集中专注于几件事,保持开放的心态,并制订清晰的跟进计划。

绿灯思维:在给出任何消极反馈之前,我们一定要首先给出积极的反馈。由于我们已经不再总是唱反调,所以他们会更加慎重地对待我所给出的消极反馈。


问题

人们往往会用大量的时间去获取新信息,而不是想办法将自己新学到的知识应用到日常生活中。

  1. 坚持记笔记;
  2. 24h 内重读笔记,并总结;
  3. 把学到的知识传达给别人。

缺失的一环

三个问题:

  1. 信息过载
  2. 消极过滤
  3. 缺少跟进

重复是克服所有知行差距的三个问题的关键

如果想要让某条信息产生预期的效果,你必须学会间隔性地重复它。


原因一:信息过载

学习应该少而精,间隔性重复,投入大量的时间去跟进,而不是去设计、组织,或是提供培训。


原因二:消极过滤

我们获取的爱都是有条件的,没有得到过无条件的爱。

当我们做对事情却没有人发现时,我们就会开始对自己(以及其他人)产生怀疑。

可能性思考者:对新信息保持开放的心态,并且不断寻找机会来应用自己学到的新知识。

绿灯思维:在给出任何消极反馈之前,我们一定要首先给出积极的反馈。由于我们已经不再总是唱反调,所以他们会更加慎重地对待我所给出的消极反馈。


原因三:缺少跟进

练习并不能帮你做到完美,只有完美的练习才会让你做到完美。

一个好的跟进学习系统:

  1. 跟我说明
  2. 做给我看
  3. 纠正我
  4. 。。。
  5. 跟我说明
  6. 做给我看
  7. 让我尝试
  8. 纠正我

不要等到人们完全做对一件事之后才去表扬他们。要按照进度提出表扬,然后你再纠正他们,这样他们才能继续改进自己。

在一个人的学习过程中,最关键的时期就是他刚接受完培训的那段时间。要注重培训之后的管理和指导,而不是处理因培训而落下的工作。

集中专注于几件事,保持开放的心态,并制订清晰的跟进计划。

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