.com/xiaobeike/p/11443176.html | 102 | 95 | |
201871010104 | 陈园园 | https://www.cnblogs.com/chanyeol1127/p/11444445.html | 104 | 60 | |
201871010105 | 曹玉中 | https://www.cnblogs.com/nwnucyz/p/11444460.html | 105 | 98 | |
201871010106 | 丁宣元 | https://www.cnblogs.com/budinge/p/11444295.html | 106 | 98 | |
201871010107 | 公海瑜 | https://www.cnblogs.com/gonghaiyu/p/11444444.html | 107 | 60 | |
201871010108 | 高文利 | https://www.cnblogs.com/gwlg/p/11441100.html | 108 | 98 | |
201871010109 | 胡欢欢 | https://www.cnblogs.com/1763088787h/p/11448356.html | 109 | 86 | |
201871010110 | 李华 | https://www.cnblogs.com/LH-18110/p/11441749.html | 110 | 86 | |
201871010111 | 刘佳华 | https://www.cnblogs.com/JerryLau-213/p/11442050.html | 111 | 99 | |
201871010112 | 梁丽珍 | https://www.cnblogs.com/LZ-728672/p/11440755.html | 112 | 100 | |
201871010113 | 刘兴瑞 | https://www.cnblogs.com/lxr0/p/11440881.html | 113 | 99 | |
201871010114 | 李岩松 | https://www.cnblogs.com/liyansong0198/p/11443980.html | 114 | 99 | |
201871010115 | 马北 | https://www.cnblogs.com/G19990718/p/11444141.html | 115 | 80 | |
201871010116 | 祁英红 | https://www.cnblogs.com/qyhq/p/11441765.html | 116 | 95 | |
201871010117 | 石欣钰 | https://www.cnblogs.com/sxy19991214/p/11444050.html | 117 | 94 | |
201871010118 | 唐敬博 | https://www.cnblogs.com/2360689227t/p/11443901.html | 118 | 85 | |
201871010119 | 帖佼佼 | https://www.cnblogs.com/-8tjj/p/11441087.html | 119 | 100 | |
201871010121 | 王方 | https://www.cnblogs.com/wf-001128/p/11444350.html | 121 | 85 | |
201871010123 | 吴丽丽 | https://www.cnblogs.com/lily-2018/p/11441372.html | 123 | 100 | |
201871010124 | 王生涛 | https://www.cnblogs.com/ws-t/p/11449133.html | 124 | 83 | |
201871010125 | 王玉江 | https://www.cnblogs.com/wswyj/p/11449111.html | 125 | 86 | |
201871010126 | 王亚涛 | https://www.cnblogs.com/wyt0455820/p/11443634.html | 126 | 93 | |
201871010128 | 杨丽霞 | https://www.cnblogs.com/ylxzjh/p/11447570.html | 128 | 94 | |
201871010131 | 张兴盼 | https://www.cnblogs.com/zxp19990614/p/11448362.html | 131 | 90 | |
201871010132 | 张潇潇 | https://www.cnblogs.com/20000910090X/p/11444222.html | 132 | 99 | |
201871010133 | 赵永军 | https://www.cnblogs.com/zhaoyongjun0911/p/11438125.html | 133 | 98 | |
201871010134 | 周英杰 | https://www.cnblogs.com/dlzyj/p/11442162.html | 134 | 90 | |
201871010135 | 张玉晶 | https://www.cnblogs.com/zyja/p/11448751.html | 135 | 85 | |
201871010136 | 赵艳强 | https://www.cnblogs.com/zyq559208/p/11449354.html | 136 | 80 | |
201871020225 | 牟星源 | https://www.cnblogs.com/muxingyuan/p/11449235.html | 225 | 81 | |
201874040116 | 李鑫 | https://www.cnblogs.com/whitepaint/p/11442262.html | 116 | 88 |
助教总结
第二周作业提交情况显著提高,无论是从作业编辑排版还是提交时间。不过也存在一两个同学跟不上节奏,重点监督对象。学生同助教沟通良好,不少同学在总结中,对这种教学方式表示很接受。
敦促学弟学妹们按时提交作业,尽量避免出现不提交作业的人员。
- 学会Git玩转Github,点击学习
- Markdown.点击学习
- Java工程师,点击学习
- Google Java编程风格指南,点击学习
- OOAD与UML教学视频,点击学习
- 分析和设计方法,点击学习
- 需求规格说明书文档结构,点击学习
- 我们应当怎样做需求分析,点击学习
转载于:https://www.cnblogs.com/zaw-315/p/11528060.html
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